发布时间 : 星期一 文章《秘密花园》更新完毕开始阅读43c30acfbb4cf7ec4afed0f9
《秘密花园》阅读课教学设计 一、点击人物
你对文中的人物熟悉吗？请用谜语的方式介绍一下。 二、心心相印
1、在这些人物形象中，你最喜欢哪个？试说明理由。
2、在这些人物中，你有没有找到自己的影子？你从他身上学到了些什么？ 3、你最喜欢和谁交朋友？ 三、读有所悟
1、你读了这本书后，最大的感悟和启发是什么？ 2、柯林在恢复的过程中，常说的一个词是什么？ 四、精彩回放
这本书中，一定有许多打动你的片段，请通过朗读把它表现出来。 交流：
地球像个橙子，这个橙子不属于任何人。每个人都只能拥有属于他的一个角落，有时候，你会觉得这个角落太小，你无法自由走动，但是你们——你们所有的人——不要以为你们拥有整个橙子，否则你们会发现你们是错的，当然，不经过严重挫折你们不会懂得这个道理。要想拥有整个橙子——连皮带瓤——是荒唐的。要是你想这么做，很可能连籽儿都得不到，而籽儿是很苦的，根本不能吃。
——苏珊 索尔比
一个人要想让它们（指土豆和卷心菜）长得红红火火，就要真心和它们交朋友。它们就像动物一样。它们渴了，就给它们喝水，饿了，就给它们吃东西。它们要像我们一样生活。 ——狄肯 五、推而广之
读一本好书，一定愿意和大家共享，现在，你想把这本书推荐给谁？简述理由。 推介对象：为人父母的人
推介理由：《秘密花园》是一本神奇的、充满魔力的书，是一本让人爱不释手的经典著作。大家都知道，快乐是人生之本，人没有了快乐，就像行尸走肉一般。文中的克拉文先生就是这样，在失去爱妻后，对生活失去了信心，对儿子缺乏照顾，致使儿子变得歇斯底里。后来，在父子连心和苏珊信的召唤下，克拉文先生才重新回到家里。其实，大人的痛苦不能转嫁到孩子身上，大人更应该正确面对生活，面对各种苦难。所以，我把这本书介绍给为人父母的人，希望他们能从阅读这本书中有所受益。
任何一个人，只有每当心中有了苦闷失意的念头时，就及时地意识到并把它们驱逐出去，重新放进一些愉快坚定的信念，那么，奇迹就会发生在这个人身上。 ——伯内特 反思：
这节课让我看清了共读课的方向，那就是设计学生有话可说、感兴趣的话题。比如本节课围绕三个问题来引导共读效果就截然不同：1、这本书的主人公是谁？说出和玛丽关系密切的人物。2、在书中找出玛丽和柯林原来和变化后分别是什么样子的句子3、回想玛丽和柯林在花园里做了哪些事情，讨论她们的变化的原因。