发布时间 : 星期六 文章部编版六年级下册语文试题-小升初专题复习——句子1更新完毕开始阅读32b07acb5627a5e9856a561252d380eb639423a1
H表示含糊其辞的省略； I表示沉默的省略； J表示数字延续的省略； K表示语音延长的省略； 【同步练习】
1.听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……（ ）
2.”你看他们那小模样！啧啧……”海鸥听见老人呼唤，马上飞了过来，把团团围住。（ ） 3.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ ） 4.辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、成语、典故……的含义。（ ） 5.\可是……太太……我不知道……你一定是认错了。\（ ） 6.\什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪……\（ ）
7.\我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。”那是……实在……我就不清，……其实有没有灵魂，我也说不清。”\（ ） 8.\原来如此......\（ ）
【随堂练习】
一、给下面文字选择标点符号的正确填法。
（1）为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要授粉 （ ）
A ？？？？，—— ！ B ？、、？，，。 C ？，，？，：。 D ，，，？。—— 。
（2）它把自己勤奋创造的满身宝物献给人民 叶可以喂蚕 枝条可以造纸 种子可以榨出高级润滑油 蓖麻这种毕生为人民造福的品德 不是很伟大 很高尚么（ ） A ；，，…… ，、。 B 。，，。，，。 C ：，，…… ，，？
D ：，，…… ，、！
考点五：仿写句子
1、仿用句子时运用的主要修辞手法：比喻、拟人、对偶、排比、夸张。
（1）运用比喻，须把握本体与喻体有本质区别且必须有相似点的原则。
（2）运用比拟应注意事物本身的特征。
（3）运用对偶时除应注意句子形式的相同外，还应使句意相同或相近。
（4）运用排比时应注意：①排比成串，至少三个；②构成排比的语句内容要相关，语气要一致；③字数不一定相等。
（5）运用夸张须以生活作基础、为根据，不可浮夸，也不能和生活距离太近。
2、命题角度主要有：
（1）、仿照原文的句式另写句子(包括补写、续写、改写)。 （2）、仿照原文所用的修辞手法另写句子。
（3）、根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。
（4）、仿照范句，选择某一事物，创设情境，另写句子，表达思想感情或托物寓意或阐发哲理。
附：历年出现的仿写句子
1、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，那是在启示我们要无私奉献。
2、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一朵云彩，就给作滴滴甘霖。
3、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启习灵的智慧之窗；书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋；书籍好比一盏明灯，它能指引我们踏上前进的方向。
4、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是旋律优美的音乐，让人沉醉其中；语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已。
5、金钱能买来药品，却买不来健康；金钱能买来书籍，却买不来知识；金钱能买来职位，却买不来爱戴；金钱能买来玩具，却买不来快乐；金钱能买来房子，却买不来幸福；金钱能买来化妆品，却买不来青春。
6、幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一张温馨的字条。
7、让自己的生命为加紧人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花；一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
8、生命真是一个奇迹，一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿，一只细细黑黑的萤火虫，竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光，一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如线一般自在穿梭。
9、爱心是一片冬天的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，爱心是沙漠中的一泓清泉，使面临绝境的人重新看到生活的希望，爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
10、读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采，读《水浒传》可以领略到梁山好汉的英雄气概，读《西游记》可以领略到孙悟空的火眼金睛，读《红楼梦》可以领略到林黛玉的多愁善感。
11、老师，你是蜡烛，照亮了我们前进的方向；老师，你是小船，载着我们驶向理想的彼岸；老师，你是春雨，滋润了我们幼小的心灵；老师，你是大树，为我们遮风挡雨。
12、善思能从无字句处读书：读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私，读梅花，读出了它凌寒独放的坚强；读竹子，读出了它虚心正直的品质。
13、老师教给我，要学骆驼，沉得住气；老师教给我，要学白杨，生命力强；老师教给我，要学蜜蜂，辛勤劳动；老师教给我，要学梅花，坚强高洁。
14、天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边； 大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯； 高山收容每一粒石子，不论大小，所以高山巍峨无比； 宇宙收容每一颗星星，不论晦明，所以宇宙苍茫无垠； 春天收容每一丝绿意，不论深浅，所以春天绿意无限。
森林收容每一颗种子，不论好坏，所以森林茂密参天。
15、墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。
山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。 空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。 山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。 井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。
16、如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪； 如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。 如果你是白天鹅，何必在乎别人把你当丑小鸭； 如果你是雄鹰，何必在乎说你的童年是一只小鸡； 如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息； 如果你是种子，何必为还没有结出果实着急； 如果你就是你，何必在意别人对你的看法。