3-1-2 - 相遇与追及问题 题库教师版 doc 联系客服

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【巩固】 (全国希望杯数学邀请赛)甲、乙二人同时从A地去B地,甲每分钟行60米,乙每分钟行90米,

乙到达B地后立即返回,并与甲相遇,相遇时,甲还需行3分钟才能到达B地,A、B两地相距多少米? 【解析】 相遇时甲走了AB距离减去60?3?180(米),乙走了AB距离加上180米,乙比甲多走了360米,

这个路程差需要360? (90?60)?12(分钟)才能达到,这12分钟两人一共行走了12?(90?60)?1800米.所以AB距离为1800?2?900(米).

【例 24】 甲乙两车分别从A、B两地同时相向开出,4小时后两车相遇,然后各自继续行驶3小时,此时

甲车距B地10千米,乙车距A地80千米.问:甲车到达B地时,乙车还要经过多少时间才能到达A地? 【解析】 由4时两车相遇知,4时两车共行A,B间的一个单程.相遇后又行3时,剩下的路程之和10+

80=90(千米)应是两车共行4-3=1(时)的路程.所以A,B两地的距离是(10+80)÷(4-3)×4=360(千米)。因为7时甲车比乙车共多行80-10=70(千米),所以甲车每时比乙车多行 70÷7=10(千米),又因为两车每时共行90千米,所以每时甲车行 50千米,乙车行40千米.行一个单程,乙车比甲车多用360÷40-360÷50=9-7.2=1.8(时)=1时48分.

【例 25】 小红和小强同时从家里出发相向而行。小红每分钟走52米,小强每分钟走70米,二人在途中

的A处相遇。若小红提前4分钟出发,但速度不变,小强每分钟走90米,则两人仍在A处相遇。小红和小强的家相距多远? 【解析】 因为小红的速度不变,相遇地点不变,所以小红两次走的时间相同,推知小强第二次比第一次少

走4分。由(70×4)÷(90-70)=14(分),推知小强第二次走了14分,第一次走了18分,两人的家相距(52+70)×18=2196(米).

【巩固】 小明每天早晨按时从家出发上学,李大爷每天早晨也定时出门散步,两人相向而行,小明每分

钟行60米,李大爷每分钟行40米,他们每天都在同一时刻相遇.有一天小明提前出门,因此比平时早9分钟与李大爷相遇,这天小明比平时提前多少分钟出门? 【解析】 因为提前9分钟相遇,说明李大爷出门时,小明已经比平时多走了两人9分钟合走的路,即多走

3-1-2.相遇与追及问题.题库 教师版 page 17 of 33 了(60?40)?9?900(米),所以小明比平时早出门900?60?15(分).

【例 26】 小红和小蓝练习跑步,若小红让小蓝先跑20米,则小红跑5秒钟就可追上小蓝;若小红让小蓝先跑4秒钟,则小红跑6秒钟就能追上小蓝.小红、小蓝二人的速度各是多少? 【解析】 小红让小蓝先跑20米,则20米就是小红、小蓝二人的路程差,小红跑5秒钟追上小蓝,5秒就

是追及时间,据此可求出他们的速度差为20?5?4(米/秒);若小红让小蓝先跑4秒,则小红6秒可追上小蓝,在这个过程中,追及时间为6秒,根据上一个条件,由追及差和追及时间可求出在这个过程中的路程差,这个路程差即是小蓝4秒钟所行的路程,路程差就等于4?6?24(米),也即小蓝在4秒内跑了24米,所以可求出小蓝的速度,也可求出小红的速度.综合列式计算如下:小蓝的速度为:20?5?6?4?6(米/秒),小红的速度为:6?4?10(米/秒)

【巩固】 甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑10米,则甲跑5秒钟可追上乙;若甲让乙先跑2秒钟,则

甲跑4秒钟就能追上乙.问:甲、乙二人的速度各是多少? 【解析】 若甲让乙先跑10米,则10米就是甲、乙二人的路程差,5秒就是追及时间,据此可求出他们的

速度差为10?5?2(米/秒);若甲让乙先跑2秒,则甲跑4秒可追上乙,在这个过程中,追及时间为4秒,因此路程差就等于2?4?8(米),也即乙在2秒内跑了8米,所以可求出乙的速度,也可求出甲的速度.综合列式计算如下:乙的速度为:10?5?4?2?4(米/秒),甲的速度为:10?5?4?6(米/秒)

【巩固】 甲、乙二人沿着同一条100米的跑道赛跑,甲由起跑线上起跑,乙在甲后8米处起跑,当甲离终

点还有12米时,乙追上甲,那么当乙跑到终点时,甲离终点还有多少米? 【解析】 甲、乙两人的运动时间相同,所以,甲的路程?甲的速度?乙的路程?乙的速度,而甲、乙的速

度都不变,所以,乙的路程变为原来的几倍,甲的路程也变为原来的几倍

乙 8起点100米甲12终点

由图可知,甲跑100?12?88(米),乙跑88?8?96(米),所以当乙跑8?100?108(米)时,甲跑:

3-1-2.相遇与追及问题.题库 教师版 page 18 of 33 108?96?88?99(米),即当乙跑到终点时,甲离终点还有100?99?1(米)

【例 27】 刘老师骑电动车从学校到韩丁家家访,以10千米/时的速度行进,下午1点到;以15千米/时的

速度行进,上午11点到.如果希望中午12点到,那么应以怎样的速度行进? 【解析】 这道题没有出发时间,没有学校到韩丁家的距离,也就是说既没有时间又没有路程,似乎无法求

速度.这就需要通过已知条件,求出时间和路程.假设有A,B两人同时从学校出发到韩丁家,A每小时行10千米,下午1点到;B每小时行15千米,上午11点到.B到韩丁家时,A距韩丁家还有10×2=20(千米),这20千米是B从学校到韩丁家这段时间B比A多行的路程.因为B比A每小时多行15-10=5(千米),所以B从学校到韩丁家所用的时间是20÷(15-10)=4(时).由此知,A,B是上午7点出发的,学校离韩丁家的距离是15×4=60(千米).刘老师要想中午12点到,即想(12-7=)5时行60千米,刘老师骑车的速度应为60÷(12-7)=12(千米/时).

【巩固】 王新从教室去图书馆还书,如果每分钟走70米,能在图书馆闭馆前2分钟到达,如果每分钟走

50米,就要超过闭馆时间2分钟,求教室到图书馆的路程有多远? 【解析】 设从教室去图书馆闭馆时所用时间是x分钟

70(x?2)?50(x?2)70x?140?50x?100

70x?50x?100?140x?1270?(12?2)?700(米)

答:教室到图书馆的路程有700米.

【例 28】 (2008年第六届“走进美妙的数学花园”中国青年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛决赛)甲、

乙二人分别从山顶和山脚同时出发,沿同一山道行进。两人的上山速度都是20米/分,下山的速度都是30米/分。甲到达山脚立即返回,乙到达山顶休息30分钟后返回,两人在距山顶480米处再次相遇。山道长 米。 【解析】 甲、乙两人相遇后如果甲继续行走480?20?24(分钟)后可以返回山顶,如果乙不休息,那么

这个时候乙应该到达山脚,所以这个时候乙还需要30分钟到达山脚,也就是距离山脚还有

3-1-2.相遇与追及问题.题库 教师版 page 19 of 33 ,所以山顶到山脚的距离为900?24?。 30?30?900(米)(20?30)?900?1200?2100(米)

【巩固】 (北京市2006年迎春杯试题)小张和小王早晨8点整同时从甲地出发去乙地,小张开车,速度是每

小时60千米.小王步行,速度为每小时4千米.如果小张到达乙地后停留1小时立即沿原路返回,恰好在10点整遇到正在前往乙地的小王.那么甲、乙两地之间的距离是 千米. 【解析】 因为小张和小王相遇时恰好经过了两个甲地到乙地的距离,而这个过程中小张开车1个小时,小

王步行2个小时,他们一共所走的路程是:60?1?4?2?68(千米),所以甲、乙两地之间的距离是:68?2?34(千米).

【例 29】 (2003年明心奥数挑战赛)如下图,某城市东西路与南北路交会于路口A.甲在路口A南边560

米的B点,乙在路口A.甲向北,乙向东同时匀速行走.4分钟后二人距A的距离相等.再继续行走24分钟后,二人距A的距离恰又相等.问:甲、乙二人的速度各是多少?

1.

【解析】 本题总共有两次距离A相等,第一次:甲到A的距离正好就是乙从A出发走的路程.那么甲、乙

两人共走了560米,走了4分钟,两人的速度和为:560?4?140 (米/分)。第二次:两人距A的距离又相等,只能是甲、乙走过了A点,且在A点以北走的路程?乙走的总路程.那么,从第二次甲比乙共多走了560米,共走了4?24?28(分钟),两人的速度差:560?28?20(米/分),甲速

?乙速?140,显然甲速要比乙速要快;甲速?乙速?20,解这个和差问题,甲速

(米?(140?2)0?2?80/分),乙速?140?80?60(米/分).

【例 30】 (第六届“走进美妙的数学花园\中国青少年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛初赛)早晨,小

张骑车从甲地出发去乙地.下午1点,小王开车也从甲地出发,前往乙地.下午2点时两人之间的距离是15千米.下午3点时,两人之间的距离还是15千米.下午4点时小王到达乙地,晚上7点小张到达乙地.小张是早晨_________出发. 【解析】 由“下午2点时两人之间的距离是l5千米.下午3点时,两人之间的距离还是l5千米”可知:两

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