发布时间 : 星期六 文章2019届高三语文二轮复习语言表达之补写学案更新完毕开始阅读29137cede55c3b3567ec102de2bd960591c6d975
语言文字运用：
第3讲 找准思维症结，突破补写题
1.了解高考语言运用补写类试题考纲要求及常见题型。 2.掌握高考语言运用补写类试题命题规律和答题技巧。
句子补写题是全国新课标卷最具特色、出现频率较高的一种题型。这是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼考压缩、仿写和推断能力。一般要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置填入合适的语句，使之上下贯通。
句子补写题包括：①语句复位；②语句排序；③语句填空。
从表达方式上看，主要是记叙性语段、说明性语段和议论性语段。
2014到2016年高考语文全国卷试题语言文字运用版块中的第三道客观选择题考查的都是语言表达连贯的能力，2014年考的是排序连贯，2015年考的是选句连贯，2016年考的是选词连贯。
2017年全国卷没有考查不写连贯，考查了语言表达得体。
2018年全国卷采用了在情境中补写语句的考查形式。给出文段，从中选择语句，辨析是否合适。
预计2019年高考对补写语句的考查仍趋热，并延续上述考情趋势。就命题形式而言，可能会有一些变化，情境性命题方式较为新颖。但考查内容肯定还是涉及几种常见的补写语句考点。
例1：语句排序
【考点精析】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） “理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。 ， 。 ， ， ， ，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下
④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上
⑥这个利己主义的假设发生了变化
A．③⑥⑤①④②B．③⑥⑤④②①C．⑤⑥③①④②D．⑤⑥③④②①
【出题意图】语句排序题考查的是语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。给出多个语句，通过阅读找到对应的位置，选出正确答案。
【做题思路】
语句排序三步骤：
1、根据横线前的内容确定第一句。先观察四个选项中放在第一句的可能是哪几句，对比判断出哪一句应该是第一句。确定了第一句就可以排除不正确的选项。
2、找出必须紧紧相连的两句。在题目给出的句子中找到必须紧紧相连的两句，然后在剩余的选项中找到这两句排在一起的选项，既是正确答案。如果有两个选项都将这两句排在一起，可再找出必须紧紧相连的另外两个句子，即可得出答案。
3、根据横线后的内容确定最后一句。如果前两步还不能确定答案，再将剩余选项中排在最后的句子，分别与横线后的内容连起来阅读，判断选项。
【试题解析】
本语段谈的是分享经济，语段第一句谈的是理性假设经济，追求的是个人利益最大化，是西方经济学的基本假设之一，是利己主义的假设，它要向方向经济转变必须有条件，且前边说到“利己”“假设”，从语意连贯的角度看，⑥“这个利己主义的假设发生了变化”中的“利己主义”“假设”与前面内容关连性强，此处的“变化”相对于前面的内容，在语意上发生了转折，故与上文应该构成转折关系，但⑥中又没有表转折的关联词，这就找到③中的“但”，故③⑥应排在前面，所以排除C、D项。根据“不再……”“不再……”这两个相似的句式，可以推测②紧承④，这两句都是说人们的行为，而这些行为应是发生在“互联网平台上”，这就说明⑤应放在④②前面，而横线后面说“更……”，这在句式上与①“……更多地……”接近，故①应放在最后，所以排除A项，选B项。
例2：选句（语句复位）
【考点精析】阅读下面的文字，完成17~19题。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，（ ）。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室 ，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以 ，并可根据需要 地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号”不断进步， ，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A．“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样 B．“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C．走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫
D．进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向 【出题意图】
语句复位题要求考生将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上，它是一种定位选句题型，主要采用选择题的形式。能力层级为表达应用E。
【做题思路】
此类题目考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。
语句复位六注意：
1、事理是否相承。语段的表达总会按照一定的事理或者逻辑顺序进行，这一顺序或者事理恰好是语句复位题的突破口。
2、话题是否统一。补写的语句要与文段所提供的话题或陈述对象一致。 3、前后是否勾连。
4、意境是否协调。补写的语句在风格上要与文段保持一致。 5、句式是否一致。语段中的信息前后一致，才能使表意完整。 6、音节是否和谐。要符合某些语段的特定要求。 【试题解析】答案C
解析：考查语言表达连贯的能力。答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。承接前面的主语是“人”，应该是动词“走进”或者“进入”，然后根据后文各种实验室分布，可知这里这里强调突出的应该是实验室很多，所以答案选C项。
例3：语句补空
【考点精析】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，________________，所以温度直接影响植物的生长。温度的变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，________________，都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态，利于植物的快速成长。据研究，________________，即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接。
【出题意图】
这是一类根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。
【做题思路】 语句补全三步骤：
1、通读文段，把握观点与层次。阅读文段，找到文段的中心和层次，然后再把握文脉，理清前后句之间的逻辑关系，特别注意一些关联词语。
2、因文推导，注意逻辑与形式。从两个方面推导：①根据逻辑的发展推导；②根据上下文形式或衔接语推导。
3、检查答案，保证连贯与简洁。 【答案解析】
第一空前面阐释了植物生长的三个方面，后面分析总结“温度直接影响植物的生长”，可见影响植物生长的三个方面与温度之间有密切关系，第一空应填入“这三种作用都受温度的影响”。根据“温度的变化”和“只有适宜的温度”等句子，可知第二空填入“温度过高或过低”。第三空应填入的句子要概括“即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接”这句话，因此，填入“植物各部位的温度是不同的”。
1、[2017·吉林省大连市三校联考]依次填入文段中的语句，衔接最恰当的一组是( )
空气质量优劣与人们的健康生活息息相关，________，________。________；________，________，________。
①雾霾天气时，空气中的PM2.5等悬浮颗粒及有害气体影响人们的呼吸道健康，给身体带来不良影响
②并且在城市中污染物不易扩散 ③严重的雾霾天气造成空气质量下滑 ④进一步对人体健康造成危害
⑤给人们的出行、生活造成诸多不便
⑥雾霾天气大大降低了空气能见度，影响交通 A．①④⑥②⑤③ B．①⑥②④③⑤ C．③⑤②①⑥④ D．③⑤⑥①②④
[答案] D [解析] 文段整体是总分结构，③⑤是总说，应放在前面，也可根据此处的句号来断定③⑤与前面构成一句话。⑥是雾霾对交通的影响，承接第一句分说。①是雾霾对身体的危害，较⑥更进一层。②④进一步说明雾霾在城市中的严重危害。因此答案为D项。
2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。________，________，________，________；________。________。儿童自由的读物，实在极少。我们出版《儿童世界》这个读物的目的就在于弥补这个缺憾。
①教师教一课，他们就读一课
②刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物 ③我们虽知道之前的不对
④然而小学里的教育仍旧不能十分吸引儿童 ⑤而且各种教育，仍旧是被动的，不是主动的 ⑥也想尽办法去培养儿童的兴趣
A．③⑥④②⑤① B．③⑥④⑤②① C．①③⑥④⑤② D．①③⑤⑥④②
[答案] B [解析] 这是个议论性语段，语段围绕着“为什么要出版《儿童世界》这个读物”展开论述。从内容上看，先说“我们”(出版者)的认识，后说小学里的现状，以便说明“我们”为什么要出版《儿童世界》这个读物。解答此题时，抓住“虽……也……然而……而且……”这几个标志性的关联词，可将顺序排列为③⑥④⑤；根据分号这一标识可知，句②应紧跟在它们之后。句①正好与后文“儿童自由的读物，实在极少”相连接，故句①应填在最后一空。
3、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( ) 网络围观一旦失去了围观者，被围观的事件即被冷落或宣告终结。有时，________，而后续围观的复发性则会显现出网络的弹性，使重新排列组合的信息再次激起网民的兴趣，从而使网络事件的影响深度和广度得以拓展。
A．后续围观的围观事件会引发大规模的被冷落 B．被冷落的围观事件会引发大规模的后续围观 C．后续围观会由被冷落的围观事件大规模引发 D．大规模的后续围观会引发被冷落的围观事件
答案：B 解析：根据陈述对象一致的原则，前一分句的主语是“被围观的事件”，而C、D两项的主语是“后续围观”，故可以排除这两项。A项，不合逻辑，也可排除。只有B项与之主语一致。而且从与下文衔接的角度来考虑，B项后半句陈述的内容“后续围观”与下文“而后续围观的复发性”衔接得最紧密。
4、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )