2020高考语文二轮复习:专题限时集训18 图文转换 联系客服

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2020高考语文二轮复习:专题限时集训18 图文转换

[答案] (示例)设计学习活动可以在确定学习目标和选择学习内容后,分别从学习资源、学习支架、学习情境和学习拓展等四个方面依次展开设计学习活动,最后根据学习评价进行修改和完善。(6分)

7.下面是对部分幼儿和中小学生就“在网上遇到不良内容,首先和谁说”这一问题开展调查的统计表,请写出该表反映出的两个现象,并据此提出一条建议。要求:语意简明,句子通顺。(6分)

年级 幼儿园 小学 初中 妈妈 62.9% 55.4% 24.4% 爸爸 24.1% 21.3% 9.9% 同学、朋友 3.6% 8.7% 35.6% 谁也不说 9.4% 14.6% 30.1% (1)现象: (2)建议: [解析] 这是一道表格分析的题目,注意分析各项的数字,然后针对分析结果得出结论。

[答案] (1)①在网上遇到不良内容时,各个阶段的孩子和母亲的交流都多于和父亲的交流。②随着年龄的增长,与父母的交流减少,与同学、朋友的交流增多,甚至谁也不说。(4分,每点2分)

(2)父母尤其是父亲应多陪伴孩子,了解孩子,努力成为孩子的朋友。(2分) 8.(2019·福建质检)下面是“跨媒介阅读与交流学习”的构思框架,请把它转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)

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[答案] “跨媒介阅读与交流学习”借助场景应用和实例分析,学习有关跨媒介的普及性著作,发展信息获取、处理和应用等能力,促进求真求实态度的养成。(内容完整2分,表达准确2分,语言连贯2分)

9.(2019·聊城二模)观察下面的漫画,按要求回答问题。(5分)

(1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。(2分)

(2)试阐述作者设计这幅漫画的用意。(3分)

[答案] (1)内容:夫妻两人背靠背躺在床上,各自拿着手机给对方发送“晚安”。

(2)用意:意在讽刺当今社会人们沉迷手机,缺少面对面的交流;呼吁人们放下手机,加强沟通。

10.目前,拥有世界文化遗产最多的国家是意大利,我国位列第二。对待我国现有的文化遗产和申遗问题,下面是受访者的态度,把下面图表的内容用

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文字表述出来。要求语言简明、连贯,不要出现具体数字,不超过85个字。(5分)

表1: 调查内容 比例 表2:

调查内容 比例 应该继续申遗 41.5% 关于申遗态度认为申遗反而淡然 40.9% 是种破坏 17.6% 认为会促进所在区域的合作和发展 49.7% 认为不会促进所在区域的合作和发展 33.8% 不好说 16.5% [解析] 图文转换的关键是看图表中的内容及相关的数据。本题有两个图表,第一个主要是关于申遗能否促进所在区域的合作和发展的调查,第二个主要是关于是否继续申遗的调查。根据所提供的数据把内容概括出来即可。

[答案] 有将近一半的受访者认为申遗会促进所在区域的合作和发展,大概三分之一的受访者的态度则与之相反;(3分)关于是否继续申遗,有不足一半的人认为应该,也有不足一半的人态度淡然。(2分)

11.下面的表格是某市对该市高中生关于课外阅读的一次调查,请根据表格写出两条结论。要求:不出现具体数字,每条结论不超过30个字。(6分)

时间 每天的课外阅读时间 0.5小时以内 0.5~1小时 1小时以上 类型 课外阅读作品种类 诗歌 散文 7 / 8

人数比例 67.5% 23% 9.5% 人数比例 2.5% 47% 2020高考语文二轮复习:专题限时集训18 图文转换

小说 50.5% [答案] ①高中生每天用于课外阅读的时间非常少。②在课外阅读作品种类的选择上,小说很受欢迎,诗歌几乎无人问津。

12.(2019·潍坊三模)下图是中国邮政2019年发行的植树节纪念邮票的主体图案。请说明构图要素及图案寓意。要求语言表达简明、准确,不超过100个字。(6分)

[答案] (示例)主体为双手托起的绿色家园。(1分)手臂和手掌意化为树干和树枝,树干枝头上方是生机盎然的绿叶环绕着城乡生活环境的图形,图案中央为“3.12”字样。(3分)寓意为植树造林,绿化祖国(或:履行植树义务,建设美丽中国)。(2分)

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