发布时间 : 星期二 文章小学五年级数学优生辅导计划更新完毕开始阅读3a39d8762d60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2ef
21 辅 导 辅导室（1） 第五周 1、车站给某工厂运200箱玻璃，合同规定完好地运到一箱给5元运费，如损坏一箱，不给运费，倒赔40元，这批玻璃运到后，车站共收到运货款9190元，问损坏了几箱玻璃？ 2、父亲今年50岁，儿子今年14岁，问几年前父亲的年龄是儿子 的5倍？ 内 3、五一班学生50人都参加“希望工程”的募捐活动，其中一部 分同学捐款5元，其余同学捐款3元，最后统计捐款总钱数为180元。容 问捐款5元的同学有多少人？ 4、甲、乙、丙三人平均的平均年龄是42岁，若将甲的岁数加上7岁，乙的岁数扩大2倍，丙的岁数缩小2倍，则三人的岁数相等，丙的年龄是多少岁？乙的年龄是多少岁？ 5、一条船在两个码头之间航行，顺水行全程要4小时，逆水行全程要5小时，已知水流的速度每小时2千米。问这条船在静水中每小时行多少千米？ 效本次辅导的内容是教会学生列方程解答应用题，解题的关键是让果学生理清题里的等量关系。由于学生对数量关系的概念比较模糊，所分以在各题建立等量关系这一环节花了很多时间，但也收到了一定的效果，学生基本上能根据等量关系列出算式解答。 析
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内 项 目 容 参加辅导人次 21 地点 辅导室（1） 辅导时间 第六周 名 称 辅 导 1、加工一批零件，师徒二人合作2小时可以加工34个，已知师傅加工3小时比徒弟加工4小时还多做2个。师傅每小时加工多少个零件？ 2、一次数学竞赛，全班学生的平均分为70分。已知及格学生的人数是不及格学生的4倍，及格学生的平均分为80分，不及格学生的平均分是多少？ 3、小青买4分和8分的贴画共100张，总值6元8角。求4分和8内 分的贴画各买了多少张？ 4、有甲、乙两块麦田，平均亩产420千克。甲块麦田有5亩，平均容 平均亩产420千克，如果乙块麦田平均平均亩产400千克，那么乙块麦田有几亩？ 5、东站油库原存油是西站油库的6倍，若两油库各增加30吨油后，则东站油库的存油就将是西站油库存油量的3倍，两个油库原存油各多少吨？ 效果分析
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在辅导中发现大部分的学生能根据题意写出等量关系式。问题在于出现了两个未知量时，如何设题？根据这一点，我有针对性地做好了点睛的工作：先引导学生抓住两个未知量的关系句设题。再根据等量关系式列式。经过训练，很多学生都迈过了这一关。 内 项 目 容 参加辅导人次 21 地点 辅导室（1） 辅导时间 第七周 名 称 辅 导 内 容 1、一个邮递员要在规定的时间内把信送到某地，如果他以每小时行14千米的速度骑自行车，可以提前15分钟到达；如果他以每10千米的速度行驶，则迟到15分钟。问原定多长时间必须到达？ 2、甲仓存粮32吨，乙仓存粮57吨，甲他每天存入4吨，乙仓每天存9吨，问几天后，乙仓的存粮是甲仓的2倍？ 3、用一条绳子测量井深，单股量，井外余3米，双股量，差4米不到井口，问绳长多少米？ 4、一个学生做25道题数学题，对一题得4分，不答不给分，答错一题倒扣1分，他有3道题未做，得了73分，问他共答对了几道题？ 5、铁路旁的一条平行小路上，有一行人与一骑车人同时向南行进，行人每秒行1米，骑车人每秒行3米。这时一列火车从他们背后开过来，火车通过行人用22秒，通过骑车人用26秒，这列火车的车身总长多少米？ 效 这次训练的题目稍复杂，所以从设题到解题，大部分学生都需要老师果分析
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作指引导才能正确找到解题的途径。特别是最后一题行程问题应用题，普遍存在对题意不理解的问题。对此类题目今后要做好攻关的工作。 内 项 目 容 参加辅导人次 21 地点 辅导室（1） 辅导时间 第八周 名 称 辅 导 1. 如下图1,把三角形ABC的一条边AB延长1倍到D,把它的另一边AC延长2倍到E,得到一个较大的三角形ADE,三角形ADE的面积是三角形ABC面积的______倍. 内 容 2. 如上图2,在三角形ABC中, BC=8厘米, AD=6厘米,E、F分别为AB和AC的中点.那么三角形EBF的面积是______平方厘米. 效 空间观念的培养一直都是小学数学教学研究的一个重要课题，在练习果分析
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中发现学生对单一的问题反应较灵敏，但一旦出现多向思维及综合运用知识解决问题时，学生一下子反应不过来。所以效果一般。