2017-2018学年人教版八年级语文下册-第一单元达标测试卷 联系客服

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之际,让军士扮作社火队员混入城内,一举破城,赢得太平。从此,百姓年年擂鼓闹喜,祈求太平,并把所擂之鼓称为“太平鼓”。

材料2 兰州太平鼓舞是群舞,表演时,众多鼓手前纵后跃、左旋右转,时而跳打、时而举打,起落有序,配合默契,犹如万马奔腾。鼓、钹、锣齐响,如春雷滚滚,声声震天。

材料3 在兰州本地的社火活动中,人们常常看到,太平鼓的鼓手走

到哪里,鼓声和掌声就跟到哪里。“打得好”“真带劲”的赞扬声和“再来一次”的呐喊声此起彼伏。更有外地来的游客感慨:“这场面,这气势,太震撼了,相机拍不出来,下次带家人一起来看!”

(2)下面是“兰州太平鼓”问卷调查表的内容,请用一句话表述你读到的信息。(2分) 年龄段 12—2930—4545岁岁(100岁(100以上人) 了解太平鼓 的人数23% 比 人) (100人) 49% 81% (3)学校将组织学生到北山广场观看兰州太平鼓表演。请根据下面的示意图写一段话告诉同学们怎样从学校前往目的地。(3分)

二、阅读探究(39分) (一)(5分)

9送杜少府之任蜀州

王 勃

城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 (2分)

.赏析首联中的“辅”字和“望”字。