发布时间 : 星期六 文章2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试卷更新完毕开始阅读3ddba731cd7931b765ce0508763231126edb7793
鲁迅清算了______的罪行。(2分)
2．作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？(4分)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3．这段文字表达了作者怎样的思想感情？(4分)
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2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试卷(二)
说明：
1.全卷满分120分，考试用时120分钟。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 一、基础(24分)
1．根据课文默写古诗文。(10分)
(1)____________________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(1分) (2)怀旧空吟闻笛赋，________________ 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)
(3)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：____________，____________。(2分)
(4)眼见的吹翻了这家，____________，_____________！(王磐《朝天子?咏喇叭》)(2分)
(5)默写赵师秀的《约客》。(4分) __________________
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2．根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)我来了，雷电不xuān rǎng( )，风也不拥挤。
(2)一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xiè dú( )职业之神圣。
(3)霎时天昏地暗，shān bēng dì liè( )，好像到了世界的末日…… (4)做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A．我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。
B．我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
C．美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。
4．下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触，它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。(句式杂糅，应删掉“靠的”) B．作为一个发展中国家，要在高等教育规模持续增长的情况下，继续保持教育质量的不断提高和发展，中国将面临前所未有的严峻挑战。(将“中国”放在“作为”的前面)
C．他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(在“参与”前加上“承担”)
D．认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。(删去“达到”)
5．仿照下面画线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。(4分) “中国梦”催生“广东梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；广东会因为梦想___________________，________________；我会因为梦想______________，________________。 二、阅读(46分) (一)(10分) 鱼我所欲也 《孟子》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
6．下列选项中加点词意思相同的一项是( )(3分) A．二者不可得兼/得之心而寓之酒也 B．故不为苟得也/苟全性命于乱世 C．非独贤者有是心也/ 独往湖心亭看雪 D．呼尔而与之/吾孰与徐公美
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
_____________________________________________________________________ (2)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
_____________________________________________________________________ 8．本文主要阐述了“舍生取义”的道理，而现在的学校教育却倡导“珍惜生命”，教育部新修的《中学生日常行为规范》也删掉了“见义勇为，敢于斗争”，你如何看待这一问题？(3分)
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景清倜傥尚大节，领乡荐①，游国学。时同舍生有秘书清求而不与固请约明日
还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒②叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。” 【注释】①领乡荐：古代称乡试中试为领乡荐。②祭酒：国子监的主管官员。 9．下列对加点词的解释不正确的一项是( )(3分) A．清求而不与(给) B．生旦往索(早晨)
C．清即持所假书(假的) D．祭酒叱生退(大声斥责) 10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
时 同 舍 生 有 秘 书 清 求 而 不 与 固 请 约 明 日 还 书 11．古人读书的这则充满戏剧性的故事告诉了我们什么道理？(3分)
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前段时间去河南巩义著名的康百万庄园参观，一块悬挂在主宅过厅的“留余匾”让人印象深刻。
这块匾上，写着南宋王伯大的《四留铭》：“留有余，不尽之巧以还造化；留有余，不尽之禄以还朝廷；留有余，不尽之财以还百姓；留有余，不尽之福以还子孙。”都说富不过三代，巩义康家却整整繁荣兴盛了十二代四百余年，富到“马行千里不食别家草，人行千里尽吃康家粮”，后来被慈禧赐封为“百万之家”，才有了“康百万”的名声。就是这么一个名门望族，训导子弟的家训居然是“留余”二字，意思是凡事要张弛有度、适可而止，不能穷奢极欲。
这种留余精神，其实是一种富而能贵的精神。漫想开去，康氏家族子弟中，应该不大会有现在这种飙车肇事之类的富家子弟行径吧？
当今社会，“豪车”往往成为身份的象征。想来，住再好的房子，也不能搬到街头给大家看，只有车子，可以开来开去“炫富”，表明一种身份。富了就必然贵吗？我们老祖宗留下一个词叫“尊贵”，可没留下一个词叫“尊富”。但是，我们中的有些人，正在把富等同于贵。