发布时间 : 星期六 文章模范教师先进事迹材料 张玉香优秀教师个人先进事迹材料 精品更新完毕开始阅读305d0e82b42acfc789eb172ded630b1c58ee9b4c
模范教师先进事迹材料张玉香优秀教师个人先进事迹材料
三尺讲台,一颗爱心.放飞希望,乐此不疲. 这是我从师十几年来的执着追求.
一、勤奋工作,甘于奉献,热爱学生,真情奉献.
我怀着对教育事业的无比热爱,开始了我的中学教学工作,在工作中,我得到了校领导的大力支持和帮助,得到了众多老师对我的言传身教,使我的工作得到了不断的长进.在工作中,我坚持做到每天早来晚走,和学生在一起,亲如手足,全身心地投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生.
我常说：我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任.我靠履行义务领份薪水谋生,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生.
我还说：我有两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心.我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心.
在讲求公德,崇尚师德的今天,我不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范.我觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人.
作为教师,我觉得着力点就是爱学生.我曾用关怀,让学生泪流满面；我曾用爱心,去扬起学生心海的风帆.
十年来,我始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、母爱.我的数学课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性.
我的课,作业最少,我要求学生每天都要做好.有时我把爱心转化为对学生的尊重,有时我把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上. 我的课,学生没有没有不思考的,没有迟到的……我的课,学生爱上! 二、刻苦钻研,做一名专业型的教师
教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的.我把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求.
平时刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平.教学上更是潜心研究教
材教法,广采他山之石.
我先后参加县、市教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动.课前,围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标.
课堂中,我把各种教学方法有机地结合起来,教学中做到突出重点,实现师生、生生、生本之间的平等对话,我的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩.2019年9月获得优秀教师称号,2019年12月,2019年5月在全省初中数学创新思维竞赛活动中获得优秀辅导教师奖；2019年6丁永康在奇思妙想数学竞赛中获得三等奖；2019年5月张月.
青荣获县数学竞赛一等奖,我本人也被评为优秀辅导教师.
自参加工作以来,所代数学在历年统考中都名列前茅,在2019年度、2019年度、2019年度所代毕业班数学均在全县前列.这些成绩的取得,使我更深刻的意识到这些荣誉,归功于领导和同志们昔日的关怀和帮助,我想：是这三尺讲台,给了我那么多的心动和灵感；赋予我人生那么多的提示和意义；感受到了那么多自我升华的愉悦,不管今后的人生路上,命运和机遇给我多少偏爱与赏赐,我都会永远珍视当初无悔的选择.
这里,才是我心灵的归宿和永远的依托!在全面推进新课改的进程中,勇于站排头,树立一种高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班人,贡献我的力量,真正地做到献身教育,无悔今生我一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙我也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决.多年的反思,为教育科研积淀了基础,随着科学发展观的学习不断深入和领会,我进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要.
成绩不能满足,名誉催人奋进.作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道.
特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献.他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献.
他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使
修补翅膀的人.