发布时间 : 星期一 文章尔雅通识课程 - 心理健康教育习题答案与解析更新完毕开始阅读334f8e18846a561252d380eb6294dd88d1d23d08
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5 大学生需要确立新的学习目标和生活目标。 正确答案：√ 我的答案：√ 1 压力也叫应激 正确答案：√ 我的答案：√ 2 压力感不可控制 正确答案：× 我的答案：× 3 压力是紧张或唤醒的一种（ ）心理状态 正确答案： B 我的答案：B
4 压力是人体内部出现的（
）的应对过程。（多选） A、解释性 B、
、外部 B、内部 C、中间
情感性 C、防御性 D、康复性 正确答案： ABC 我的答案：ABC
5 压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应 正确答案：√ 我的答案：√
1 适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。 正确答案：√ 我的答案：√
2 适度的压力有助于我们适应环境、提高心理承受力。 正确答案：√ 我的答案：√
3 承受压力不一定总是坏事 正确答案：√ 我的答案：√ 4 情绪释放的前提是：（ ）
、说出来 B、哭出来 C、写出来 D、
不伤害他人 正确答案： D 我的答案：D
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5 失眠与消极情绪无关 正确答案：× 我的答案：×
6 长时间承受压力有利于身体健康 正确答案：× 我的答案：× 7 人类（ ）%的疾病与心理的压力感有关
、不到 10% B、20—30%
C、65—90% D、100% 正确答案： C 我的答案：C
8 詹姆斯· 林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：“孤独是致命的毒药，（ ）是生命 的良药。确答案： D 我的答案：D
9 身体健康与压力感有关 正确答案：√ 我的答案：√ 10 我们可以通过积极的自我暗示，调节压力感造成的身体健康问题。 正确答案：√ 我的答案：√
1 压力永远都是个问题。 正确答案：× 我的答案：× 2 压力本身不是问题，关键在于：（ ） 如何应对 正确答案： C 我的答案：C
3 如果产生压力感，是一件很可怕的事情。 正确答案：× 我的答案：× 4 该段视频是希望你体会：人在压力情境下如何获得（ ） 升 B、身体健康 C、心灵成长 正确答案： C 我的答案：C
1 建立和完善自己的社会支持系统，对于缓解压力非常有效。 正确答案：√ 我的答案：√
、道德提
、如何忽视 B、如何回避 C、
、快乐 B、休息 C、交友 D、对话 正
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2 一个人如果只有一、两个知心朋友，必定有心理问题。 正确答案：× 我的答案：×
3 一个人和家人的关系越好，朋友越多，（ ）就越多。（多选） 社会支持 B、情感支持 C、技术支持 正确答案： AB 我的答案：AB 4 即使朋友不多，但足以交心，仍然可以获得社会支持。 正确答案：√ 我的答案：√
5 我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。 正确答案：× 我的答案：×
1 人类大脑主要由水构成。 正确答案：√ 我的答案：√
2 把联结大脑两半球的神经纤维（主要是胼胝体）割断的手术称为“割裂脑”手术。 正确答案：√ 我的答案：√ 3 下列与大脑左半球活动有关的是（多选）
、言语 B、情绪 C、
、
阅读 D、书写 E、数学运算 正确答案： ACDE 我的答案：ACDE
4 下列与大脑右半球活动有关的是
、逻辑推理 B、空间关系 C、
欣赏音乐 D、艺术 E、情绪 正确答案： BCDE 我的答案：BCDE 5 在边缘系统中，与记忆有关的是 下丘脑 正确答案： B 我的答案：B
、杏仁核 B、海马 C、垂体 D、
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1 记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。 正确答案：× 我的答案：× 2 记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。 正确答案：√ 我的答案：√ 3 记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。 正确答案：√ 我的答案：√ 4 记忆就是记忆力。 正确答案：× 我的答案：×
5 能拥有超凡的记忆力，是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。 正确答案：√ 我的答案：√
1 记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。 正确答案：× 我的答案：× 2 任何信息只有经过记忆的基本过程，才能成为个体可以保持和利用的经验。 正确答案：√ 我的答案：√ 3 短时记忆的容量为（）组块 正确答案： D 我的答案：D
4 短时记忆可以持续两分钟。 正确答案：× 我的答案：× 5 长时记忆的容量是无限的。 正确答案：√ 我的答案：√ 6 按记忆内容与对象不同分为（ ）
、有意记忆 B、无意记忆 C、
、4—6 B、4—7 C、5—8 D、5—9
形象记忆 D、语义逻辑记忆 E、情绪记忆 正确答案： CDE 我的答案：CDE
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