发布时间 : 星期三 文章五年级下中华优秀传统文化电子课本(2019山东大学出版社)更新完毕开始阅读3110d591001ca300a6c30c22590102020640f24d
3无信不立
民无信不立。
——《论语?颜渊》
注释：立：立足、存在。
文意：如果百姓对政府失去信任，国家根本就不能立足 信，犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。
——(宋)朱熹《孟子章句集注?公孙丑章句上》
注释：五行:指金、木、水、火、土五种物质。中国古代思想家试图用这五种物质来说明世界万物的起源。待:依、凭借。
文意：诚信就像是五行之中的土一样，默默无闻，没有稳固的地位，没有显赫的威名，然而水、金、木等物质没有不依赖土而存在的。 古者言之不出，耻躬之不述也。
——《论语?里仁》 注释：耻:以……为耻。躬:自己、自身。逮：及、赶上。 文意：古代人不轻易把话说出口，是因为他们以自己做不到为耻。
子张问行。子曰:“言忠信，行笃敬，虽蛮貊“之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬故，虽州里行乎哉?立则见其参于前也，在與则见其倚于衡也。夫然后行。 ——《论语?卫灵公》 注释：行:做事通达、行得通。蛮貊:古代对南方与北方少数民族的蔑称。州里:指家乡。参:并立。舆:车。衡:车前的横木。
文意：子张问怎样才能使自己在社会上行得通。孔子说:“只要说话忠实诚信，做事笃实恭谨，即使在野査落后的国家也能行得通。相反，如果说话不忠实、不诚信，做事不笃实、不恭谨即使是在自己家乡，能行得通吗?站立时仿佛看
见“忠、信、笃、敬’这四个字就立在面前，坐在车中仿佛看见这四个字就在车前的横木上。能够做到这样，才能行得通。” 温馨点击：
人的生命无法在谎高中开出美丽的花朵，一个人如果失去了诚信，那么他就丧失了做人的原则和底线，他将得不到别人的尊重，更无法在这个社会上立足。只有拥有诚信，才能成就一番事业。 活动广角：
学习了今天的课文，我又有了许多新感悟，我要把它们写下来。 《诚信中国》这首歌你听过吗?我们一起来欣赏下吧!
花就是花，果就是果。 甜就说甜，涩就说涩。 拉钩算数，说了就做。 诚信品德，美好你我。 你说话算话，我一诺千金 你一言九鼎，我一言为定; 你君子一言，驷马难追; 我张口不悔，一锤定音。 诚信为本，土能生金。
天下的人和诚信，你我合作共赢。 诚信人人，人人诚信。诚信的中国， 心想事成，前程似锦。
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评价项目 自我评价 熟练诵读选文 ☆☆☆☆☆ 把明白的道理讲给爸爸、妈妈听 在以后的学习、生活中做到诚信待人 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 4诚者自成
诚者自成也，而道自道也。诚者物之终始不诚无物。是故君子诚之为贵。
——《中庸》
注释：成:成全。道:通“导”，引导。
文意：真诚是自我的完善，道义是自我的引导。万物的发展要始终以真诚为本，没有真诚就没有万物。因此，君子以真诚为贵 自诚明，谓之性;自明诚，谓之教。
——《中庸》 注释：自:由。诚:真诚。明:明白。教:教育、教化。
文意：由天赋的真诚而明白道理，这是人的天性;由明白道理而使内心真诚，这是教化的结果。 以诚感人者，人亦以诚应。
——(明)薛瑄《读书录附续录 文意：用真诚感动别人的人，别人也会用真诚来回应他。
修学不以诚，则学杂2;为事不以诚，则事败;自谋不以诚，则是欺其心而自弃其志;与人不以诚，则是丧其德而增人之怨。
——(宋)程颢、程顾《二程遗书》 注释：修学:学习。杂:庞杂、不精。
文意：学习若没有诚心，则必然学业不精;做事若没有诚心，则必然失败;自己谋划的时候若没有诚心，就是欺骗自己的内心并放弃自己的志向;与人相处若没有诚心，就会丧失自已的德行而增加别人的怨恨。 温馨点击：
文学家冯友兰先生在《存诚敬》一文中说，“不欺人”“不自欺”才是“试”。无论何时何地，我们都要真诚地面对别人，坦诚地面对自己，做一个诚实守信、光明落的入。 活动广角：
在与人交往的过程中，我们要时刻牢记“诚实守信”这四个字，我要试着写一句诚信格言，时刻提醒自己。
我们还可以做一张以“诚信”为主题的手抄报，张贴在教室里！ 成长阶梯：
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能够独立完成一张关于诚信的手抄报。 (很好☆较好☆一般☆) 能够准确、熟练地诵读选文。 (很好☆较好☆一般☆)