发布时间 : 星期日 文章电子工业出版社信息技术第8册最新教案更新完毕开始阅读31064ea08f9951e79b89680203d8ce2f0166651a
学习过程 教师活动 学生活动 设计教学意图 师：总结 完成课后归请学生自评并完成课后“评一评一评内容，纳总评”。 并谈谈自己的结 感想。 十、板书设计 第3课 信息使用应合理 共创和谐信息社会 获取信息应分辨 处理信息有方法 网络世界不沉迷 文明上网我承诺 六、教学反思 在网络教室中利用机房的硬件设备和电子教室软件授课，为了避免教师讲授过多，或教师讲述的案例，学生只是一笑而过，不能内化为自己的认识。因此在教学过程中，教师采用创设情境，来吸引学生的注意力，从而激发学生的学习兴趣；列举案例要贴近学生的生活实际，并通过小组讨论交流的形式，让学生对合理使用信息达成共识。提高学生学习的自觉性、主动性，使学生在学习过程中能把握学习方向。
第4课时 信息技术新发展
第四课 信息技术新发展
一、 教材分析
信息技术新发展是电子工业出版社信息技术第八册第四课的内容。本课主要让学生了解我们生活中的信息技术，信息技术新成果的应用分成广泛，从衣食住行到学习娱乐到处都有新技术的影子。以及对未来的信息技术发展的猜想：随着科技的发展，计算机的技术、通信技术、传感技术和多媒体技术等结成了信息技术的热门领域。
二、 学情分析
六年级的学生已经学习了两年的信息技术，具备了计算机的基本操作能力，并且对常用的应用软件使用较为熟练。因此本课在上一节课初步建立起对信息技术现在的应用和
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未来的应用进行列举归纳学生小学阶段学习过的信息技术工具，学生很容易理解。最后通过列举实际案例，培养其对我们身边的信息技术的了解和对未来信息技术发展的猜想。
三、教学目标：
1、了解信息技术的应用。 2、展望信息技术的未来。
3、知道信息技术的发展历史。
4、通过学习和了解，培养孩子们学习信息技术的兴趣和远大志向。
四、教学重难点： 教学重点：
培养孩子们学习信息技术的兴趣和远大志向。 教学难点：
培养孩子们学习信息技术的兴趣和远大志向。 五、教学过程： （一）、复习导课：
上节课，我们了解了信息概念及其特征，今天，我们一起来了解信息技术的历史和神奇表现，并展望一下明天的信息技术未来的发展情况。
（二）、第一部分案例分析：
1、P7 案例一：谈谈计算机和网络对信息交流产生的影响。
补充事例：3G手机，可视电话，监控系统等。
2、P8 案例二、三：仿真模拟系统和远程医疗系统。 补充事例：各种模拟游戏，视频会议系统等。
3、思考：根据自己的经验，谈谈信息技术给我们的生活带来了哪些方便？
（三）、第二部分案例分析：
1、P9 案例四：信息技术的及时性。
2、P9 案例五：信息技术的安全性，可靠性。 3、P10 案例六：无处不在的信息技术。
4、思考：新的信息技术带来的好处有哪些？
5、拓展思考：大胆地畅想一下信息技术的未来，你希
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望信息技术还能给我们的生活和学习带来哪些方便？
6、教师思想教育：这些都要靠同学们来实现。 （四）、拓展和个性学习：
1、独立借助多种媒体了解信息技术的历史。 2、上网搜集虚拟现实的相关资料。
3、利用网络查找一些最新的信息技术图文资料。 4、课后与同学和家人交流你所了解到的信息。 六、板书
第四课 信息技术新发展
一、身边的新技术 二、未来的技术发展
七、教学反思
在课堂上教师的重要任务之一，就是激发学生的积极思维，尤其是创造性思维，鼓励学生大胆地质疑，作出别出心裁的答案。学生智慧的激活，会反作用于教师和其他学生，使其能在更高层次上积极思维，从而在师生、学生间积极思维的互动中，不断闪耀出智慧的光芒。师生可从中尽情地去体验教学创造美的乐趣，并可获得教案目标之处的收获。在课堂教学中，我们关注知识的结构和学习学习的认知结构，使学生学到的知识和获得的能力的迁移，使这些结构具有适度的灵活性。让学生成为主角。在课堂教学中，让学生进入主体角色，主动地去发现学习从而成为知识的主动探索者。
一、教材分析
信息技术成果的应用非常广泛，从衣食住行到学习娱乐，到处都有新技术有影子。本节课通过大量的图片展示，让学生充分交流，来了解身边的信息技术、及新技术的发展。
二、学情分析
本节课授课对象是六年级小学生，在上几节课上学生已经信息技术有了一定的了解，通过展示图片，让学生交流讨论，了解新技术的发展未来。难度不大，学生能够完成本课的教学目标。
三、教学目标：
了解计算机的过去和现在，从世界上第一台计算机的诞生到现在的信息高速公路，计算机的发展过程。
教学时间：1课时
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教学方法：理论讲解、视频资料 教学重点：① 计算机的发展 ②计算机应用的发展 教学过程：
现代电子计算机技术的飞速发展，离不开人类科技知识的积累，离不开许许多多热衷于此并呕心沥血的科学家门的探索，正是这一代代的积累才构筑了今天的“信息大厦”。下面这个按时间顺序展现的计算机发展简史，虽然不是很详细的描述这一辉煌历程，但我们同样可以从中感受到科技发展的艰辛及科学技术的巨大推动力。
第4课信息技术新发展?首先我们从人类的发展说起：农业社会工业社会信息社会物质能源信息信息技术?信息技术是指人们获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息的相关技术，它包括现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术。 20