(完整版)人教版小学四年级下册语文单元测试卷全册 联系客服

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2.仔细阅读短文,完成填空。5分

要增强记忆力,除了 ,还要有 。托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”是指 。大单位的接线员利用 、推算、归类的方法,仅用一个月就完成了 的任务。

3.请概括第3自然段的段意。2分

4.请用“ ”画出全文的总结句。1分

5.读了这篇短文,你有什么启发呢?联系实际谈一谈。(3分)

九、习作(30分)

每个人都有闪光点,请你发现身边人的优点、本领、特长,并通过具体的事例凸显该人物的.....优点、长处、特长,合理安排好详略,以“请为他(她)喝彩”为题写一篇作文。做到事情完整,感情真挚,描写细致生动,字数不少于350字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

人教版小学四年级语文下册第三单元检测试题

班级 姓名 成绩 第一部分 基础知识积累与运用(47分) 一、看拼音,写词语 (6分) lǚ yóu biān fú qīng lǎng

bǔ jiù yú guàn ér chū

二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分) 森林面貌吨时改观了:林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词(5分)

彻( ) 拦( ) 嘲( ) 啄( ) 返( )

砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐( ) 板( )

四、把下列的词语补充完整。(8分)

响( )云霄 随心所( ) ( )想天开 见( )不救 气( )吁吁 不折不( ) ( )不可及 争先( )后 五、选词填空。(6分)

温暖 温和 温存

1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟,它专门残害海龟。 2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。 敏锐 敏捷 敏感

3、蝙蝠是一种行动( )的动物,都有一双( )的眼睛。 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……

4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上,( )它照样能灵巧地自由飞行。

5、我们( )发现有破坏森林的行为,( )应该坚决制止。 六、读句子,判断对错。(6分)

1.蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。( ) 2.“往返”的“返”意思是“回”。( )

3.太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。( ) 4.黄河是我国的第一大河。( )

5.人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。( ) 6.“愚蠢”一词中加点字读“yū”。( ) 七、依要求改写下面的句子。(6分)

1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句) 3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句) 八、谚语我会填,然后写一句你平时积累的谚语(4分+2分) 1.____________________,晚霞行千里。

2.蚂蚁搬家蛇过道,__________________________。

3.春雾________,夏雾________,秋雾________,冬雾________。 4.清明前后,______________。

课外: 第二部分 阅读积累与运用(23分)

九、(一)、读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题(11分)

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1、“碍”的读音是( ),“荧”的部首是( ) (2分) 2、从文中找出下列词的近义词 (2分) 仿照( ) 重复( ) 阻碍( ) 打开( )

3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的( ),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( ),雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )。(3分)

4、蝙蝠在夜里是这样飞行的:(2分)

5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的:(2分)

(二)、阅读短文,回答问题。(12分) 蚂蚁

生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。( )食物又大又合口味,触角( )摆动得特别(猛烈 热烈)。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物(辨别 分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( )它们闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。

1、用“\\”将文中( )内不合适的词画掉。(2分) 2、在文中的( )里填上合适的关联词语。(2分)

3、这篇短文是按( )顺序写的。(请写上序号)(1分) a、总——分 b、分——总 c、总——分——总 4、第三自然段用了( )修辞手法。(1分)

5、根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在( )里打“√”。(2分)

(1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。( ) (2)蚂蚁传递消息靠声音。 ( ) (3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。 ( )

6、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?(2分)

7、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下 (2分)

第三部分 习作(30分) 十、在观察中发现。

生活中,有许多有趣的现象、景物,只要你仔细观察,自会乐在其中。请把你的一个(次)有趣的发现写下来,题目自拟。w

四年级语文第二学期第三单元综合素质测试卷答案

一、 旅游 蝙蝠 清朗 补救 鱼贯而出 二、 吨 结 联 艰

(顿) (洁) (连) (根)

三、彻(彻底) 拦(拦住) 嘲(嘲笑) 啄(啄木鸟) 返(返回) 砌(堆砌) 栏(栏目) 潮(潮湿) 逐(逐渐) 板(木板) 四、响(彻)云霄 随心所(欲) (异)想天开 见(死)不救

气(喘)吁吁 不折不(扣) (愚)不可及 争先(恐)后 五、1、温和 2、温暖 3、敏捷 敏锐

4、虽然……但是…… 5、如果……就…… 六、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 七、1、人类的老师就是自然。

2、几千年前的黄河流域土地肥沃,森林茂盛。 3、“许许多多”“不计其数”去掉其中一个。 八、1.朝霞不出门 2.明日必有大雨到