市场营销与管理 教案(1-18周) 联系客服

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教学过程: 课程导入: 案例:“聚件成套显奇功”,通过案例导入本节课的内容。 课程展开:按照教学大纲的教学内容依次展开讲解。 课程结束:布置预习。 教材、教学参考书阅读要求: 课本 作业布置: 预习 小结: 通过本节课的学习,要求学生认识组织市场,掌握产业购买行为的类型,掌握中间商购买行为的类型,掌握政府采购的基本原则。

授课日期:2015年 11 月30 日 周次:第 十四 周 本次授课课时 2 授课章节:第五章 第一节— 第二节 教学目标: 4、掌握市场预测的基本类型 5、掌握市场调研的基本流程 授课题目 市场营销调研与预测 教学内容与要求: 通过本节的学习,要求学生认识市场调研和市场预测的类型。 教学重点: 1、掌握掌握市场预测的基本类型 2、掌握市场调研的基本流程 教学难点: 掌握并熟练运用市场营销调研的方法,进行市场营销调研。 教学方法: 讲授为主,案例讨论分析为辅。 教学过程: 课程导入: 案例:“某公司的市场调研”,通过案例导入本节课的内容。 课程展开:按照教学大纲的教学内容依次展开讲解。 课程结束:布置预习。 教材、教学参考书阅读要求: 课本 作业布置: 预习 小结: 通过本节课的学习,要求学生认识并掌握市场预测的基本类型、掌握市场调研、市场预测的基本流程。

授课日期:2015年 12 月7 日 周次:第 十五 周 本次授课课时 2 授课章节:第六章 第一节— 第三节 教学目标: 1、掌握有效市场细分的条件 2、掌握目标市场选择的条件和模式。 授课题目 选择产品策略 教学内容与要求: 通过本节的学习,要求学生认识有效市场细分的条件,掌握目标市场选择的条件和模式。 教学重点: 1、掌握有效市场细分的条件 2、掌握目标市场选择的条件和模式。 教学难点: 掌握并熟悉市场细分的条件, 掌握目标市场选择的条件和模式。 教学方法: 讲授为主,案例讨论分析为辅。