发布时间 : 星期日 文章温州大学城市学院统计学上机第一次实验更新完毕开始阅读450184046edb6f1aff001f4c
《统计学》上机实验指导
要求：每次试验学生要将试验结果写成试验报告，保存到指定的文件夹中。
第一次实验
一、实验名称:统计整理和描述统计
二、实验目的:掌握统计分组与整理的基本方法；掌握统计图表的制作；会用Excel计算基本的描述统计量。
实验一：数据排序
某班50名学生英语成绩如下表： 学号 成绩 03101 78 03102 89 03103 92 03104 66 03105 80 03106 52 03107 77 03108 96 03109 63 03110 82 03111 80 03112 75 03113 48 03114 74 03115 63 03116 71 03117 88 03118 90 03119 67 03120 71 03121 88 03122 56 学号 03126 03127 03128 03129 03130 03131 03132 03133 03134 03135 03136 03137 03138 03139 03140 03141 03142 03143 03144 03145 03146 03147 成绩 75 84 77 66 90 73 78 84 66 59 63 80 90 74 66 81 70 66 74 82 75 80 03123 03124 03125 60 72 55 03148 03149 03150 81 66 78
要求： 1、对该班级英语成绩进行排序，成绩从高到低排列；将结果复制到实验报告上 。
2、依据原数据对该班级学生按英语成绩进行排名次；将结果复制到实验报告上 3、比较这两种排序方法有何不同？[写到实验报告上]
实验二：分类汇总
已知某电脑公司月销售资料如下表， 要求：
（1）对比分析当月台式电脑和笔记本电脑的销售业绩； （2）对比分析三种生产厂家的销售业绩；
（3）根据月销售清单，确定出本月“金牌销售员”。
销售单号
040500001 040500002 040500003 040500004 040500005 040500006 040500006 040500008 040500009 040500010 040500011 040500012 040500013 040500014 040500015
客户类型 个人 单位 个人 个人 单位 单位 个人 个人 单位 个人 单位 个人 个人 单位 单位
类别 台式电脑 台式电脑 笔记本 笔记本 台式电脑 台式电脑 台式电脑 笔记本 台式电脑 笔记本 台式电脑 笔记本 台式电脑 笔记本 台式电脑
内部数据库
Gold 公司电脑月销售记录
生产商 戴尔 惠普 惠普 联想 联想 联想 戴尔 戴尔 联想 戴尔 联想 戴尔 惠普 惠普 联想
型号 G280 H520 H320 L20 L32 L32 G280 G500 L32 G500 L32 G500 H520 H320 L32
数量 2 3 1 2 5 2 5 2 2 6 5 2 1 5 6
单价 9000 10000 15000 12000 8000 8000 9000 13000 8000 13000 8000 13000 10000 15000 8000
总价 18000 30000 15000 24000 40000 16000 45000 26000 16000 78000 40000 26000 10000 75000 48000
销售员 刘 王 李 刘 王 孙 王 李 李 王 刘 王 刘 刘 刘
EXCEL的分类汇总功能可自动计算列表中的分类汇总和总计值。数据的
分类汇总一般与排序结合使用，在分类汇总前需要对数据进行排序，然后再用分类汇总命令得到汇总结果。
实验三： 统计分组，作统计图和计算描述统计量 某灯泡厂抽取80只灯泡使用寿命如下： 800 914 991 827 909 999 946 950 864 1049 948 867 988 849 958 978 816 1001 918 1040 869 949 890 1038 927 905 954 890 1006 926 907 956 900 963 838 900 937 864 919 863 891 870 986 913 850 926 967 921 978 821 904 927 934 854 878 900 961 981 911 924 891 949 1000 1098 1050 999 948 916 886 951 996 852 878 900 924 886 950 878 950 850 要求：
1、找出最小值和最大值；按使用寿命为分组标志，以50为组距，确定分组方式； 2、用FREQUENCY函数编制等距分配数列； 3、作直方图；
[第一次实验内容到此结束，请提交实验报告（文件名为自己的姓名）]