发布时间 : 星期日 文章保定市涞水县林清寺中学七年级生物上学期第一次月考试卷([含答案])新人教版更新完毕开始阅读2fd6f11c2a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9d8a
2015-2016学年河北省保定市涞水县林清寺中学七年级（上）第一次
月考生物试卷
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1．下列是生物课上4为同学对生命现象的举例，其中不正确的是( )
A．张凯：“大雁南飞” B．赵亮：“母鸡下蛋” C．王萌：“潮涨潮落” D．秦月：“猎豹捕食羚羊”
2．轻轻触碰含羞草的叶片，含羞草的叶片就会立即紧闭下垂，即使一阵风吹过也会出现这种情形，就像一个害羞的少年，这一现象说明( ) A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸
C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖
3．秋天到了，杨树、槐树等阔叶树的叶子渐渐衰老，随着瑟瑟秋风，枯黄的树叶便悄然飘落了，枯黄的树叶能够从树枝上脱落下来，这一现象说明( ) A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖 C．生物能进行呼吸
D．生物能排出身体内产生的废物
4．东北虎是大型捕食性猛兽，身长体重，强悍凶猛，与其它虎种相比，个体最大，体色最美，堪称百兽之王，我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量，这项活动主要采用的方法是( )
A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．分类法
5．小明在“调查周边环境中生物”的实践课中，在公园里发现了一些生物，他将鲫鱼、金鱼、鸭子、小虾分成一类，将松树、柏树、山药、月季花分为另一类，请问他的分类标准是( )
A．按照生物形态结构特点进行分类 B．按照生物的用途进行分类 C．按照生物生活环境进行分类 D．按照生物的数量进行分类
6．某研究小组要进行“初中生睡眠状况的调查”，采取的措施不当的是( ) A．调查前应拟好调查提纲 B．只调查与自己熟悉的同学 C．调查过程中要如实记录 D．用数学方法进行统计和分析
7．森林覆盖率是反映一个国家或地区森林面积占有情况或森林资源丰富程度及实现绿化程度的指标，我国南方森林覆盖率高的地区，气候湿润，降雨量达，这种现象说明( )
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A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．生物依赖环境
8．有“海洋之舟”美称的企鹅是一种最古老的游禽，它们很可能在地球上穿上冰甲之前，就已经在南极安家落户．生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4厘米，这说明( )
A．环境能够适应生物 B．环境能够影响生物 C．生物能够适应环境 D．生物能够影响环境
9．凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理，下列诗句中能反映生物因素对生物影响的是( ) A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．西湖春色归，春水绿于染 10．青海湖又名“措温布”，即藏语“青色的海”之意，位于青海省西北部的青海湖盆地内，既是中国最大的内陆湖泊，也是中国最大的咸水湖．下列说法表示一个生态系统的是( ) A．整个青海湖 B．青海湖里的水
C．青海湖里所有的鱼 D．青海湖里所有的生物
11．近些年来，我国农业部为了更加有效地利用农作物的秸秆，在全国各地大力实行秸秆还田技术，秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染，在秸秆变为肥料过程中起主要作用的是( )
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．无机环境
12．如图为某生态系统中集中生物之间的关系，下列说法不正确的是( )
A．图中共有3条生物链
B．鹰和蛇之间既是捕食关系又是竞争关系 C．蛇增多会影响兔的数量
D．没有分解者，图中所有食物链均不完整
13．地球是我们人类赖以生存的家园，请问地球上最大的生态系统是( ) A．生物圈 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．湿地生态系统
14．生物圈的范围包括( )
A．大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面 B．水圈、大气圈、岩石圈表面
C．大气圈底部、水圈大部分、岩石圈表面 D．大气圈、水圈、岩石圈
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15．能够净化水源、蓄洪抗旱，在多水和过湿条件下形成的生态系统是( ) A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．农田生态系统 D．湿地生态系统
二、综合题 16．（18分）请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起．
17．某研究性学习小组的同学随机调查了本校七年级100名学生在2014年不同季节流感的发病情况，调查结果如图所示，请回答下列问题．
（1）调查时首先要明确__________和__________，并制定合理的调查方案．
（2）该研究性学习小组采用的调查方法是__________（选填“普查法”或“抽样调查法”）．为使调查结果真实可靠，他们在选取样时应__________（选填“以男生为主”、“以女生为主”或“随机取样”）
（3）分析图中的数据，2014年该校七年级学生流感发病的规律是__________．
18．（13分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？亮亮同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？ （2）作出假设：__________．
（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为，该实验的变量是__________．
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（4）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？__________原因是__________．
（5）亮亮同学对上述实验重复了5次，结果如下表． 环境 第一次 第二次 第三次 第四次
第五次
明亮 0只 1只 2只 O只 1只 阴暗 10只 9只 8只 10只 9只 （6）为了得出科学的实验结论，应取上述数据的__________．从中得出的结论是：__________对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在__________的环境中生活． （7）实验完毕后应该怎样处理这些鼠妇？__________． 19．（14分）如图为某森林生态系统的食物网，请回答下列问题．
（1）作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是__________和__________．
（2）在生态系统中，不同生物之间由于__________的关系形成的链状结构叫做食物链． （3）该生态系统中有__________条食物链．写出其中最长的一条食物链__________． （4）青蛙和蜘蛛的关系是__________．
（5）如果图中生物所在的这个生态环境被有害农药污染，那么生物体内含有的农药浓度最高的是__________．
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2015-2016学年河北省保定市涞水县林清寺中学七年级（上）第一次月考生物试卷
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1．下列是生物课上4为同学对生命现象的举例，其中不正确的是( )
A．张凯：“大雁南飞” B．赵亮：“母鸡下蛋” C．王萌：“潮涨潮落” D．秦月：“猎豹捕食羚羊” 【考点】生物的特征．
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：“大雁南飞”是大雁的应激性，“母鸡下蛋”是母鸡的繁殖行为，“猎豹捕食羚羊”是动物从外界获取营养．都属于生命的基本特征．而“潮涨潮落”是一种非生物的自然现象，不属于生命现象． 故选C
【点评】明确生命的基本特征．
2．轻轻触碰含羞草的叶片，含羞草的叶片就会立即紧闭下垂，即使一阵风吹过也会出现这种情形，就像一个害羞的少年，这一现象说明( ) A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸
C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖 【考点】生物的特征．
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：轻轻触碰含羞草的叶片，含羞草的叶片就会立即紧闭下垂，即使一阵风吹过也会出现这种情形，就像一个害羞的少年，这一现象说明生物能对外界刺激作出反应． 故选：C
【点评】解此题的关键是理解生物的特征．
3．秋天到了，杨树、槐树等阔叶树的叶子渐渐衰老，随着瑟瑟秋风，枯黄的树叶便悄然飘落了，枯黄的树叶能够从树枝上脱落下来，这一现象说明( ) A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖 C．生物能进行呼吸
D．生物能排出身体内产生的废物 【考点】生物的特征．
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