发布时间 : 星期六 文章二级圆锥-圆柱齿轮减速器说明书 - 图文更新完毕开始阅读40f86f20900ef12d2af90242a8956bec0875a508
7）定位销 为了保证剖分式箱体的轴承座孔的加工及装配精度，在箱体连接凸缘的长度方向两端各安置一个圆锥定位销，两销尽量远些，以提高定位精度。定位销的直径为d=8mm，长度为30mm。 十一、典型零件三维建模 图11-1 箱座 图11-2 箱盖 图11-3 圆锥齿轮 图11-4 圆柱斜齿轮 图11-5 中间轴 图11-6 装配图1 图11-7 装配图2 十二、设计小结 为期四周的课程设计转眼间就结束了，在四周的课程设计里，是一个全新的学习过程，也是一个极好的复习过程。当时刚刚拿到设计任务书的时候，不知从何下手，当设计开始时，看着指导手册的课设阶段设计任务时，才初步了解课设的任务要求并发现设计过程中如此多的细节存在。从最初的齿轮中心距的调整，到箱体尺寸的调整以及轴的长度调整设计，一步步的每个数据都需要谨慎处理都应设计的有凭有据，而非随随便 便上的一个数据。设计中应时刻保持着严谨的态度，认真的学习作风。细节性的错误也许无法完完全全的避免，但是良好的作风可以帮自己避免很多这种错误。另外，课设虽说是每人一份任务设计书，设计内容不尽相同，但亦有很多相同点及值得学习的地方，同学间的相互讨论，相互指导，可以发现很多新问题，帮助自己完善设计。个人的任务也需要团队的帮助。老师的适时、实时指导更是令自己在设计过程中避免原则性错误。课设尽管结束了，但是课设使自己明白各知识的相关性及将知识灵活运用于实际生产生活当中的必要性。学习是为了实践做准备的，如若不能将知识运用到实践中去，那么一切都将仅仅是纸上谈兵，空无任何作用。课设是将自己模拟进入生产场地的一个过程，须珍惜，不得浪费。课设的小小成果，是大学知识的凝聚结晶。须珍惜课设的机会，好好体验课设的过程，并在以后学习、工作中保持严谨的态度，珍惜每次个人设计的机会。 十三、参考文献 [1] 许立忠，周玉林编.机械设计.北京：中国标准出版社， 2009.9 [2] 成大先编.机械设计手册.北京：化学工业出版社，2007 [3] 邵晓荣，张艳编.互换性与测量技术基础.第二版.中国标准 出版社，2011.8 [4] 龚溎义主编.机械设计课程设计图册.第三版.北京：高等教 育出版社，1989.5 [5] 韩晓娟编.机械设计课程设计指导手册.北京： 中国标准出 版社，2008.2 [6]贾春玉，张树存主编.画法几何与机械制图.北京：中国标准 出版社，2011.8