广播体操《七彩阳光》教案 - 图文 联系客服

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小学一年级体育第一册第二单元备课 1、讲解、示范第二节护胸运动8拍×8: 预备姿势:直立 (1) 12屈膝,两手握拳,体前上屈,拳心相对。 34直膝,两臂向前伸直,侧平屈向后扩胸一次。 56左脚向前,两臂向前伸直。向前弓步,拳变掌,掌心向上,两臂向后至侧平屈扩胸一次。 78还原成直立。 (2) 同上,方向相反。 (3) 32左脚向左侧一步,身体左转,两臂体前上屈,右手握左手。 34头左转,两臂向前伸直,侧平屈向后扩胸一次。 56两臂向前伸直。向前弓步,拳变掌,掌心向上,两臂向后至侧平屈扩胸一次。 78转身,还原成直立。 (4) 同上,方向相反。 (5)5——8同1——4 2、教师领做并指导动作。如图: 3、学生自我体会,教师巡视。 4、整体做8个八拍,教师针对护胸运动的难点以及学生出现的问题做重点强调。 5、学生再一次自我体会,教师继续巡视。 6、个别表演、展示。 7、整体练习,教师小结。 三、舒缓身心: 1、组织学生放松,要求放松积极、认真。 2、组织学生自己找出自己的不足,自己总结。 3、归还器械,师生再见。 5

小学一年级体育第一册第二单元备课 四、课下练习:复习第二节操护胸运动,预习第三节踢腿运动。 这节操有八个八拍,内容可能有点多,但是通过动作示范和勤加练习,学生对各个动作有了一个大概的认识,能跟着老师将动作完成,在以后的教学众多复习,效果会更好 第九课 学习广播操第三节踢腿运动 教学目标: 1、本课以学习新的节次为主,同时要复习好上次课所学的广播操。力争把所学内容达到熟练程度。 2、培养学生热爱体育,团结互助,积极进取的精神。 重 点:学习第三节:踢腿运动 难 点:做操的熟练程度和动作到位程度。 课 时:一课时 课 型:新授课 教 具:录音机一台 教学过程: 一、导入与热身: 1、课堂常规:体育委员整队,师生问好,宣布上课内容。 2、队列:原地转发(相反口令练习),齐步走练习。 3、游戏:猜拳击掌;热身操预备节——第二节 4、放松活动。 二、体验与观察: (一)学习广播操 1、教师完整示范一遍第三节操踢腿运动。学生认真观看体会。 2、教师详细讲解踢腿运动的每一拍具体动作要领并示范,学生边看示范边练习。 6

小学一年级体育第一册第二单元备课 3、学生自我体会,教师巡视。 4、整体做4个把拍,教师针对踢腿运动难点以及学生出现的问题做重点强调。 5、学生再一次自我体会,教师继续巡视。 6、个别表演、展示。 7、整体练习,教师小结。 (二)篮球: 1、地滚球; 2、空中抛接球; 3、反弹球。 教师简单讲解每个动作,学生练习为主,多练。 (三) 游戏:包球迎面接力跑。 1、教师讲解游戏规则。 2、学生遵守比赛规则,愉快游戏。 三、舒缓身心: 1、组织学生放松,要求放松积极、认真。 2、组织学生收拾好器材,然后总结下课。 四、课下练习:复习第三节踢腿运动,预习第四节体侧运动。 这节操有八个八拍,内容可能有点多,但是通过动作示范和勤加练习,学生对各个动作有了一个大概的认识,能跟着老师将动作完成,在以后的教学众多复习,效果会更好 第十课 学习广播操第四节体侧运动 教学目标: 1、本课以学习新的节次为主,同时要复习好上次课所学的广播操。力7

小学一年级体育第一册第二单元备课 争把所学内容达到熟练程度。 2、培养学生热爱体育,团结互助,积极进取的精神。 重 点:学习第四节:体侧运动 难 点: 做操的熟练程度和动作到位程度。 课 时:一课时 课 型: 新授课 教 具:录音机一台 教学过程: 一、导入与热身: 1、课堂常规:体育委员整队,师生问好,宣布上课内容。 2、队列:原地转发(相反口令练习),齐步走练习。 3、游戏:猜拳击掌;热身操预备节——第三节 4、放松活动。 二、体验与观察: (一)学习广播操 1、教师完整示范一遍第四节操体侧运动。学生认真观看体会。 2、教师详细讲解体侧运动的每一拍具体动作要领并示范,学生边看示范边练习。 3、学生自我体会,教师巡视。 4、整体做4个把拍,教师针对体侧运动难点以及学生出现的问题做重点强调。 5、学生再一次自我体会,教师继续巡视。 6、个别表演、展示。 8