发布时间 : 星期二 文章语文A版六年级上册复习试卷更新完毕开始阅读32331306de80d4d8d15a4f6d
（6）多音字组词： cān( )
yìn ( ) f?nɡ( )
引 缝 参 cēn 2、“如果说刚进天山还像是秋天，那么再往里走就像春天了。”这句话说明天山虽是秋天， 但有春天的花园般的美
景。 ( )
yǐn ( ) fanɡ( ) shēn ( )
（7)最佳选择：（用“∨”标出正确的汉字）
新（疆 江） 抉（泽择） （优 幽）静 凝（指 脂） （骄 矫）健 （俏 峭）壁
三、我会补充歇后语：
1、芝麻开花 —— 2、老将出马—— 3、泥菩萨过河——
4、门缝里看人—— 5、十窍通了九窍—— 6、八仙过海——
四、判断下面句子的说法，对的打“∨”，错的打“×”。 1、“不论伊犁的哈萨克马或焉耆的蒙古马，骑上它爬山就像走平川，又快又稳。”这句话
意思是说天山的路很好走，像走平川一
样。 （ ）
（ ）
3、“在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。”是一个 比喻句。（ ）
五、默写第4课《古诗二首》：
（1） 朝诗人 在《乐游原》中以一句“ ， 。”表
现出对美好而又将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
（2）重阳节指农历 ，这一天，人们 。 （3）《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“
， 。”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的心情。
“ ， 。”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。 六、按课文内容填空。
1、蓝天衬着（ ）的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰
间投下云影，就像（ ）。
2、山色逐渐变得（ ），山形也逐渐变得（ ），很有一
伸手就可以（
）似的感觉。
七、回忆《骑马上天山》一文，回答下列问题。
（1）《骑马上天山》用 的方法交待了作者先后游览
的位置，也写出了这些地方的变化特点。
（2）文章中天山之行的时间是 ，起点是 。
（3）天山之行的经过是：先写天山的 ，再写天山的 ，最后写天山的 。
（4）天山的气候特点是：在戈壁滩是 的夏天，进入天山就像 ，再往里走就像 。 （5）把下面句子换个说法，但不改变句子的意思。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？
第三单元复习卷
姓名：
一、看拼音写词语：
mǎ yǐ pai fú h? xi? sha
n yùn
（ ）
（ ） （ ） （ ）
jiào chē jǐnɡ tì fǎn b? ɡǔ lì
（ ）
（ ） （ ） （ ）
wū ya cān zhuō sì yǎnɡ ɡē s?nɡ
( )
( ) ( ) ( ) （4）在括号填上适当的词语：
（ ）的声音 （ ）的眼泪 （ ）的摇篮 （ ）的山珍
（ ）地倾听 （ ）地呼吸 （ ）地缠住 二、开心词典： （1）组词：
嚷（ ） 判（ ）簿（ ）
壤（ ） 叛（ ）薄（ ）
（2）把成语补充完整：
面（ ）耳（ ） 大（
相（ ）相（ ） 竭（
（3）A、写下列词语的反义词
有趣（ ） 骄傲（ （ ） 成熟（ ） B、写下列词语的近义词：
解释（ ） 描绘（ （ ） 佩服（ ）
辅（ ） 捕（ ） 鼎（ ） 全（ ） ） 怀疑（） 鼓励（ 凑（ ） 奏（ ） 直（ ）了（ 争（ ）不（ ） 寻常） 陶醉（ ）地爆出 （5）改句子中的错字：
1、巴德还小，这是他写的第一首诗。他需要鼓厉。（ 2、我将诗重新公整地抄写了一遍，再用采笔画上花边，最后将诗稿放再餐桌上他的盘子里。 （ ） （ ） 3、“爸爸什么时候回来？”我兴高彩烈地问。 （ （6）多音字组词： ( )
yí( ) mái( )
遗 埋 ( )
wai( ) mán( ) ( ) （7）
三、句子加工厂：
1、这世界上糟糕的诗够多的。（改为反问句）
） ） ） ya咽 yān yàn ）））） （2、难道错的答案也能得分吗？（改为陈述句）
3、我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气。（缩写句子）
4、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（缩写句子）
5、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！（改病句）
6、老爷爷的故事有声有色。（改病句）
7、一只像叶柄一样的绿色的虫子吸引了我。（改成“把”字句）
8、我们把这种崭新的怀疑精神带进了所有课堂。（改成“被”字句）
四、按课文内容填空。
1、校园门口的树林是（ ），每一棵树（ ）都（ ）温馨，那里有我们（ ）和（ ），即使明天长大成人，也不会失去（ ）。
五、判断下面的说法是否正确，正确的画“∨”，错误的画“×”。 1、《我的第一首诗》这篇课文中的“爸爸”一点也不爱“我”。 （ ）
2、《怀特森先生的课》中的怀特森先生是不该那样捉弄学生的。 （ ）
3、大自然的教科书既使我这单纯的少年学会了思索，也使我心中的世界变得复杂了。（ ） 六、默写古诗《墨梅》：
《墨梅》这首诗中的名句是：
， 。 《墨梅》是一首 诗，请解释诗
意：