发布时间 : 星期六 文章上寨中学财产管理制度、财务管理制度更新完毕开始阅读46281f68b84ae45c3b358c42
财产管理制度
学校的财产是国家的公共财物，学校财产的管理是总务工作的一项基础工作。为了创建与示范校相一致的财产管理制度。更好地管理好用好学校财产，维护正常的教学秩序，特制定本制度。
一、学校财产
学校财产主要分为固定资产和低值易耗品。
固定资产是指使用时间较长，单位价值较大，并在使用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。
认定固定资产的标准—般为：a、使用时间在—年以上；b、单位价值在50元以上；耐用时间—年以上的成批种类财产(如课桌椅、图书、录相带、录音带等。)
固定资产的分类一般为： (1)、房产；
(2)、家具设备：办公桌椅、课桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、沙发、床铺等；
(3)、教学设备：教学仪器、标本、模型、电教设备等； (4)、图书(包括声像资料)；
(5)、文体设备：体育器材、乐器、服装等；
(6)、办公与事务用品：电气设备、打字机、速印机，电视机，微机等；
(8)、其它
二、学校财产的常规管理
学校财产的管理原则应该是：物尽其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好。用须先管，而管是为了用；常规管理的—般要求是：既要有组织保证，又要有相应的规章制度和措施，并要形成系列化、规范化、经常化。
1、建立组织管理系统，使财产管理有可靠的组织保证。 (1)、校长对全校的财产总负责，实行统—领导。
(2)、总务处在校长的领导下，对全校财产负责统管。实行统一建账，归口分管、实行专管、分管(兼管)、群管相结合，并建立具体的管理责任。
专管：指设置专业管理员。如负责全校财产的管理员。
分管：指各处财产的管理员。各处室负责财产管理员，如由实验
员兼任的物理实验仪器和设备等的管理员。各年级组，班级财产的管理员；图书管理员等。
群管：指全校教职工和学生对学校财产都有用好管好的责任。不允许只用不管。从管理上一定要坚持管用相结合。
(3)、建立组织系统，定期召开各管理员会。由校长、总务主任介绍财产管理的情况，有针对性地提出问题，提出改进要求。每学期或每学年进行一次表扬评比。在总务主任的领导下，还要召集各班学生财产管理员开会，讲解财产管理的具体任务和要求；并介绍一些保养知识和简单的维修技能，把班级财产的管理，列入评选先进班集体的条件之一进行表扬和奖励。在班级财产管理中发挥班主任的作用十分重要。主管校长和总务主任可以对班主任提出具体任务和要求，全校要形成爱护公物的好风气。
2、建立固定资产帐、卡登记、领用和赔偿制度。
(1)、建立固定资产总帐：由学校总管理员和学校会计统管。先要按照规定设置固定资产科目和财产资金情况表。对全部财产予以登记；学校会计要记载财产总值和财产资金活动情况。各分管理员要用统一的帐薄设置分类帐，管理记载要与实物相符，并要与总帐相符。
(2)、建立领用、借用、赔偿制度。凡经常使用的设备，可以领取专用，并填写领用财产登记单，一式两份。—份自存；—份交总管理员。总管理员发放财产后，应在固定资产领用单上注明，同时做好财产分布记录：用者交还时，还要有注销手续。
凡临时使用品，可作借用处理，办理借用登记手续，并由借用人签字；交还时，仍要在该档内登记交还日期，并记录物品的完好情况。
凡教职工调出学校时。人事部门必须见到总务处签字，证明不欠学校物品时，方可办理调出手续。决不允许国家财产随便流失。
赔偿制度是指：财产发生人为损坏或损失时，经教育对当事人进行的经济制裁。
(3)、建立校舍的资料档案，做好房产编号。对校舍房屋的结构、面积、位置、价值和用途，都要详细记录；新建房屋应保存设计、施工的全部图纸以及电路安装线路图、消防设施、施工合同、验收证书，建设金额及来源等。按学校财产编目统一编号，入学校财产总帐，并由总管理员统一保管。
3、经常检查、定期清理学校财产。总务处负责人和分管理员应
经常检查财产的使用、分布和完好情兄。以便发现问题及时解决。
总务处还可以组织学生管理员，对各班财产管理情况进行互查，发挥群众的监督、促进作用，为评比表扬积累材料。
定期清理是指：对全校财产进行全面清查和部分清点。由于这项工作量大、面广，一般在年终或学年终，全面清查一次；也可以每学期进行一次部分清点，年终清理可为年终决算提供情况。
在校长的统一领导下、由总务主任组织有关人员对全校财产进行全面清理。要见物对帐，按帐清物。清理要有计划地进行，时间、人力要尽可能集中。清理完毕，应做细致的分类、统计、核实，帐目核对要准确地核对增减，并编制财产清册；在帐目核实后，要及时调帐，并填报财产增减表。
部分财产的清点：根据学校情况有重点地进行。目的主要是为新学年做好准备，以便维修和添置。
4、维修和保养
维修分经常性维修和集中大修。经常性维修，应根据维修项目的情况，及时进行，以保持财产设备最佳状态。
工程较大，工期较长的项目，除特殊情况外，可在假期进行，以不影响教育教学。
对于易损零件，学校应有一定数量的储备，特别是本地区不生产的零部件，以备急需。
5、低值易耗品的管理
大量的低值易耗品是文具和纸张，还有各项维修配件，节假日用品，如国旗、彩旗、横幅等。
低值易耗品的管理要做到：计划采购，留有储备，保证供应。 低值易耗品的管理形式：应按需供应，分类定位摆放，一目了然，心中有数。
低值易耗品的管理要求是：建立收支帐，有盘点制度，每日或一学期有一次报表，不管是谁来领物都应严格登记。
6、搞好财产设备的管理，要坚持思想教育。 (1)、学校领导要教育全体师生员工尊重各级财产管理人员，自觉遵守各项管理制度，规章制度的建立增强了管理人员的责任和权限。未经领导批准，任何人对学校的财产都不准私自使用、转移或调换，如发生要进行教育、制止。
(2)、有针对性地向学生进行思想教育。开学初进行宣传规章制度的教育；其中发现好人好事及时宣传，期末结合评选财产管理的先进集体和个人进行教育。
(3)、学校领导应重视平时的管理育人。要经常进行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不准推拉；开窗户时要挂风钩，关窗时要插插销；在实验室上课师生要严格按实验操作规程操作，节水、节电，人走灯灭等等。还要进行文明举止的教育、门要轻开轻关、不准用脚踢；借用图书不准乱画乱写字，总之，管理人员也是教育工作者，学校总务处和政教处要密切配合，对学生进行思想教育。
三、财产管理办法：学校财产实行台账式管理
1、各办公室、教室、门卫及伙房内的学校财产，统一清理造册，并由各处室班级负责人签字后，由各处室自行管理，每期期末，再由校产保管进行清点封存。若有损坏照价赔偿。
2、教职工宿舍内的校产。私人使用的公物财产，学校由校产保管清理造册后，由使用者自己保管；若有调离者，事先将校产公物缴学校校产管理员结清账目，方能离去。
3、图书室、体育器材室、微机室、食堂等各室的财产经学校清理造册后，交给各室自行保管，期末清点，损坏或遗失的酌情赔偿。
4、教室内校产。由学校清点后，属那个班级的，由那个班主任和该班班长签字，交该班自行保管。开学清点给该班，期末清点交总务处保管，由学校统一管理，对已有损坏的公物一律照价赔偿。对故意破坏者，加倍处罚。
5、其它财物由学校总务处管理，用者到总务处领取，用后归还，有损失的酌情处理，不能及时归还者要打借条，用后不能归还时，经手人要在登记簿上签名。
四、班级财产管理
1、年级、班级财产管理实行台账式管理和年级组长、班主任负责制。学期初建账，期末结算。
2、班级财产管理内容：
（1）课桌、凳、讲台、电教器材；
（2）室内墙壁、教室外走廊、墙壁、门窗； （3）卫生用品、黑板；
（4）电灯、电视、VCD（班级财产管理员每天检查及时开关）