发布时间 : 星期日 文章语文第一册整册教案集（人教版课标本）拼音部分更新完毕开始阅读2ac1a242b307e87101f696e2
课题 教学目标 汉语拼音十 授课人 案序 3 学习复韵母及其四声,读准音,认清形,正确书写. 学习儿歌 教学重点 正确认读和书写复韵母. 教学难点 正确书写 认读 教学仪器与媒体 卡片 教学思路 抓住学生年龄特点激发学习兴趣.给学生一片自由的天空. 板书设计 教学过程 教学环节内容 一\\创设情境,复习导入. 二\\学习新课 (一) 学习复韵母ao (二)学习复韵母ou (二) 学习复韵母iu (三)练习书写 (四)学习儿歌 师生活动 课件出示六个单韵母及三个复韵母ai ei ui 说说三个复韵母的组成.导入新课 1\\棉袄的袄导出ao 教师范读引导学生观察口型,练习发音,体会发音要领 2\\同桌互相听读\\正音,全班交流. 3\\练习ao的四声.小组内练读,开火车读,卡片抽读. 4\\课件出示sao shao bao dao gao 学生小组内试读,商量加上声调并组成词读. 1\\看图,说图上画着什麽 学生用学过的发音方法练习发音 2\\小组练读 集体正音. 课件出示游泳的画面 学生说说图上的小朋友在干什么?指导读出iu 的发音. 同桌练习读. 1\\课件出示标调歌.提示学生正确标调 1领读 2练读 画出带有ao ou iu 音节,多读几遍 3齐读儿歌 修改意见
课题 汉语拼音十 授课人 案序 4 教学目标 学习声母与ao ou iu 组成的音节,能正确拼读音节 认识八个生字,正确朗读句子 了解小动物的知识,培养对动物的兴趣.培养学生有礼貌 教学重点 能正确拼读音节.认识八个生字. 教学难点 两拼音节和三拼音节的拼读. 教学仪器与媒体 教学思路 板书设计 汉语拼音卡片.生字多媒体课件 联系生活学习语文,在 生活中深切感受语文的美丽. 小狗爱吃肉 j ↘ ↗ jiao ____爱吃鱼 q →I →ao → qiao ____和____爱吃_____ x ↗ ↘ xiao 教学过程 教学环节内容 一\\导入. 二学习音节 三学习句子 四巩固练习 五给学生留下互连网的地址,鼓励学生到网上查找自己想要的答案.
师生活动 多媒体出示一只小鸭 清学生说说小鸭走路的姿势,导入新课. 1指名说说小鸭走路的姿势.课件出示音节yáoyáo bǎi bǎi 2指名拼读音节 3练习拼读 4总结三拼音节的拼读口诀 1出示动物名称卡片. 学生看卡片拼一拼 这些动物是谁,他们在干什么? 2指名读音节,读卡片,小组内互相检查 3自由练习读句子,同桌读,全班读. 1课件出示带有ao ou iu 的音节,学生练习口头组词,看谁组的又多又快. 2读读说说 小狗爱吃肉 ____爱吃鱼 ____和____爱吃_____ 修改意见
语文教学.案
课题 教学目标 汉语拼音十 授课人 一 学习复韵母ie ue 整体认读音节ye yue 学习四个生字 正确朗读句子。 学习声母和ie ue组成的音节 学会复韵母ie ue和整体认读音节ye yu 能正确拼读声母和复韵母ie ue组成的音节 案序 5 教学重点 教学难点 教学仪器与媒体 生字卡片、课件、音节卡片 教学思路 板书设计 以复习导入，突出以情激趣 以学定教的方法 B p m d j l q n 家 飞 机 有 ↘↓↙ ↘↓↙ Ie ue 教学过程 教学环节内容 一、激趣导入 二、学习新课 （一）学习ie和ye的读音和四声 （二）学习üe和音节yue 师生活动 复习学过的声韵母导入新课 1\\指导学生观察书上的图画 读准发音 2教师范读 学生观察口型 仔细听 3学生模仿，练习发音 4借助语言巩固发音 5学习四声 6学习拼读 教师出示声母学生分组练习拼音 7指导书写 1学习üe和yue的读音和四声 2学习拼音 3指导书写 修改意见
三、看图读句子识字 四、巩固练习 多媒体出示书上的情景图 指导学生观察，自由发表看法 2读句子，识字 学生自由拼一拼、读一读。划一划。 练习拼读新学的音节 同桌互相读 指名读 比赛朗读句子 学习生字“家 飞 机 有” 分组给这四个生字组词 联系生活实际，识记生字 引导学生编儿歌或顺口溜识记新学的音节和生字