2014年上海市园丁奖获得者事迹简介(第四教育署) 联系客服

发布时间 : 星期四 文章2014年上海市园丁奖获得者事迹简介(第四教育署)更新完毕开始阅读3dcf627a02020740bf1e9b6d

易。刘姣老师曾先后7次获得学年度考核“优秀”,2004年获得浦东新区“记大功”奖励,2009年荣获浦东新区园丁奖称号。

上海师大附中徐明

徐明老师是高中生物学科骨干教师,是一位勤于思考、勤奋实践的研究性教师,被上海师范大学聘为硕士研究生高端实习导师,任学校科研处主任。徐老师主持完成了多项市级教学研究课题;主持开设了“生命科学探究实验”校本课程;主持设计了学生导学资料校园网。连续多年学科教学成绩优异。徐明老师曾荣获浦东新区园丁奖称号,获浦东新区中青年教学大赛一等奖。

上海市实验学校张琦

张琦老师从教18年,担任上海市实验学校小学部副主任。张老师善于学习、勤于思考,她以先进的教育理念武装头脑,并指导教学实践。她依据学情不断尝试改进课堂教学方法,注重引导学生积极思考,提高自主解决问题的能力,她在学校组织的六届教学评比中连续获得一等奖。张琦老师曾获浦东新区青年教师教学评比一等奖、上海市教学课件评比二等奖,荣获上海师范大学“三八红旗手”称号。

上南北校路莲红

路莲红老师1997年加入教育行业,是一位教学一线教师。张老师用科学的管理思路指导做好班主任工作,以严谨的教学态度组织学科教学。她积极组织开展“学生自主管理模式”的研究与推广,经过多年的努力,逐步形成了自律自治,自主管理的班级良好局面。她组织教学课堂教学精细而不拘泥,活跃而有条理,逐步形成了实在灵活、精要新颖的教学特点。张琦老师曾荣获浦东新区园丁奖称号。

上南东校江沁

江沁老师是中学高级教师,从教28年一直担任班主任工作,她不仅仅只注重学生文化课的学习,更注重学生综合能力的培养,注重班风建设。她鼓励学生

5

积极参加各项活动,校园里、社区中都有她的学生活动的身影,她的学生在学校里担任大队长、大队委员、行政小助理,工作出色,能力强。作为区骨干教师,她积极参与教改,每年发表论文,带教青年教师,班级学业成绩优秀。本人曾获上海市园丁奖、上海市金爱心三等奖、浦东新区双十佳班主任等称号。

上南中学林爱武

林爱武老师从教23年,现为中学高级教师。她潜心育人,在班级管理中树立“我为人人”的观念,培养学生的公民意识;注重班干部能力发展,每次带班都能打造一支能自主管理的班干部队伍,曾被评为区优秀班集体、市优秀班集体。她教学相长,撰写的教学案例和论文,发表于市、区等各级刊物,并有三次获等第奖;所带教2012届高三(1)由刚分班时的年级倒数第一跃居年级第一,所教学生更在各类竞赛中屡屡获奖。

上南南校刘春喜

从教30年,始终坚持在教育教学的第一线,现在是中学一级、区骨干教师。长期以来,致力于中学数学的课堂教学改革,钻研了一套既适合自己、又适合学生的教学方法,有效地提高了课堂教学效率。他所教班级的数学成绩在学校数学学科中总是名列前茅。他参与并组织的《推广“中学生主动学习的研究”成果的研究》课题,被评为区教育科研成果二等奖。本人2009年获得浦东新区园丁奖。

塘桥中学夏根年

夏根年老师是教龄22年的中学高级教师,工作后一直担任班主任,共带过四届初三毕业班。她担任两个班的语文教学工作,积极探索素质教育和应试教育的最佳切合点,注重培养学生的问题意识,开发学生的语言潜能,提高学生的思维能力,变接受性为主的教学模式为体验性、研究性为主的教学模式。所教班级经常在期中期末考试中获得好成绩,特色班均分稳定在80多分。曾获得浦东新区园丁奖称号。

文建中学周金兰

6

她是中学一级数学教师,从教近20年,担任了11年的班主任。2001年到文建中学工作,十几年来一直战斗在教学第一线。她把满腔的热情全部倾注到了学生身上,用自己的爱心、耐心打造了一个又一个优秀的班集体。她专研业务,潜心教研,多篇论文发表于区级刊物,所带的每一届学生的会考合格率均超区合格率,高考成绩优良。连续四年被评为校骨干教师,2012年获“浦东新区园丁奖”。

吴迅中学钱小燕

钱小燕老师是中学语文高级教师。她任班主任12年,坚信爱的天空下有奇迹,关爱和尊重每一位学生。她用一双善于发现的慧眼挖掘每个孩子身上的闪光点,用理解、尊重、耐心来走进学生的心灵,从而赢得了学生的尊重。作为区骨干班主任、区班主任中心组的成员,她参与了4个区级重点课题研究,硕果累累,多年来,撰写的案例、论文等有20多篇发表或获奖。连续两届被评为“上海市优秀班主任”,还被评为“区园丁奖”、“区十佳班主任”。

新云台中学吴斌

从教10年,是大队辅导员。她在每年的少先队工作中不断地学习、充实、反思、成长着。她创设了“DALA”梦想成真主题项目,开展了“阳光种子公益课程”、“社会实践活动课程”、“发扬传统美德 展现队员风采”等活动,以问题顺导、项目推进的方式整合少先队活动,丰富队员课余生活,引导队员树立目标,用实际行动践行社会核心价值观。在全区和市里都有较大影响,新云台中学少先队获上海市红旗大队称号,她本人是上海市优秀辅导员。

杨思高级中学陈琳琳

陈琳琳老师14年教龄任11年的班主任、7年的高三教学。她善于总结教学规律,深入了解学生的学习需要,精心设计教学各环节,并运用各种切实有效的教学法,使学生能够在课堂上真正的“动”起来,教学效果显著,先后开过各级各类公开课20余节,曾获全国科联体第三届课堂教学精品课(光盘)二等奖,区青年教师课堂教学等第奖,多篇论文在区级及区级以上刊物发表。还被评为区

7

三八红旗手等荣誉称号。

杨思中学叶亚芳

她是学校校长兼书记,高级教师。作为校长,她带领教职员工建立制度管人、制度管事、制度治校的精细化管理模式。作为书记她引领班子成员以身作则,团结协作,以强烈的变革意识谋求学校主动发展。作为教育探索者,她始终能敏锐地把握住教育最关键的核心,通过校本研修、教学常规建设等,不断提升教师的专业素养和课堂教学有效性。学校多次评为市、区“群众体育先进单位”,本人也先后评为浦东新区“杰出青年岗位能手”、浦东新区先进工作者。

周浦育才学校朱军平

朱军平老师从教27年,曾坚决放弃去城区工作的机会,坚守农村学校的三尺讲台,写就了一曲朴实无华的慈爱奉献之歌。他钻研教材、研读课标、研究学生个性与接受知识之间的规律,实施“分层教学,兴趣引导”,根据学生实际编成一整套适合学生需求的《学生分层作业集》。在优质生源流失的情况下,学生的合格率均达到98%以上,今年中考达到100%。本人曾荣获上海市学生“我心目中的好老师”、“浦东新区园丁奖”等荣誉称号。

上南二村小学叶莉丽

叶莉丽老师从教15年,担任大队辅导员、德育教导工作就有13年。在少先队管理和德育实践中,她通过组织开展“文明礼仪班评比”、“小小啄木鸟劝导活动”等强化对小学生的文明礼仪教育。她还通过“与梦想同行,做美德少年”的系列活动,卓有成效地推进学校的德育和少先队工作。曾多次获奖:2007年获全国优秀红领巾小社团指导奖、2010年评为浦东新区小学德育骨干教师、2011年获上海市优秀少先队辅导员称号。

白玉兰小学黄正平

黄正平同志担任学校校长,现为小学高级教师。黄校长把学校当成家,他一天的“课程表”是这样安排的:清晨7点到校料理校务;午休时分,找老师谈心,

8