人教版高中语文必修四全册课程同步练习 联系客服

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人教版高中语文必修四全册课程同步练习

1窦娥冤 2雷雨 3哈姆雷特 4柳永词两首 5苏轼词两首 6辛弃疾词两首 7李清照词两首

8拿来主义

9父母与孩子之间的爱

10短文三篇 11廉颇蔺相如列传

12苏武传 13张衡传

1 窦娥冤

⊙课内素材

隐忍与抗争

窦娥是一个勤劳善良、命运孤苦、没有过多要求的普通劳动妇女。她忍受了命运种种沉重的打击——从小失去母亲,七岁时又与相依为命的父亲分离,做了蔡婆婆家的童养媳。结婚两年后丈夫又去世。这种种命运的打击,窦娥都忍受了,她只希望能够和婆婆相依为命,过安安稳稳的日子。但现实是如此黑暗,即使这种对生活最起码的要求她也难以得到满足,最后落得个无辜受刑的结局。窦娥在冤屈中死去了,却给人留下了一曲对黑暗社会以死抗争的回肠荡气的悲歌。窦娥有着男儿般的铮铮铁骨,不屈服任何恶势力的威逼利诱,她敢于痛骂贪官污吏,敢于痛骂代表至高无上权力的天地鬼神:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!”所以上天被她骂得不得不让她的“誓愿”得以实现:血溅白练、六月飞雪、亢旱三年。

[运用角度]这则材料可用于“命运”“抗争”“坚强”“理想与现实”等话题作文的写作中。

⊙运用示例

1.三桩誓愿,湛湛青天,你道是血溅白练,一腔热血洒遍,痛人心埋怨。又道是三伏

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天,浮云阴,悲风旋,六月飞雪将你尸骸掩,叹一世悲憾,动地惊天。满心怒火,不明不暗,负屈衔冤,又叫那亢旱三年,将你窦娥清白显。你曾指斥苍天把官怨,你曾怒视大地诉民冤,你为婆婆屈招赴黄泉。窦娥也,你那三桩誓愿皆应验,天从人愿将你错案反。你刚烈如火,据理力争抗昏官,只落得无可奈何泪涟涟,等他四下里皆瞧见,唯剩丈二白练把血沾,三尺瑞雪暑气天,日照三年不见甘霖现。窦娥也,泣你那有口难言,为你那含冤空嗟怨,只把清浊来分辨,叹一声,感天动地窦娥冤。

2.不管是倚绝壁而生的松柏,还是岩缝里细微的小草;不管是壁立千仞的巨石,还是看似柔弱无比的止水;不管是称霸山林的动物之王,还是隐忍柔弱的羔羊,它们都在直接或间接地彰显着坚强。大自然在昭示着坚强,人类更以不同的角度来诠释着坚强。窦娥就是这样坚强的,她敢于怒骂贪赃枉法的官吏,她敢于怒斥代表至高无上权力的天地鬼神。黑暗的世道虽然扼杀了她,可我们却分明感受到了她灵魂的力量。坚强,是身处逆境之人的心灵灯塔。造物主给了他们极大的不公,但坚强却点燃了他们心灵的希望之火。

(选自《高考优秀作文》)

亮剑人生

愚者说:“我是一只小小鸟,无法飞越沧海。”智者云:“我是一只雄鹰,定能翱翔于天际。”失败是弱者的无底深渊,却是强者奋斗不息的动力。是强者,就应担当起责任,面对挫折,亮出自己的剑:狭路相逢,勇者胜!

断翅安意如面对挫折敢于亮剑,拄着双拐而要飞越沧海。并非科班出身的她,就像关汉卿笔下的那颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆一样坚强,仅凭一腔对文学的热爱,迎着命运逆流而上,从《诗经》谈到纳兰容若,从“零落成泥碾作尘,只有香如故”谈到翁美玲。她相信,她的坚持不会白白浪费,与挫折搏斗定有灿烂的明天。于是,她在世俗中寻得了文学的洁净、纯真,她坚强地面对,担起生命的责任并将其融进血肉,铸就了文学路上执着的背影。

当命运的绳索无情地缚住双臂,当众人扼腕叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那交换的旋律正是他努力飞翔的轨迹。双臂的缺失没有使刘伟丧失生的勇气,命运的挫折没有消耗掉他的斗志,他担起生命的责任,亮出锋利的宝剑披荆斩棘,猛力向前,挫折在刘伟面前显得如此渺小。然而并非所有健全人都能担起责任,坚强地与挫折搏斗。面朝大海,春暖花开时节,海子在劈柴、喂马、周游世界,可谁又曾想到在梦想塌陷、挫折袭来之时,伴随列车的一阵轰鸣,海子和他灵动笔尖下的优美文字瞬间灰飞烟灭,留给世人的只有永恒的痛。

面对人生的挫折更要担当起责任,坚强地与困厄搏斗,总有柳暗花明的那一天。行走于人生路上,要时刻充满斗志,挫折与你相遇时,勇敢地亮剑,剑锋所指,所向披靡。担起责任,勇者无惧。

2

当郁金香蓓蕾初绽,当红梅怒放于雪原,我才明白,挫折与失败是融进生命的永恒,奋斗与坚强书写生命不朽的神话。我要与挫折搏斗,像火焰般的花蕊无视阴晦,助长坚强的芳菲,一生只要这纯粹。

当林则徐虽遭流放却呼号“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”时,我看见了担当的勇气;当鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”之时,我看见了与挫折拼搏的斗志;当杭州司机以生命换回乘客的安全,用1分16秒演绎职责所在,我看见了坚守的价值和伟大的平凡!

任海枯石烂,拼搏的心不死,担当的信念不灭,奋斗的脚步不止。

一、基础巩固

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是( ) A.嫡亲(dí) .罪愆(yān) .B.绣闼(tà) .斟酌(zhēn) .

C.盗跖(zhí) .恓惶(xī) .

D.忤逆(wǔ) .埋怨(mái) .答案:B

2.下列各句中,加点成语的使用全部不正确的一组是( )

①有人将窦娥与《杨乃武与小白菜》中的小白菜相提并论,这是不甚准确的。 ....②贪官刁民相互勾结,使得许多百姓理屈词穷,最后落得个“窦娥冤”。 ....

③我本是要把这本武侠小说当废品扔掉的,听小明说他正在找这本书,我便顺水推船地....把它送给了他。

④现代住房讲究采光与通风,但有的装修却弄巧成拙,将许多本来光线充足的房间搞得不明不暗,通风效果也大受影响。 ....

⑤在困难面前,不能欺软怕硬,而是要发扬坚忍不拔的精神,迎难而上,终会到达胜利....的彼岸。

⑥自从窦天章上朝取应之后,一直杳无音信,直到窦娥含冤被杀后,才再次出现,这也....给主人公造成了无法弥补的悲哀。

A.①②③ C.②④⑤

看觑(qù) .负屈衔冤(xián) .呆痴(chī) .鳏寡孤独(ɡuān) .尸骸(hé) .杳无音信(yǎo) .嗟怨(jiē) .

古陌荒阡(mò) .

解析:A项,“愆”应读qiān;C项,“骸”应读hái;D项,“埋”应读mán。

B.②③④ D.①④⑥

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解析:①相提并论:把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。②理屈词穷:指理由已被驳倒、无话可说。此处应用“忍气吞声”。③顺水推船:顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。④不明不暗:指事实真相被歪曲而不清楚。也指现不公开,也不私密,不能用来形容光线是否充足。⑤欺软怕硬:欺负软弱的,害怕强硬的。此处不合语境。⑥杳无音信:远得不见踪影,也没有音信。

答案:C

3.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.《欧洲时报》等法国媒体认为,赣剧《窦娥冤》巡演团在法国的精彩演出,播撒了中法友谊的种子,开辟了两国文化交流沟通的桥梁。

B.《窦娥冤》第四折以窦娥的冤死结束,让人悲慨而叹息不已,而这一悲剧的罪魁祸首是腐朽黑暗的社会造成的。

C.《窦娥冤》的语言之所以朴实无华,是因为作者善于在人民大众口语基础上进行提炼加工,使之清新质朴通俗自然,明白如话造成的。

D.戏剧冲突来源于生活矛盾,但应比生活矛盾更集中、更典型。在戏剧文学中,戏剧冲突具体表现为剧中人物的性格冲突。

解析:A项,“开辟……桥梁”搭配不当,应改为“架起……桥梁”。B 项,“悲剧的罪魁祸首是腐朽黑暗的社会造成的”句式杂糅,应改为“悲剧的罪魁祸首是腐朽黑暗的社会”或“悲剧是腐朽黑暗的社会造成的”。C项,句式杂糅,去掉“造成的”。

答案:D

4.对下列各句修辞手法的分析,不正确的一项是( )

A.“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权”。(这句采用了兴的手法,引出窦娥对于地的指斥)

B.“这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。”(这句运用典故,是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深)

C.“浮云为我阴,悲风为我旋”。(这句采用了拟人手法,是窦娥感天动地地冤情的直接诉说)

D.“要什么素车白马,断送出古陌荒阡?”(这句采用比喻手法,抒发了窦娥的一腔怨气)

解析:D项没有运用比喻手法。 答案:D

5.下列关于元杂剧的说法,不正确的一项是( )

A.元杂剧的结构一般是四折,有的有楔子。折是戏剧故事发展的大段落,也是音乐组织的单元。楔子是指四折以外增加的独立段落,通常在第一折前起交代作用。

B.杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科范(主要指演员的动作)

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