发布时间 : 星期二 文章部编版2020年中考语文必读名著突破 专题07 八下名著阅读《傅雷家书》(解析版)更新完毕开始阅读3511eb835af5f61fb7360b4c2e3f5727a4e9246e
【解析】 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师)。 （2）傅雷教育儿子的信条是（____）（2分） A、艺术上要取得成就 B、随遇而安
C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家 【答案】 C
【解析】 傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。这是《傅雷家书》中傅雷教育儿子的信条。故选C。
专项训练卷·二十二
计划用时：15分钟 题量：2题 满分：11分 实际用时： 测试人： 得分：
1、（2019·江西初三）2019年4月23日是第24个世界读书日。为了响应读书号召，班级开展“少年正是读书时——名著导读：《傅雷家书》”综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 （1）我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你把有关子女教育方面的名著《傅雷家书》向父母推荐，说明推荐理由。（不超过60字）（4分） 推荐的名著：《傅雷家书》
推荐理由：________________________ ___________ _____________ 【答案】 作者傅雷通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导，像良师益友一样提出意见和建议，循循善诱，感情真挚。
【解析】 本题考查对文学名著内容的理解和掌握。要说明《傅雷家书》推荐理由，首先要了解名著内容并能够概括和理解。《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。是充满着父爱的教子名篇，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪—著名钢琴大师、
傅敏—英语特级教师）是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为中国父母的典范。推荐理由便是学生对阅读体验的总结归纳，根据题干中“同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法”的要求可从书中归纳，傅雷用自己的经历现身说法教导儿子，同时对日常生活中遇到的各种问题都像良师益友一样提出意见和建议。傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。据此提炼作答即可。
（2）做批注是一种非常好的阅读方法。对于中学生而言，做批注主要是指在阅读的时候把读书感想、疑难问题、学习收获等批写在书中空白的地方，以帮助理解，深入思考。下面是《傅雷家书》中的一段话，请你从中选取一个句子或针对全段，从情感角度做批注。（3分）
今天是除夕了，想到你在远方用功，努力，我心里说不尽的欢喜。别了，孩了，我在心中拥抱你！
辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。所以孩子，我很高兴你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心！
批注：_____________________________________ ________ _____ ___
【答案】 傅雷一方面深切地爱着傅聪，一方面也深知人只有经历痛苦才能真正有所成长。所以，傅雷对儿子的改变备感欣慰继而给予鼓励。
【解析】 本题考查学生阅读名著过程的理解能力和一定的语言组织能力。批注是指学生在自主阅读时，对文章的语言进行感知，对文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特色、精彩片段、重点语句，在思考、分析、比较归纳的基础上，用线条、符号或简洁的文字加以标注。批注式阅读，可以根据阅读的主题，结合自身的特点，主动地运用已有的生活经验和知识储备，设身处地地与文本进行广泛的、深入的、全方位的直接对话，从各个方面对文本进行理解、感悟、阐释、发现和点评，并直接在文章中圈点勾画，注明自己思维的轨迹，打上自己认识的烙印，表达自己的实现感情，从而获得自我发展的过程。根据题干选取的段落，结合自身阅读感悟，可以就傅雷溢于言表的关心和牵挂来解读。也可以表达自己对文段中意蕴丰富的语句谈谈自己的认识，如“今天是除夕了，想到你在远方用功，努力，我心里说不尽的欢喜。别了，孩了，我在心中拥抱你！”可以看出傅雷对儿子的深深的爱，即使远隔千里依旧挂念着他；“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”这是在告诉儿子人只有经历了磨
难和痛苦才能够真正的成长；“我很高兴你这种蜕变的过程”傅雷为儿子在磨难之后的蜕变感到欣慰和开心；据此分析作答即可。
2、（2018·湖南初三期中）运用课外阅读积累的知识，完成各题。
(1) 《傅雷家书》是一部充满父爱的苦心孤诣的教子篇，收录了傅雷夫妇写给两个儿子(主要是长子)_______ 的家信。（1分） 【答案】 傅聪
【解析】 文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与傅雷有关的文学常识。
《傅雷家书》收录了傅雷夫妇写给两个儿子(主要是长子) 傅聪的家信。它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
(2)《傅雷家书》的作者傅雷是一位杰出的翻译家，他一生翻译法国文学作品和学术著作三十余种。其中最具代表性的有_____________的《欧也妮·葛朗台》，_____________的《约翰˙克利斯朵夫》，___________的《艺术哲学》等，为中法之间的文化交流，做出了卓越贡献。（3分） 【答案】 巴尔扎克 罗曼·罗兰 丹纳
【解析】 傅雷所翻译的有法国文学家巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》，法国文学家罗曼·罗兰的《约翰˙克利斯朵夫》，还有法国历史学家、哲学家丹纳的《艺术哲学》等。
专项训练卷·二十三
计划用时：20分钟 题量：3题 满分：14分 实际用时： 测试人： 得分：
1、（2019·江苏初三期中）阅读名著《傅雷家书》，回答相关问题。
假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。”艺术是火，艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把这境界作为你
终生努力的目标。
①《傅雷家书》收录的是傅雷夫妇写给两个儿子的家信，主要是写给长子______（人名）的。（1分） 【答案】 傅聪
【解析】 名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。《傅雷家书》主要是写给傅聪的信。
②上面这段文字摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信，信中他希望儿子达到的“艺术与人
生最高的境界”是指____________ __________ ___ ___。（3分）
【答案】 能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。
【解析】 此题考查学生对名著内容的把握。阅读文段，从“那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界”可知，上文的内容就是“艺术与人生最高的境界”的具体表现，摘抄下来即可。
③傅雷希望儿子能成为一个“坚强”和怀有“赤子之心”的人，用自己的话说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？（4分）
__________________ ______ ____ 【答案】 在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败；而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。这样才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到宠辱不惊，得失泰然。
【解析】 名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。“坚强”不仅指勇敢面对挫折，还指坦然面对成功，不骄不躁。
2、（2019·四川初三期中）《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子______（姓名） 胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“__________ 、人格卓越的艺术家”。（2分）