2019-2020学年pep人教版四年级英语下册全册单元知识点归纳与整理 联系客服

发布时间 : 星期二 文章2019-2020学年pep人教版四年级英语下册全册单元知识点归纳与整理更新完毕开始阅读4aa4ccd952e2524de518964bcf84b9d528ea2cec

Unit 1Myschool

一、核心词汇

1.与学校相关的名词:school学校 library图书馆 playground操场 homework作业 class班;班级

2.数词:forty四十

3.短语:teachers",office教师办公室 computerroom计算机房 artroom美术教室 musicroom音乐教室 nextto紧邻;在……近旁 onthefirstfloor在一楼 onthesecondfloor在二楼 二、了解词汇

1.其他与学校相关的名词:classroom教室 gym体育馆 2.其他数词:one一 two二 three三 ten十

3.短语:closeto挨着…… onthethirdfloor在三楼 onthefourthfloor在四楼readabook看书 playfootball踢足球 watertheflowers浇花 三、核心句型

1.—Where’stheteachers’office?教师办公室在哪里? —It’sonthesecondfloor.它在二楼。

解读:“Whereis…?”意思是“……在哪里?”用来询问某人或某物的位置。 举一反三:—Whereisyourclassroom?你们的教室在哪里?

—It’sonthefirstfloor.它在一楼。

2.—Isthatthecomputerroom?那是计算机房吗?

—No,itisn’t.It’stheteachers’office.不,不是。它是教师办公室。

解读:“Isthat…?”是向他人确认某物或某地是不是某事物或某地的常见句型。肯定回答用“Yes,itis.”,否定回答用“No,itisn",t.”。

举一反三:—Itthisyourartroom?这是你们的美术教室吗?

—Yes,itis.是的,它是。

3.—Doyouhavealibrary?你们(学校)有图书馆吗? —Yes,wedo.是的,有。

解读:这是由助动词do引导的一般疑问句。 举一反三:—Doyoulikeit?你喜欢它吗?

—No,Idon",t.不,我不喜欢。

4.Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少名学生?

解读:“Howmany+可数名词复数形式+arethere+其他?”是询问可数名词数量的特殊疑问句,意思是“……有多少?”

举一反三:—Howmanyapplesdoyouhave?你有多少个苹果?

—Five.五个。

四、了解句型

1.It’stimeforlunch.该吃午饭了。

解读:“It’stimeforsth.”意思是“该做……了”。 2.Hereismyhomework.这是我的作业。

解读:“Hereis…”意思是“这是……”,用来介绍人或事物。

3.Thisway,please.这边请。

解读:用于给别人带路或做向导时的日常用语。

Unit 2Whattimeisit?

一、核心词汇

1.三餐名词:breakfast早餐;早饭 lunch午餐;午饭 dinner(中午或晚上吃的)正餐

2.课程名词:English英语 music音乐 PE体育

3.短语:getup起床 gohome回家 gotoschool去上学 gotobed上床睡觉 二、了解词汇

1.其他三餐名词:supper晚餐;晚饭

2.其他常见的课程名词:Chinese语文 maths数学 art美术 history历史 3.短语:hurryup快点 getto到达 comeback回来;回家 gotowork去上班gotosleep上床睡觉 justaminute稍等一会儿 三、核心句型

1.—Whattimeisit?几点了? —It’s6o’clock.六点了。

解读:“Whattimeisit?”常用来询问具体时间,意思是“几点了?”回答时直接用“It’s+时间.”

举一反三:—Whattimeisit?几点了?

—It’seighto’clock.八点了。

2.It’stimetogetup.该起床了。

解读:“It’stimeto+动词原形+其他.”意思是“该做……了”“到做……的时间了”。

举一反三:It’stimetogotoschool.该去上学了。 3.Let’sgototheplayground.我们去操场吧。 解读:这是提出建议或请求的句型。

举一反三:Let’splayfootball.我们踢足球吧。 四、了解句型

1.—Whereareyou?你在哪里? —I’minNewYork.我在纽约。

解读:“Where+be动词+人称代词/人名?”用来询问某人在哪里。回答时可以直接用回答地点名词,也可以用“人称代词/人名+be动词+介词+地点名词.”回答。

2.Schoolisover.放学了。 解读:over意思是“结束”。 3.Breakfastisready.早饭准备好了。 4.Justaminute.稍等一会儿。

Unit 3 Weather

一、核心词汇