发布时间 : 星期二 文章2013学年度第二学期树本小学少先队工作总结更新完毕开始阅读3c991d3a3b3567ec112d8a3f
2013学年度第二学期树本小学少先队工作总结
今学期我校少先队工作继续以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、电视、广播等宣传手段，全面深入地加强队员思想道德建设，不断增强队员的爱国思想、民族精神和实践能力，促进我校少先队工作再上新台阶，现将工作总结如下：
一、抓好常规工作，促少先队工作水平不断提高。
1、继续抓好国旗下讲话。今学期，国旗下讲话依然是2——6年级轮流开展。开学初，大队部根据各月（周）重点制定了每周的“国旗下讲话”内容，各中队就每周内容培训升旗手、主持人，排练节目，多形式全方位展示班队风采。 2、队干部培训常抓不懈。为提高大队委、中队委的能力，大队委每周一次例会，主要总结本周工作或布置下周任务，有时也会让他们作工作上的交流，找出自己的不足，提高工作能力。每月对中队委进行培训，让他们学会组织、学会管理，成为中队辅导员的得力助手。
3、一年级新队员入队工作有条不紊地进行。今学期安排一年级新队员的入队，为此，大队部专门安排时间加强了队前教育，让准队员清楚什么是少先队组织，入队要注意什么，如何才能成为一个优秀少先队员。在一年级准中队辅导员的组织下，每个准队员填写了入队申请书。3月份，挑选了一批表现优秀的先入队，这批同学在全校师生的见证下，戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。在这批同学的带动下，其他没有入队的同学比学赶帮，共同进步，到“六一”儿童节时全部光荣地加入少先队组织。
4、仪仗队训练坚持不懈。经一年的努力，现在仪仗队的水平已经有了很大提高，但六年级的老队员即将毕业，下学期将出现青黄不接的局面。为让仪仗队水平不致下滑，今学期已着手训练新队员，特别是加强了新号手的训练。
5、狠抓队员仪表。今学期，以“播种好习惯塑造新自我”为主题开展了队员礼仪活动。活动中，将队员敬标准队礼、佩戴红领巾等作为重点来抓，并通过评比，评选出“示范性中队”，也将此作为各种评优评先的参考指标。 二、加强少先队阵地的建设，促队员素质提高。
1、继续办好“红领巾广播站”。“红领巾广播站”队员们自己投稿、采编，为培
养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，给中队和队员提供了一个自我展示的舞
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台，挖掘了一条扩大视野的渠道，构建了一个自我教育的空间，丰富了校园文化生
活，创设浓厚的生活氛围。本学期，还进行“优秀主播”评选活动，选拔了一批出
色的主播。
2、充分发挥宣传阵地的作用。如：黑板报（绒面板），要做到每月及时更新（或按学校要求更新），符合美、新、近、趣的要求，搞好传统栏目，突出月活动主题，突出重点教育，使黑板报（绒面板）内容贴近队员、吸引队员，服务队员，促进了队员的身心健康地成长。同时，中队信息及时上传校园网，平时中队开展的各项活动，辅导员及时图文并茂报道，上传校园网，如今学期的学雷锋活动、入队活动、清明节系列活动以及儿童节等，达到宣传中队，宣传学校的目的。 三、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、结合各节日开展好少先队主题活动。结合各种重要节日、纪念日（学雷锋活动月、清明节、五一劳动节等）中蕴藏着宝贵的道德教育资源，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。
（1）三月份开展了主题为《春风送暖，爱满人间》的“学雷锋活动月”活动，各中队利用队会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记、“日行一善”征文评比等，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事，并做好好人好事登记。同时，结合《关于开展2014年“广东红领巾基金”爱心压岁钱捐赠活动的通知》精神，倡议广大队员进行捐款，共捐款8000多元，用于帮助弱势少年儿童群体健康成长。此活动，培养了少先队员互助互帮、齐心协力的团队精神和与人为善、助人为乐的良好品质。三月末，大队部对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选了一批“学雷锋标兵”和“学雷锋先进中队”。 （2）结合3月8日妇女节和母亲节，制作了一张言词恳切、感情真挚的奖状颁发给妈妈，感谢妈妈这些年来对自己的关心与爱护，同时也培养了队员感恩之心。
（3）结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。各班主任（辅导员）动员队员通过各种渠道学习植树的相关知识，认识全民植树的重要性。并在各班队设立“护绿观察角”，动员学生捐了一些小盆栽，摆放在各班教室的窗台或讲台，开展护绿活动，并进行了观察，写心得体会。
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（4）清明节缅怀先烈活动。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，4月10日下午，组织了3、4年级的队员分别到了位于狮山陈洞的“民族之光”纪念碑和位于黄洞的佛山市南海区爱国主义教育基地–珠江纵队独立第三大队队部旧址，缅怀先烈，并进行爱国主义教育。孩子们认真倾听了抗日英雄们的事迹，写了活动感受，通过这次活动，队员们对历史有了更多了解，树立了为民族增光的伟大理想。 （5）欢乐的儿童节。一年一度的“六一”儿童节，一样的童年，不一样的快乐。为让孩子们度过一个开心的节日，以《快乐童年，放飞梦想》为主题开展了系列活动，有展现学生才艺的“文艺专场表演”；有体现我校素质教育的“书画展”“口风琴比赛” ；还要队员们最爱的“游园活动”“班级联欢会”，通过这一连串的活动，让学生感受的节日的欢乐，童年的幸福。
2、开展各项文艺活动，展示学生才能。今学期，设立学生文艺专场表演、第一届校园十大歌手比赛等，通过这些活动，充分展现我校队员蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高队员对艺术的兴趣与爱好，陶冶队员的艺术修养，发展队员的表现力和创造力。为他们提供了一个自我展示的平台，并借此发掘了有艺术天分的队员。
3、与兴贤小学开展了手拉手活动。活动中，队员形成伙伴关系参加游戏节目，增进友谊。两校同学还进行了才艺表演，兴贤小学表演了热情奔放的街舞、清新动听的小组唱。我校则表演了体现我校特色的口风琴、葫芦丝演奏，新出炉的校园十大歌手也参与了演出。此次活动，培养了学生的沟通能力，和主动向伙伴学习的意识，增进了两校的友谊。
这一学期里，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆，在师生心中留下了深刻的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要继续改进。今后的少先队工作将不断努力，不断创新，不断提升，将利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。 树本小学少先队 2014年6月28日
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