发布时间 : 星期六 文章第1课：游览信息大世界更新完毕开始阅读477c73cfdaef5ef7ba0d3cee
课时教案累计___1___课时 课题 教 学 目 标 第1课 游览信息大世界 课型 新授 教学重难点 知识目标：初步了解什么是信息，体会信息就在我们的身边，信息在我们的生活中无处不在。 技能目标：通过观察校园信息，体验信息的表达，体会信息的重要性，能够主动地从周围的环境或事物中发现信息。 情感目标：培养学生善于观察信息、主动发现信息的良好习惯和利用信息指导行动的信息情感。 教学重点：感受信息的存在 教学难点: 体会信息的重要性 多媒体计算机、课本。 教具学具准备 教学过程 一、创设情境，谈话导入 师：（课件出示情境图）安全教育是家长、老师每天都挂在嘴边的事情。出门，家长要叮嘱， 做活动，老师要强调。学校为了大家的安全，为 大家做了许多安全提示和安全教育，让我们走进 校园，一同去观察和感受吧！ 二、合作交流，探究新知 （一）新发现：校园里的安全教育 师：（播放课件）能能、大强和小丽组成的“信 息三人组”，发现校园里的安全信息还真不少呢！ 观看，听讲 师生结合课件图片谈话交流校园里的安全信息。 师：校园里有很多文字、图片、还有活动、 讲座，都在时刻提醒我们“注意安全”，它们向我们传达的内容（安全提示、安全教育）就是信息。 一点通：信息就在我们身边。人们能够看到、 听到、感觉到信息，能够思考、交流信息。 （二）探索一：发现信息 师：刚才我们发现的是有关安全方面的信息， 校园里还有哪些信息？ 生分组交流发现的信息 思考、交流 板 书 设 计 教 学 反 思 师生交流发现的信息，并加以归类 活动方面： 学习方面： 卫生方面： 其他方面： （三）探索二：信息的重要性 师：如果有一天，世界上的信息都消失了，生活会是什么样子呢？ 小体验：闭上眼睛，捂住耳朵，慢慢呼吸，不要说话，仔细体会周围的变化……一分钟后，恢复正常，谈谈自己的感受。 学生体验后，交流自己的感受。 师：信息对我们是非常重要的，我们不能没有信息。因此，我们要关于发现、利用信息。 三、大显身手，巩固提高 1、播放课件（虚假信息）：关于这些信息，你想说些什么？ 生讨论交流 师小结：有时，我们得到的信息不一定真实可信，我们要多方求证辨别信息真假。 2、学生阅读课本上知识卡，了解有关斑马线的知识 四、畅谈收获，归纳总结 本节课，你有什么收获？ 第1课 游览信息大世界 1、什么是信息 2、善于发现信息 3、正确分辨信息 《游览信息大世界》是小学生信息技术学习的第一课，感性地认识信息是他们接触信息社会的第一步，本节课以发现校园里安全方面的信息为活动主线，展开信息探索之旅的。在教学中我充分利用校园中的信息资源，引导学生去寻找信息、发现信息，调动了学生主动参与的积极性，充分发挥他们的想象力和创造力，使学习过程成为学生主动参与、主动思维和主动创新的过程。 体验，谈感受 学生讨论、交流 谈收获