黄执中16篇辩词 联系客服

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2003年国际大专辩论赛初赛

正方:广告有利于大众消费(墨尔本大学) 反方:广告不利于大众消费(世新大学) 胜方:反方(世新大学)

总结陈词

反方世新大学队

黄执中:大家好!我们今天在这边告诉大家,广告不利于大众消费,其实我们不是要来消灭广告,也不是对广告怀有敌意,也不是对商家怀有敌意,我们说报喜不报忧,我们强调的只是任何人在推销自我的时候一个本能的反应,这是人之常情,我们可以谅解这种行为,可是不能够误把这种行为,当成其实都有利。对方辩友刚刚讲到北京申奥,北京申奥当然是把北京最好的一面呈现出去,怎么可能呈现任何坏的一面,这是人之常情啊,可是这个申奥的时候,我们北京所提供的咨询,是对北京有利,我们会主动提供对对方有利的咨询吗?这是不可能的嘛。所以我们是在逻辑上告诉大家,任何的产品,不管你是怀着多么大的善意,不管你是多么有良心的广告人,它都有一个先天的限制,是它只能报喜不能报忧,无论是对方求职,还是我们辩论,都是只报喜不报忧。这是先天限制,这是第一点。

第二点,了解这个先天的限制之后,我们就要再往下讲。对于消费者而言,他跟厂商是处于什么样的关系,厂商是希望卖卖卖,希望消费者去买买买,对于厂商而言它希望的是赚到消费者荷包里的钱,我要怎么赚到钱,我商品本来有多好,我就把拍得有多好,本来没那么好,我就要把它拍得更好,这是任何事物的常理,我不去苛责厂商,可是我们要警告消费者。我们不去苛责原告,可是我们总要提醒被告,这是今天场上一个简单的相互的关系嘛。对方辩友告诉我们,他们说广告一旦打出去以后,很多人来买,我的成本反而降低了,可是各位要想清楚,本来根本就不应该有广告成本的,为什么我们今天去买一个手机,发觉这个手机广告,不是单纯的介绍手机性能,那个张曼玉、巩俐或者布拉德·皮特的头像会比手机还大,为什么?它是单纯要传递咨询吗,我买的又不是布拉德·皮特,也不是张曼玉,所以广告它不是单纯地在传递产品咨询,它诱发你的欲望。你不够帅,你不够漂亮,你的儿子不够快乐,你的生活不够满足,买我的产品你会好开心啊!所以我们会过度消费,所以为什么信用卡一出来,人们一旦有了一个机会,花明天的钱来买今天的东西,他就会不断地借。所以为什么美国的消费债务,会一户负债三万人民币。所以为什么过去三十年来,美国的住家增加了1.5倍,结果放的都是一些没有用的东西。对方辩友怎么解释呢?我们要了解到,今天我们不是来消灭广告,也不是来与商家敌对,我们只是告诉大家,提醒大家要小心,对于媒婆说的话,对于应征者的台词,要小心谨慎,如此而已吧。谢谢大家!

正方墨尔本大学队 萧慧敏:今天对方所谈的东西,虽然非常据渲染力,但是却渲染有余而理智不足,现在就让我一点一点告诉大家。

首先对方告诉我们,今天他们来不是消灭广告的,可是我就很奇怪了,一个对你不利的东西,一个对你有损害的东西,你还不会去消灭它吗?可见对方这一点是讲错了,我们再看看今天对方辩友的整个立场结构,第一,他们说广告是只利商家,不利的消费者,但是他把商家和消费者的关系,用被告和原告来讲了,这我就觉得奇怪了,今天商家和消费者,是坚决对立的关系吗?我们说消费者和商家的关系,只不过是一个传达信息,一个接受信息而已,可见对方辩友对广告不了解,而且今天商家和消费者,还有双赢的局面。第二,对方辩友告诉我们,广告是报喜不报忧的,但是我们提出了,广告的本质是什么?广告的本质不是喜和忧都给你报出来,广告的本质这是介绍它的特点,介绍特点有错嘛?没有错。第三,对方辩友说有钱才可以打广告,我方已经提出了,有钱可以打有钱的广告,没有钱可以打没有钱的广告,比如说便宜的广告,黄页招牌也是广告,对方这一点始终没有看,对方说会产生两个后果,他说会过度消费,可以说广告会不断地诱惑你。我就奇怪了,今天如果北京同仁堂,打出了白凤丸的广告,会诱惑到对方的三位男士去买来吃吗?对方谈到成本增加,我方一辩已经提出了,打了广告成本不一定会增加。

接下来我将总结我方观点,为什么我方认为广告有利于大众消费呢?是因为广告符合了大众消费的两大需求,第一,广告让消费者得到了不同产品、服务和活动信息,让消费者能够节省时间,更快、更方便的得到咨询。我想买牙膏,我想买其他东西,一看广告我就能够找到了,何必驾车一个一个去找呢。第二,我方为什么说,广告有利于大众消费呢,广告支撑了很多的媒体和活动,我们说没有了广告的话,很多报章,很多电视台就支撑不了,没有广告的话,我们买一份报纸,可能用书的价钱来买,如果有了广告,我们用更便宜的价钱买到了报纸,这为什么不是一个利处呢?第三,对方刚才跟我们提到,有了广告后,很多门票竟然贵了,好像对方辩友没有参加过活动,因为我们知道很多的足球赛,很多音乐会,正是因为有了广告,有了赞助商,才让我们的门票价降低了,这不是有利于消费者了嘛?为什么对方辩友对这一点还看不到呢?

所以总结一句,今天对方的观点是强把很多不是广告的本质强加在广告的身上,这是强广告所难,而且不了解广告的本质,也不了解大众消费有各种不同层次的需求,因此他们立场不能成立。而我方坚决认为,广告有利于大众消费,谢谢大家!

[ 本帖最后由 莫非 于 2008-4-18 09:29 编辑 ]

2003年国际大专辩论赛决赛

正方:顺境更有利于人的成长(中山大学) 反方:逆境更有利于人的成长(世新大学) 胜方:正方(中山大学)

反方世新大学队

黄执中:大家好,对方辩友刚刚最后一句话是“衣食足而知荣辱”,可是我们要想想看,如果我们从小到大,衣食总是足的,我们怎么知道,荣辱这种事情会在衣食不足的时候消失呢?我们是不是就因为我们历经过战乱,饱尝过饥饿,看到道德往往要借由物质的一些基础上才会出现,所以我们清醒到了,哦,原来不足的时候,可能就没有道德,所以我们要小心,我们智慧就增长了。

对方辩友,我们今天聊过几个问题,我们今天谈到,唐三藏去取经,对方辩友一直在谈孙猴子,可是我们要了解,孙悟空为什么能有72变?他不也是被太上老君关在那个炼丹里头,练了半天,才成火眼金睛吗,他不也是去求仙求佛才学到的72变。孙猴子当初蹦出来的时候,他就自满自足,他到现在为止,还是水帘洞的一个小猴王而已,怎么会成佛成仙呢?所以我们要知道,不管是对谁,逆境对我们而言,都是有成长的。

对方辩友认为,这场比赛是一种什么样的对决呢,他认为逆境是面对问题,面对困难,可是只有顺境才能克服问题,解决困难,因此他们,比我们价值上是更高的。可是仔细想想可能又不对了,什么叫做在顺境当中能够解决问题,那是人家帮你解决问题呀!我在顺境当中,父母帮我解决衣食问题,老师帮我解决课业问题,同学帮我抄笔记,解决了可能会被老师点到名的问题。在这样的顺境当中,我问题是解决了,可是我的解决吗,我这个人有成长吗?我也许学历越来越高,可能我的地位越来越高,可是我还是我,一拉开你的衣服跟学历,你还是一只猴子呀!所以我们今天要做的是要了解,真正能够在逆境当中成长的动机是因为逆境当中勇于面对问题,在面对问题当中,你由于没有顺境了,没有贵人了,没有机运了,你能够有的什么呢,两双拳头,两只脚,你要自己打出一片天,在这种过程当中,你如果成功了是你的成功,失败了,好歹你奋斗过一次嘛,这样的人生,不是比遇到贵人更值得我们欣赏吗?这样的人生不是不管成,不管败,好歹轰轰烈烈吗?

如果今天我们在帝王家,从小养于深宫富人之手,就算有多大基业,这边有诸葛亮帮忙,那边有刘伯温妙算,底下这些一列开来,都是岳飞,要不然就是韩信的,这样当皇帝,你有成长吗?我不知道啊。所以我们要了解,逆境让人的本质成长了,让我们的历练成长了,让我们心智坚韧了,让我们看的东西,跟顺境家的小孩子看的不一样。他们看得到光鲜的门面,我们看得到厕所,他们看得到锦衣玉食,我们看得到馊水桶。这样眼界的不同,难道不是一种成长,难道不是我们所希望我们的小孩子能够偶尔试一下的成长吗?父母亲是父母亲,成长却是希望小孩子自己去历练,这两者是不一样的,谢谢!

第二届海峡赛世新对西交

辩题:在校大学生创业利大与弊

世新大学四辩黄执中总结陈词

大家好!有一个道理很简单:一件事情你把它看的越严重你就越害怕它的失败。你把一件事看得越严重你就越恐惧它的失败。它的失败对你承担的压力就越大,我的计算就越多,于是你就胆胆颤颤----这是很正常的。

今天这场比赛对方辨友为什么会认为创业是这么这么不适合大学生做的一件事情,为什么大学生创业事一件如此弊大于利的一件事情呢?因为对方辨友把创业看的非常非常的严重,认为创业一种是人生极大的一个抉择,人生极大的一个投入。这种东西是跟你求学的另外一个目标是全然抵触的,或者说有可能抵触绝对是两者不可得兼的,或者一定是得不偿失的。他把它看的太重了。

各位呀,一个学生考大学考不上,他觉得天都快要塌下来了,他50岁的时候会以为这是什么?一个人二十岁的时候失恋他会觉得整个世界都要毁灭了,你以为他50岁的时候觉得这是什么?历练嘛,历练嘛!(掌声) 如果我在二十岁谈恋爱先想着会不会成功,它会不会妨碍我的学习,她是不是值得我的专注?这个人以后是不是值得讨来做老婆,万一她红杏出墙了我怎么办?(笑声)现在先不要请她出去吃饭,万一她移情别恋了,那我不是在帮人家养老婆?我算这么多,人生过得有意思吗?(笑声,掌声)

我们今天只是讨论一个简单的行为----一个大学生,他想要去创业,他不想放弃学业的同时他又想去创业。他认为他已经准备充足了,他认为他有自信。当然这个自信可能只是一个年青人的自信,他认为的充足只是一个二十岁的充足。可是为什么浇他冷水呢?五十岁的人干吗熄灭二十岁人的火焰呢?等五十岁的时候再来回忆他二十岁的莽撞,这不是一种人生吗?而且,谁又知道这真的是莽撞还是一种深思熟虑呢?谁又知道这是得还是失呢?我们用什么样的标准来衡量他二十岁的青春或者二十岁梦想呢?难道成败可以决定一切吗?

我们认为讨论这个题目我们在讨论的是一个大学生在他认为他想去创业的时候,我们来怎么评价他的行为。我们不知道他是成,也不知道他是败。我不知道他准备的多也不知道他准备的少。我们不知道,我们只看到他想去创业这个行为。现在好了,摊在各位的面前了,我们是要去肯定他,还是否定他?我们是要去鼓励他还是打击他?我们要给他什么样的评价?

对方辨友说可是这个人的时间是有限的,人的时间会冲突的。谁不是这样呢?在坐各位每一个人解释你自己的身份谁不具有两个以上的身份呢?我们是别人的儿女我们可能是别人的父母。我们既是学生也有可能是别人的老师。我们哪一个人不具备多重的身份,哪一个人不具备多重的要求呢?而我们难道没有人能够把他做到好吗?难道我顾了这个就做不好那个吗?一个人做了孝顺的儿女就不能做好尽责的丈夫吗?显然不是吧!人生选择很多的,人生的配置很多的。有了选项,人生才更丰富这不是最简单不过的道理了吗?