发布时间 : 星期日 文章最新徐州市素质教育概论考试题及答案更新完毕开始阅读30fd5f84ae1ffc4ffe4733687e21af45b207fee4
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8. （）是对教育者的基本职业要求，献身教育是对这种基本职业要求的进一步提升 (B) 忠诚职位
9. 劳动（）是促进学生智力发展，形成学生良好道德品质的重要途径。219(A) 技术教育
10. 思想素质涵盖面很宽，包括政治、经济、科技和军事思想素质等，在阶级社会里人们更要注重（）思想素质。(D) 政治 11. （）是民族振兴和人们成才、成功的根本依靠和关键所在。(B) 科学文化素质 12. 课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才出好人才，提高民族素质。(A) 分级管理 13.（）是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息（技能）传递交流。(D) 高质效传递 14. 马克思主义的人的全面发展的概念是（）充分和谐的发展，它对于构建素质教育目标具有重大的指导意义。(A) 智力和体力 15. （）是生活教育的重要内容，是实施素质教育的重要途径。(B) 闲暇教育 16. （）对新生一代素质的形成和发展的影响，是社会教育、学校教育所难以完全代替的232 (B) 家庭教育
17.（）也是学生树立崇高正确的人生追求，实现自主健康成长的有效途径。 (B) 大目标牵引
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18. 教师在素质教育中的最大功绩与贡献在于（）。18
(D) 能在多大程度上激活学生的个性潜能，并促使这种个性潜能持续不断地发展
19. 促进学生自主健康成长，始终是素质教育的重要追求和根本出发点之一。要达到这种效果， 就必须依靠成功的（）。 (A) 教育 20. 优化师生关系的关键在于教师正确的（）。 (B) 学生观 21. 社会良性发展必须有正确的方向和一定的（），而思想道德素质是确保实现这种追求目标的重要条件。 (B) 道德规范 22. （）是全党全国长期坚持的中心任务，服务于经济建设和社会发展的所谓“功利性目标” ， 仍然是素质教育的重要目标。 (B) 经济建设 23. 学校教育与（）的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张，也是现代教育的重要发展 趋势 (A) 社会教育
24. 素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。 (A) 素质发展
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25. 教育要促进少年儿童身心素质的发展，必须通过青少年儿童的内部原因，即（）才能实现。115 (D) 内部矛盾
26. （）是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证，对人们更好地认识改造世界具有重要意义。 (D) 思想道德素质
27. 促进学生健康成长，最根本的是使学生开拓、（）地学习。(D) 创造性 28. （）强调的是教师心中要有每一位学生，在指导思想上正确认识全体与个别的辩证关系，精心设计教学。 (B) 个别化教学 29. 在素质教育具体方法体系中，教育者的首项任务是如何对（）进行科学取舍和深刻加工。P166(C) 教育内容 30. （）是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个明显特点。P156 (D) 人才综合培养 (二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分 1. 竭力躬行，托以致远这是教育本质要求的一种体现，具体来讲应坚持做到（）。P164
(A) 教育者要有开阔的心胸和远大的视野，甘愿用自己的心血、汗水、智慧，无私地做学生超越自己的阶梯，自觉做到“捧着一颗心来，不带半根草去”
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(B) 教育者要积极挖掘一切教育潜力，尽自己的全部责任，为所有特殊学生的培养教育探
索道路、研究方法、寻找对策，为他们顺利踏上自主健康成长之路贡献力量
(C) 教育者躬行方向主要是深入研究各种现实问题，以增强托起的力量 2. 我国原有教学存在弊端较多，但从素质教育基本思想的角度看，主要是（）等方面。P152 (A) 过多关注于教 (C) 忽略学生的主体性 (D) 曲解健康成长的内涵 3. 激活学生个性潜能具有的相对明确的标准是（）。P21 (A)志向追求明确 (B) 兴趣爱好拓展 (C) 思维活跃敏锐和信心勇气倍增 (D) 提高创造智慧 4. 与全面振兴国家的要求相比，目前人们思想素质还存在的一些差距是（）。P29 (A) 认识偏颇，观念陈旧 (B) 社会公德不足 (C) 良心约束无力 (D) 视野短浅
5. 采取多种途径、方法和手段进行知识传授时应该注意的问题是（）。P7