发布时间 : 星期二 文章最新徐州市素质教育概论考试题及答案更新完毕开始阅读30fd5f84ae1ffc4ffe4733687e21af45b207fee4
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A劣势潜能B优势潜能 C共性潜能D个性潜能
23、素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（A）方面来，实现课程内容的“素质化”。 A 素质发展B科学发展 C文化培养D 个性潜能发展 24、完整的（C），必须依据社会对人才的各种需要，面向全体学生，按学生的不同个性特点、兴趣爱好和优势潜能，为他们成为相应类型、层次的人才提供教育机会、创造适宜条件。 A 道德教育B 科学教育C素质教育D 文化教育 25、课程之所以需要“开发”，是因为存在着（B ）。 A 学习潜能B课程潜能C 教学潜能D个性潜能 26、校风是学校风气的简称，是学校成员的精神面貌的集中体现，是学校内部的（A）。 A环境氛围B 精神作风C 教学风格D意识形态 27、认识事物发展变化的规律，是指引人们走向成功的（A）。 A根本法则B基本路径C 重要经历D 唯一方法 28、学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会（B）前进的本领。
A 尝试实践B主动探索C实践探索D 健康成长
29、（B）是全党全国长期坚持的中心任务，服务于经济建设和社会发展的所谓“功利性目标”，仍然是素质教育的重要目标。
精心整理 A 生产力发展 B经济建设 C社会主义建设 D物质文化建设
30、（C）是共产主义道德的实质和核心。教育学生做集体的小主人，就是要培养学生具有“五爱”思想、优良品德和良好的道德规范。 A社会主义B个人主义C集体主义D人文主义 (二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分 1、情感层面的听也可以分为（ABCD）等状态。 A建构的听 B无感情的听C共情的听 D 有感情的听 2、提高法纪责任素质的方法主要有（ABC）。 A 充分认识法纪责任的极端重要性 B自觉按提高素质的一般要求行事 C创造有利于提高法纪责任素质的社会环境 D 民不告，官不究”
3、全面传授更有价值的知识，没有任何统一固定的模式。一般而言，教育者可从（ABCD）等方 面努力。
A立足系统地知识考察进行知识传授
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B着眼社会需要和学生特点进行知识传授
C站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度去探索 D 采取多种途径、方法和手段进行知识传授
4、素质教育与社会生活相结合具有的含义是（ABCD）。 A 激发学生的创造精神，为复杂多变的社会生活作好心理上的准备 B使学生作为现实生活世界而非虚拟世界的一名具体的成员而有尊严地生存 C要使素质教育与学校的日常生 活管理相结合 D 开展闲暇教育，使学生树立正确的闲暇价值观，养成良好的闲暇素养 5、根据人类教育发展的总体走向，有学者将其分为（ABCD）等阶段。 A “本源”教育时代 B“元教育”时代 C “异化教育”时代 D “复归教育”时代 6、在实施素质教育过程中，要坚持与生产劳动相结合的方法是（ABCD）。 A坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的有关学说为指导，特别是要以这些理论的立场、观点和方法来研究新情况，解决新问题 B 适应经济、社会现状及其发展要求，选择与生产劳动结合的恰当内容和形式
C全面理解和把握劳动技术教育的性质、意义、内容、要求，全面落实劳动技术教育的任务D 因地制宜，建立起多渠道、多形式的劳动
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技术教育新体系
7、素质教育的“教”需要确立的基本观念是（BC）。
A教学服从教育观B教育服从人才观C人才服从质量观D 质量服从人生观
8、精神审美素质具体包括（ABCD）等内容。 A崇高远大的理想信念 B坚定昂扬的精神境界C求真自由的胸怀情感 D 准确地感受美、鉴赏美、追求美和创造美的良好品质 9、创造有利于提高法纪责任素质的社会环境的方法是（ABCD）。 A加强宣传 B搞好示范 C树立典型 D 结合社会发展，不断完善法纪责任要求，让人们自觉提高法纪责任素质 10、一个学生在他走出校门、步入社会之前，对他影响最大的是（ABCD）。 A给予他帮助的朋友 B 他的父母等家庭成员 C和他朝夕相处的同学和经常来往的朋友 D 相应时段朝夕相处并不断培养他的老师 11、独立人格素质的地位作用主要表现在（ABCD）。 A独立人格是保证所有素质形成的重要因素 B独立人格是立身取胜的必要条件
C 独立人格是充分发展自我的基础D 独立人格是社会进步的动力源泉
12、教育新思路构建的方法和模式主要是（ABCD）。