发布时间 : 星期二 文章电气自动化设备安装和维修专业更新完毕开始阅读2f3651409fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6eb
电气自动化设备安装与维修专业
一、培养目标
（一）中级工培养目标
面向企业生产一线，培养了解企业生产流程并[Zzc1] 能按照作业规范，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等常规工作任务的维修操作人员。
（二）高级工培养目标
面向企业生产一线，培养能按照作业规范，排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务的维修操作人员。
二、综合职业能力
（一）中级工综合职业能力 1．能严格执行安全操作规程。
2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等岗位工作任务。
3．能利用各种信息来源查阅相关技术手册及资料。 4．能规范填写工作记录。
5．能与客户、领导、同事进行有效的专业沟通。 （二）高级工综合职业能力 1．能严格执行安全操作规程。
2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务，并独立解决工作中的常见问题。
3．具有班组管理能力，如制定工作计划、协调施工进度、安排人员、部门之间协调沟通等。
4．具有一定的设计能力。
三、就业方向及对应职业资格
（一）中级工就业方向及对应职业资格
从事配电线路施工、设备电气装接与维护等工作任务。取得维修电工（中级）证书。
（二）高级工就业方向及对应职业资格
从事排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务。取得维修电工（高级）证书。
四、课程设置
（一）一体化课程
职业发展阶段 编号 (职业资格等级) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高级 中级 照明线路的安装与检修 电动机继电控制线路的安装与检修 简单电子线路的装接与维修 简单电气设备的安装与检修 可编程序控制器及外围设备的安装 低压配电线路的设计、安装与维修 电动机继电控制线路的维修与改造 电子线路的维修与调试 交、直流调速系统的维修与调试 可编程序控制器编程与系统调试 一体化课程
（二）一体化课程描述
课程名称1 照明线路的安装与检修 建教学安排 第 学期 课时时间 议 学时 典型工作任务描述 在现实的生活、生产中，生活场所和工作场所有大量的照明线路需要安装与检修，这些工作是需要依照安装标准和安全规程来完成的。 操作者接到照明线路的安装或检修任务后，根据任务要求，准备工具和材料，做好工作现场准备，严格遵守作业规范进行施工，安装完毕后进行自检，填写相关表格并交付相关部门验收（或口头反馈用户）。按照现场管理规范清理场地、归置物品。 一体化课程学习目标 学习完本课程后，学生应当能够：[Zzc2] 1.通过观摩现场、观看视频图片等方式，感知维修电工的职业特征，遵循安全操作规程的必要性，了解企业安全生产要求、规章制度和技术发展趋势等，并通过各种方式展示所认知的信息。 2.学习安全用电知识，了解电工安全操作规程，了解常见触电方式，应用触电急救的方法，实施触电急救。 3.能独立阅读工作任务单，明确工时、工艺要求和人员分工， 叙述个人任务要求。 4.能勘查施工现场，识读施工图纸，描述施工现场特征，制定工作计划。