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A

64. 勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了( )状态。A.表情 B.心境 C.激情 D.应激 C

65. 急中生智是一种( )状态。 A.激情 B.心境 C.应激 D.信号 C

66. 当人处于应激状态下时会出现肌肉紧张、血压升高等反应,这是情绪的( )表现。 A.主观体验 B.外部表现 C.生理唤醒 D.行为反应 B

67. 下面哪种活动是意志行动?( ) A.吹口哨 B.背诵课文 C.摇头晃脑 D.膝跳反射 B

68. “化悲痛为力量”“不要意气用事”,这是( )

A.意志对认识的影响 B.情感对认识的依赖 C.意志对情感的作用 D.情感对意志的影响 c

69. “鱼和熊掌不可兼得”反映的是( )

A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重趋避冲突 A

70. 一个人既不想牙疼,也不愿忍受治牙的痛苦,但没办法,必须接受一种结果。这种冲突是( ) A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重趋避冲突 B

71. 俗话说的\想吃粥,又怕烫\是指动机冲突中的( )

A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重趋避冲突 C

72. 春节将到,火车票紧张,想除夕到家,火车票贵;避开高峰期,火车票不涨价,但回家的日期就不如意了。这种冲突是

( )A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重趋避冲突

D

73. 根据马斯洛的需要层次理论,( )在最高层。

A.尊重的需要 B.归属和爱的需要 C.缺失需要 D.自我实现需要 D

74. 追求个人特有潜能的充分发挥、理想和人的价值的完美实现属于( )

A生理与安全需要 B.尊重需要 C.归属与爱的需要 D.自我实现需要 D

75. 为了获得某种奖励而产生的动机,属于( )动机 A.外在 B.内在 C.主导 D.社会 A

76. 由个体的内部需要所引起的动机属于( )动机。 A.外在 B.内在 C.自然 D.从属 B

77. 人们力求获得成功的内在动力是( )动机。A.生理性 B.社会性 C.主导 D.成就 D

78. 以下哪种动机驱使青少年特别重视伙伴关系?( ) A.交往动机 B.成就动机 C.自尊动机 D.自身价值动机 A

79. 下列哪个是非语言智力测验量表?( ) A.比纳—西蒙智利测量量表 B.斯坦福—比奈智利测量量表C.韦克斯勒智力量表 D.瑞文标准推理测验 D

80. 比率智商是指( )

A.一个人的智力实际达到的年龄水平 B.个体的智商在其同龄人中的相对位置 C.个体的智力年龄与实际年龄之间的关系 D.随着个体实际年龄变化而变化的智商分数 C

81. 离差智商是指( )

A.一个人的智力实际达到的年龄水平 B.个体的智商在其同龄人中的相对位置 C.个体的智力年龄与实际年龄之间的关系 D.随着个体实际年龄变化而变化的智商分数 B

82. 能力的发展存在个体差异,下面不属于能力发展差异的是( ) A.天才儿童 B.大器晚成 C.多愁善感 D.过目不忘 C

83. \高分低能\说明( )

A.知识与能力无关 B.能力低的人同样可以获得高的成绩 C.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展 D.知识并不等同于能力 D

84. 智商高于_____的儿童是超常儿童。( )A.110 B.120 C.130 D.140 C

85. 智商低于_____的儿童是低常儿童。( )A.40 B.50 C.60 D.70 D

86. 某人活泼好动、反应迅速、灵活多变、注意力容易转移,他是属于哪种气质类型?( ) A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 B

87. 某人安静沉稳、寡言少语、反应缓慢、情绪不外露、注意稳定不易转移,他是属于哪种气质类型?( ) A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 C

88. 张飞、李逵是哪种典型的气质类型?( )A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 A

89. 多愁善感的林黛玉属于哪种气质类型?( )A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 D

90. 性格的形成依赖于( )A.血型 B.体型 C.激素分泌水平 D.社会生活条件 D

91. 下列属于心理发展的阶段性与连续性相统一的观点的是( )

A.心理发展包含着量变和质变的矛盾运动 B.心理发展是平衡的、不间断的 C.心理发展是匀速的 D.心理发展只有量变没有质变 A

92. 狼孩现象主要是由( )因素造成的。A.先天 B.后天 C.遗传 D.狼奶 B

93. 童年期的年龄范围是( )

A.3~6、7岁 B.6、7~11、12岁 C.11、12~14、15岁 D.6、7~14、15岁 B

94. 少年期的年龄范围是( )

A.3~6、7岁 B.6、7~11、12岁 C.11、12~14、15岁 D.14、15~17、18岁 C

95. 青年期的年龄范围是( )

A.11、12~14、15岁 B.14、15~17、18岁 C.19~25岁 D.14、15~25岁 D

96. 埃里克森认为童年期的主要发展任务是( )

A.获得勤奋感而克服自卑感 B.获得亲密感以避免孤独感 C.获得主动感和克服内疚感 D.获得信任感和克服不信任感 A

97. 从埃里克森的人格发展阶段论看,青春期个体面对的最大发展任务是( ) A.同一感和防止同一感混乱 B.获得勤奋感而克服自卑感 C.获得亲密感以避免孤独感 D.获得主动感和克服内疚感 A

98. 皮亚杰是( )的心理学家。A.匈牙利 B.瑞士 C.瑞典 D.美国