发布时间 : 星期三 文章[中考物理]北京市初中物理实验探究题电学部分汇编更新完毕开始阅读46b2453030b765ce0508763231126edb6f1a76bd
初三物理总复习 实验探究专题 电学部分
一、 探究电阻大小的影响因素
1．在温度一定的条件下，做“研究决定电阻大小因素”的实验，采用了控制变量法。下表给出了实验中用到的导体情况。选C、F两根导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与________是否有关；选择C和_____两根导体进行对比，是为了研究导体电阻与长度的关系；为了研究导体的电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是________（填导体的代号）
导体代号 长度(m) 横截面积(mm2) 材料 A 1.0 3.2 锰铜 B 0.5 0.8 钨 C 1.5 1.2 镍铬 D 1.0 0.8 锰铜 E 1.2 1.2 钨 F 1.5 1.2 锰铜 G 0.5 1.2 镍铬 2．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关； 猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关； 猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．
图1是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同， a （1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______M N b 的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根
c 金属丝电阻的大小．
d （2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是：_________ ．
（3）依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是：
图1 __________________________________________________．
3．在温度不变时，导体的电阻由导体的材料、横截面积和_________
B 决定。图2中所示的实验中，AB和CD都是镍铬合金线，但是它们的A D C 粗细不同，这个实验是研究导体的电阻跟
_________________________的关系。 图2 答题注意事项总结：
二、 探究串、并联电路中的电流、电压、电阻规律 1．根据图1中的实物图回答问题：当开关闭合后，两个电流表的示数如图2所示，那么流过甲灯的
电流为__________A，流过乙灯的电流为__________A，干路中的电流为___________A。
+ —
甲 － 乙
－ 图2 图1 2．为了研究串联电路电阻问题，小李设计了如图3所示的实验电路，其中R1是电阻箱，R2是阻值为10Ω的定值电阻，R1与R2串联的总电阻（即等效电阻）用R表示。电流表测量的是串联电路中的电流I，电压表测量的是A、B两点间的电压U。小李记录的实验数据如下表所示。 （1）请你帮助小李同学对实验数据进行处理，填写在下表中。 V R1 /Ω U/V I/A R/Ω .3 20 5 15 6 0.24 20 0 6 0.2 30 25 6 0.15 40 25 6 0.12 535 6 0.1 45 6 0图3
5A R1 R2 S B A （2）请根据实验条件及表中实验数据，归纳出总电阻R跟电阻R1的关系： 。 3．某同学设计了如图4甲所示的实验电路，进行探究实验。 （1）请根据电路图完成图4乙所示实验电路的连接。
（2）连接电路时，开关S应当处于 状态（选P a A填“断开”或“闭合”）。闭合开关前滑动变阻器的滑片PA0.63A 应置于 端。（选填“a”或“b”）
A（3）试触开关，确认电路正常后，闭合开关，分别记下A 电流表A、A1、A2的示数I、I1和I2。然后调节滑动变阻0.63A甲 器滑片的位置，又做了5次实验并记下每次三个电流表的0.63示数，数据如下表：
b S 图4 0.30 0.10 0.20 0.34 0.14 0.20 0.38 0.18 0.20 0.42 0.22 0.20 0.46 0.26 0.20 0.52 0.32 0.20
根据上表的数据分析，可得出的结论是：并联电路中干路电流I与两支路电流I1和I2之间的关系表达式为__________________________。
I/A I1/A I2/A 乙
4. 在探究串、并联电路的电流规律时,同学们首先连接了如图5所示电路。闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图6所示。
图6 图5
（1）小龙发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。
（2）小明看到电流表A1指针偏转较A2大，所以他也同意小龙的看法。造成小明判断错误的原
因是： 。 （3）小文对图26电路稍加改动（不增加器材），并根据观察到实验现象说明小龙的解释是错误的。
a．小文的做法是： 。 b．观察到实验现象是： 。
（4）如果连接电路后闭合开关，两灯泡都发光。以下两种方法是否可以判断电路是串联还是并联？ 请在表中空格填写“可行”或“不可行”。 方法 1 2 操作 现象 结论 方法是否可行 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联 把任意一根导线断开 两灯都熄灭 两灯一定是串联 5．小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图7所示。 ⑴请你说明在开关S闭合后观察到的现象__________________________。 ⑵请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数。（在需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的连线）
⑶电路改动后再闭合开关S，小红同学根据电流表A1和A2的示数可以得到的实验结论是_______。
⑷小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于图7 支路电流之和，且支路电流相等。你认为他们的实验是否还有值得改进之处？如果有，应该如何改进？______________________________。
6．小周同学在利用如图8所示电路，探究串联电路中电压的规律时，测量R1两端电压U1和R2两端电压U2的实验数据如下表所示，根据表中数据可以归纳出在该串联电路中，电压U2和U1的关系式为： 。
U1/V U2/V
5 1 4.5 1.5 4 2 3.5 2.5 3 3 2.5 3.5 2 4 1.5 4.5 S 图8 7．为了探究电阻串联的问题，小明设计了如图9所示的实验电路，其中R1是
A V R1 图9
R2 S B A 电阻箱，R2是定值电阻，R1与R2串联的总电阻（即等效电阻）用R表示。电流表测量串联电路中的电流I，电压表测量A、B两点间的电压U。小明通过实验记录的数据如下表所示。请你根据表中实验数据，归纳出在串联电路中，总电阻R跟电阻R1的关系： 。 R1 /Ω U/V I/A R/Ω 10 12 0.6 20 15 12 0.48 25 20 12 0.4 30 30 12 0.3 40 40 12 0.24 50 50 12 0.2 60
8. 为了研究串联电路的电压问题，小青设计了如图10所示的实验电路，其中R1是电阻箱，R2是定值电阻，电流表测量的是串联电路中的电流I，电压表测量的是A、B两点间的电压U。小芳通过实验记录的数据如下表所示。请根据表中实验数据，归纳出电阻R2两端电压U2跟电压U1的关系： 。 V U1 /V 1 2 3 4 5 6 U/V R2／Ω I/A U2/V 9．小明同学将滑动变阻器R1和定值电阻R2串联在电源电压为6V的电源两端，如图11所示，小明多次调节滑动变阻器的滑片改变R1两端的电压U1，记录电压表V2的读数U2，得到如表所示的实验数据，请根据表中数据，归纳出U2和U1的关系是 。
U1/V 5 U2/V 1 4.5 1.5 4 2 3.5 2.5 3 3 2.5 3.5 S V2 R2 图11 V1 R1 P 10 10 0.9 9 10 10 0.8 8 10 10 0.7 7 10 10 0.6 6 10 10 0.5 5 10 10 0.4 4 A R1 R2 B V A 图10
10．如图12所示在研究电阻R与R1的关系时，某同学根据实验数据绘制了下面的图像，请根据图像判断，并写出R与R1的关系式 。 三、 探究电流跟电压、电阻的关系（欧姆定律）
1．某同学在研究“电流跟电阻阻值之间的关系”时，设计了图1所示电路，通过调节滑动变阻器使电阻箱两端电压保持不变，改变电阻箱接入电路的阻值从而改变电流。记录的实验数据如下表所示。答题注意事项总结：