高考政治一轮复习教师版第一课神奇的货币 联系客服

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第一单元?生活与消费

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第一课

知识体系——定内容 神奇的货币

核心素养——定能力 通过理解我国货币政策和政治认同 汇率政策,增强对我国现行货币政策和汇率政策的认同 通过对货币作用的理解,科学精神 树立正确的金钱观,正确认识人民币汇率变化对各方面的影响 法治意识 公共参与 依法爱护人民币,严禁制售假币 —— 学案一 揭开货币的神秘面纱

[真题定向]

1.(2017·全国卷Ⅲ)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该消费款。在这一过程中,货币执行的职能是( )

A.价值尺度、支付手段和世界货币 B.流通手段、贮藏手段和支付手段 C.价值尺度、流通手段和支付手段 D.流通手段、价值尺度和世界货币

解析:选C 该外国品牌笔记本电脑标价是8 000元,此时货币执行价值尺度职能;小

夏用信用卡购买该商品从本质上看是现钱现货交易,此时货币执行流通手段职能;小夏通过银行偿还该消费款,此时货币执行支付手段的职能,C项正确。

2.(2016·全国卷Ⅰ)2015年,某国宏观经济形势如下:产能利用率不足;固定资产投资同比下降4.0%;居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%,低于国际公认的合理值3%。据此,预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素,可能引发通货紧缩的传导路径是( )

①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑 ②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低

③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌 ④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降 A.①→④→②→③ C.①→③→④→②

B.④→①→③→② D.④→②→①→③

解析:选A 本题的题眼是“产能利用率不足”“居民消费价格指数……低于国际公认的合理值”“可能引发通货紧缩的传导路径”。产能利用率不足,这会导致产能过剩,工业品供过于求,工业品价格走低,企业利润下滑,从而导致企业投资萎缩,居民收入下降,消费低迷,这样会使社会总供给大于社会总需求,物价总水平持续下跌,引发通货紧缩,故其传导路径是①→④→②→③,A项当选。B、C、D三项传导路径错误。

3.(2016·全国卷Ⅱ)特别提款权(SDR)是国际货币基金组织(IMF)创设的一种国际储备资产。2015年12月,IMF将人民币纳入SDR货币篮子,占比为10.92%。人民币纳入SDR货币篮子表明( )

①中国的经济地位上升 ②人民币国际化取得新进展 ③中国外汇储备安全性提高 ④人民币汇率稳定性增强 A.①② C.②③

B.①④ D.③④

解析:选A 本题的题眼是“人民币纳入SDR货币篮子”。国际货币基金组织(IMF)将人民币纳入SDR货币篮子,是因为中国的经济实力不断增强,人民币在国际贸易中的地位和作用越来越突出和重要,表明中国的经济地位上升,人民币国际化取得新进展,①②入选;“人民币纳入SDR货币篮子”不能表明中国外汇储备安全性提高和人民币汇率稳定性增强,③④排除。

4.(2014·全国卷Ⅱ)劳动价值论认为,货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。在货币产生以后,下列关于价格的说法正确的是( )

①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的 ②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值

③价格是商品使用价值在量上的反映,使用价值越大价格越高

④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例 A.①③ C.②③

B.①④ D.②④

解析:选D 价值是价格的基础,价格是价值的货币表现,②可选。④表述正确且符合题意。流通中货币的多少影响商品的价格,而不是决定,①不选。价值决定价格,③错误。

5.(2012·全国卷)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为( )

①纸币容易生产,且同样具有充当贮藏手段的职能 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本 ③纸币的使用范围更广 ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能

A.①② C.②④

B.②③ D.③④

解析:选C 纸币之所以能够取代金属货币,是因为纸币相对于金属货币而言,既能代替金属货币执行价值尺度和流通手段等职能,同时又具有制作成本低,易于保管、携带和运输等优点,②④正确;纸币可以代替货币执行贮藏手段的职能,但纸币不具有贮藏手段的职能,①不选;③说法错误。

—————[备考关注]—————————————————————————— 全国卷对货币这一考点主要是通过选择题的形式进行考查。常常通过创设具体案例作为背景材料,考查考生对货币职能的理解和判断;选取人民币加速国际化进程的事件和相关素材,考查人民币的国际地位及其对我国经济发展的积极影响等;结合我国当前经济发展中的产能过剩、物价走势及相关货币政策的调整等,考查考生对通货膨胀和通货紧缩的理解及应对。复习本考点,要注意理解货币的五种职能,特别是正确区分货币的价值尺度、流通手段及支付手段三种职能;要密切关注人民币国际化进程加快的相关热点及其对我国经济发展的积极影响;要结合我国经济发展的形势及货币政策的调整等热点问题,深刻理解和把握通货膨胀和通货紧缩的本质、影响和应对措施等。要把握好一些经济现象和经济术语的来龙去脉、前因后果,从动态中掌握知识的联系。

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[知能清障]

1.商品及其基本属性

(1)含义:用于交换的劳动产品是商品。 (2)基本属性:使用价值和价值。

(3)商品的判定方法 定义法 属性法 领域法 2.货币

(1)产生:是商品交换发展到一定阶段的产物。其产生经历了偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换和金银固定地充当一般等价物的交换四个阶段。

(2)含义与本质:货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。其本质是一般等价物。

(3)职能:基本职能是价值尺度和流通手段。除基本职能外还有支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。

职能 基本职能 价值尺度 流通手段 支付手段 其他职能 贮藏手段 世界货币 (4)流通规律:在一定时期内,流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比,与货币流通速度成反比。用公式表示即:流通中所需要的货币量=(待售商品量 × 商品价格水平)/货币流通速度 。

(5)如何看待:在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,各种经济活动都离不开货币;要树立正确的金钱观。对于金钱,要取之有道、用之有益、用之有度。

3.纸币

(1)产生:是伴随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的。 (2)优点:具有制作成本低,更易于保管、携带和运输等优点。

特点 观念上的货币 现实的货币 现实的货币 现实的货币 黄金、白银、某些国家的纸币 作用(含义) 表现和衡量商品价值的大小 商品交换的媒介 清偿或支付债务、赋税、租金、工资、利息等 是货币基本职能贮藏财富(财富的象征) 必须同时具备“用于交换”和“劳动产品”两个条件 凡是商品都有使用价值和价值,但是并非所有有使用价值的物品都是商品 商品只存在于流通领域,离开流通领域则不是商品 产生 随着货币的产生而产生 的延伸 在世界市场上充当一般等价物