发布时间 : 星期日 文章(完整word)高考英语短文改错专项训练(含答案,word版),推荐文档更新完毕开始阅读2d6e6fadb94ae45c3b3567ec102de2bd9705de6d
70. 去掉with 考查动词。动词help为及物动词，其后接宾语时无需加介词，故去掉with。句意为：请帮帮我，给我一些建议。 【考点定位】考查短文纠错
【名师点睛】本篇文章考查学生的短文纠错能力。短文纠错能力考查的范围较广，如各类词类用法和各种语法知识。本篇文章中既考查了词类用法如：61、63、65、66、69、70题，也考查了学生的语法知识如：62、64、67、68，涉及多种语法知识。要求考生要通读全文，把握大意，还要逐读各句才能找出错误所在。
3.【2015·浙江】短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分） 【答案】
从纸上是看不出一棵树滴.
63. sit-sitting考查动名词 动词enjoy后接 ing形式。 64. easy-easily考查副词 此处的副词修饰动词see
65. is-was考查动词的谓语时态 根据前后句的谓语时态都是使用过去的，所以这
里面也需要用过去时态。
66. them-it考查代词 此处的it指代的是学校。
67. 删除not 考查意思是否表否定 该句的意思应该是表达肯定而不是否定所
以要删除not 配
69. felt-feel 考查使役动词的法。 Make sb do sth,是使役动词的用法。 70. If-Although/Though考查连词的用法 ，根据句意“尽管在我读书的时候我68. in hurry- in a hurry考查冠词 in a hurry 意为“立刻”，也是一个固定搭
61. side-sides 62. from-to 63. sit-sitting 64. easy-easily 65. is-was 66. them-it 67. not 删除68. in hurry- in a hurry 69. felt-feel 70. If-Although/Though 【解析】
试题分析：这是一篇介绍教室的文章。
61. side-sides 考查名词的单复数。根据前面的three，此处应该使用复数形式 62. from-to考查介词搭配 make of与make from两者都常用在被动语态中,
是一个小孩，但我不会忘记它”表达让步，而不是条件。而且翻译为如果意思上也不通。
【考点定位】短文改错
【名师点睛】这种题目对语法的要求很高，要求注意上下文的，以及单词的用法，以及特殊用法、固定搭配等。其实这一些错误很有可能是在写作中会出现，所以，加强写作的练习对于这一种题目，也是有帮助的。另外，这种题目也可以改编一下，成为语法填空的题目。
4.【2015·新课标全国II】
表示“某物由.构成的”. make of 的原材料是看的到的,即平常我们说的物理现象,比如The chair is made of wood.椅子是有木头做成的。而make from的原材料是看不到的,比如Paper is made from the trees. 纸张是由木材做成的.是一种化学变化,
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【答案】
71. parent改为parents 72. on改为in 73. very去掉 74. looks改为looking 75. where改为that 或者去掉 where 76. begun改为began 77. telling改为told 78. a改为the 79. saw后加his 80. terrible改为terribly
76. think –thought 77. countryside前加the 78. or—and 79. on—with 80. been去掉 81. seriously—serious 82. airs—air 83. much—many 84. found—find 85. your—our 【解析】
试题分析：作者是孩子的时候，梦想生活在城市。二作者现在生活在城市，却向往着家乡，因为那里更少的污染。
76. think –thought句意：我认为生活在那儿很快乐。时态用法错误。这里用一般过去时，表示“过去认为”
77. countryside前加the 句意：但是我想念农村的家乡。这里countryside是特指，故用定冠词the。
78. or—and句意：那里山绿并且空气新鲜。连词用法错误。前后句为并列关系，故用连词and。
79. on—with句意：随着工业化的发展。短语搭配错误。短语with the development
of随着……的发展。
80. been去掉句意：许多研究表明。语态用法错误。主语与动词为主动关系，这里不需要用被动语态。
81. seriously—serious句意：全球变暖已经成为严重的问题。词性用法错误。修饰名词，前面用形容词修饰。
82. airs—air 句意：我们呼吸的空气变得越来越脏。名词用法错误。名词air为不可数名词。
83. much—many句意：许多罕见的动物已经消失。名词animal为可数名词，故
【考点定位】语法填空。
【名师点睛】通过短短的100多个词，使考生能正确运用各类词和固定搭配，如动词、名词、副词、代词和连词，辨别并改正错误。总的说来，本题都是学生平时书面表达中常见的错误。多读多练习就能找出问题所在，也能对写作有帮助。
5.【2015·新课标全国I】 【答案】
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用many修饰。
84. found—find句意：我们必须找到方法来保护我们的地球。动词用法错误。情态动词must后接动词原形。
85. your—our句意：我们必须找到方法来保护我们的地球。代词用法错误。这里应当是保护我们的环境。 【考点定位】短文改错。
【名师点睛】改错题整体难度适中，文章简单易懂。考点分布均匀，添、删、改比例为1:1:8。重点考查时态、名词的单复数、冠词、连词、副词以及介词的搭配等。考生解此类题型时一般应遵循保持句子原意的原则，即不能改变文章或作者所表达的意思，包括其语气和上下文的逻辑关系。只对短文中的用词错误、语法错误、行文关系错误进行改正，且要小改而不大改。
2014年高考试题分项解析之专题----短文改错（答案解析）
一、答案
第一句:before→ago 此处讲述的是过去发生的事情,和一般过去时连用的应是ago, before常和完成时连用。
第一句:by→of with the help of...在……的帮助下,为固定短语。
第二句:year→years 句中year是可数名词,前面的these应修饰复数形式的名词。
第二句:had→have 时间状语since then 通常和现在完成时连用,而不是过去
完成时。
第三句:在result前加a as a result 结果,为固定短语。
第三句:somewhere→everywhere 根据句意可知是“到处都有”,所以用everywhere。
第四句:taste→tasty 本句中small,juicy和tasty是并列的表语,所以要用形容词。
第五句:much→many 根据前面的be动词are和后面的them可知应是代替可数名词复数的many。
第六句:删掉but/but→yet 引导让步状语从句的although不能和连词but连用,但是可以和副词yet连用。所以可以删掉but,也可以把but改为yet。 第七句:wonderfully→wonderful 修饰名词时应用形容词。 二、答案
[语篇解读] 本文为记叙文,题材是学校生活类。作者描述了自己心目中理想的校园。
第二句:They→There 表示“上午有三节课,下午有两节课”应使用there be句型。
第三句:didn’t→don’t 全文时态是以一般现在时为主,故应将didn’t改为don’t。
第三句:many→much homework是不可数名词,故应用much修饰。 第四句:with→for 表示时间、金钱、空间等足够/足以(用于……)时,应使用介词for。
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第五句:第一个hour→hours “一个半小时”要说one and a half hours。 第六句:look→looks 主语My dream school(我梦想中的学校)是单数,其谓语 1.第一段:去掉bothers后的to bother sb.打扰某人。
2.第二段第一句:time→times 考查名词复数。several times好几次。 动词也应使用第三人称单数形式。
第七句:删掉第一个the all kinds of(各种各样的)后直接加可数名词复数或不可数名词,不用再加冠词。
第八句:sat→sit We can lie...,or (can) sit...
第八句:listening后加to listen是不及物动词,接宾语时要加介词to。 第九句:helpfully→helpful and连接两个形容词作表语,故应将副词helpfully改为形容词helpful。 三、答案
1.第二句:删掉had。此处指过去发生的事情,应用一般过去时。 2.第二句:noise→noisy。此处作表语,应该是形容词。
3.第三句:comes→came。此处是过去发生的事情,应用一般过去时。 4.第四句:but→and。此处是顺承关系。
5.第五句:在searching后加for。搜寻某个东西应该用search for。 6.第五句:his→its/the。此处指票的主人。 7.第六句:a→the。此处特指丢了的票。
8.第七句:previous→previously。此处应该用副词形式。
9.第八句:strangers→stranger。此处指的是票的主人,只有一个人,所以用单数。 10.第九句:on→in。此处是固定词组in need。 四、答案
3.第二段第二句:understanding→understand 根据it’s difficult to do sth.句型可知。
4.第二段第三句:have→has 考查主谓一致。the early morning barking为单数,所以谓语动词也应为单数形式。
5.第二段第四句:Beside→Besides 此处应为副词besides而不是介词beside。 6.第二段第四句:average前的a→an 考查冠词。average为以元音音素开头的单词,所以应用冠词an。
7.第二段第五句:starts→started 考查时态。因为是今天早晨发生的事情,所以用一般过去时。
8.第二段第六句:closely→close 考查形容词。形容词close作表语。 9.第三段:our→your 考查物主代词。
10.第三段:在figure后加out 根据动词短语figure out(想出)可知答案。 五、答案
1.第二句:with→about talk with sb.和某人交谈;talk about sth.谈论某事。 2.第二句:go→goes 主语是a fire alarm,谓语动词要用单数形式。 3.第三句:在wait后面加for wait for sb.to do sth.等待某人做某事。 4.第四句:classmate→classmates classmate是可数名词,根据语境可知不止有一个同学,所以要用复数形式。
5.第五句:trying→try and连接的是并列的两个祈使句,前面是表示否定的祈使
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