发布时间 : 星期五 文章二年级语文17、18周教案更新完毕开始阅读422c9aa5112de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada32
备课人 杨继荣 授课人 学校审批人及时间
第 17 周 二 年级 教 者： 年 月 日
科目 语文 课题 32太空生活趣事多 课时 7 教学目标： 1、认识14个生字，会写8个字。 教学 2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气 目标 3、使学生初步了解一些太空生活的常识，激发学生了解新科技的兴趣。 4、初步感知课文从不同方面介绍太空知识的写法。 教学重点：理解课文内容，激发学生了解新科技的兴趣。 重点 难点 教学难点：初步感知课文从不同方面介绍太空知识二次备课 的写法。 教学方法 课前准备 教具学具 课前预习 探究法、讨论法、交流法 教 学 过 程 一、引入新课。 齐读课题，读了课题，你知道了什么？太空生活有哪些趣事呢？ 二、范读课文，初步了解课文内容。 1、师范读课文。 2、课文讲了哪些趣事？ 3、自读课文。要求读准字音，读通顺。 三、学习我会认的字。 1、同桌自学生字。 2、检测生字的认读情况。 3、用生字组词。 4、交流生字的偏旁和字型结构。 5、用学过的方法记生字。 四、读读说说。 必 必定________ 钩 衣钩_________ 通 通道________ 喷 喷射_________ 五、作业： 1、朗读课文。 2、去图书馆看看，再去了解一些有关太空的生活，以及介绍宇航员生活的书。 32太空生活趣事多 板书 必 必定________ 钩 衣 钩_________ 设计 通 通道________ 喷 喷射_________ 作 业 设 计 一、选字组词。（正确的画“—”） 羡（慕 墓） （沙 纱）巾 布（料 科） （寄 奇）出 （建 健）康 （遥 摇）远 二、在“ ”上填恰当的内容。 1、我有一条 的白纱裙。 2、 的天空中飘着 的白云。 3、 的露珠挂在 的小草上。 预习展示情况： 课堂特别关注学生： 补救措施： 课 后 反 思 课堂需改进之处： 备课人 杨继荣 授课人 学校审批人及时间
第 17 周 二 年级 教 者： 年 月 日
科目 语文 课题 32太空生活趣事多 课时 8 1、认识14个生字，会写8个字。 2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气 教学 3、使学生初步了解一些太空生活的常识，激发学生目标 了解新科技的兴趣。 4、初步感知课文从不同方面介绍太空知识的写法。 教学重点：理解课文内容，激发学生了解新科技的兴趣。 二次备课 重点 难点 教学难点：初步感知课文从不同方面介绍太空知识的写法。 教学方法 课前准备 教具学具 课前预习 教 学 过 程 一、复习。 出示生字卡，指名读我会认的字。 二、讲读课文。 1、自读课文，看看哪些自然段讲了趣事。 2、四人小组，选择自己喜欢的趣事，再选择自己喜欢的方式学习（朗读、表演、讲评书??）。 3、每小组检测学习效果。 4、全班自读课文。读自己最喜欢的趣事。 三、太空中的生活真有趣，你们还知道哪些有趣的太空生活。 宇航员生活呢？ 四、学习我会写的字。 1、自读生字。 2、说说生字的结构和偏旁。并记住这些生字。 3、师示范写字，书空练习。 4、用生字组词。 五、围绕重点，展开阅读教学 1、在文中找出有关依据，做上记号。 2、交流，在生不断的补充中完成以上练习。 3、课件辅助相关情境的教学。 4、你觉得太空中的生活如何？ 板书 32太空生活趣事多 设计 A：有趣，在太空生活中（睡觉、喝水、走路、洗澡） 都很有趣，） B、很不容易。 作 业 设 计 为了能适应太空生活，宇航员在地球上刻苦训练的例子 要想能适应太空生活，宇航员必须-----------------------。