2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛--100-分 联系客服

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高,并形成良好的品德,其心理就会健康的发展了。

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11、 题型:判断题 分值:2

大脑并不是对事物进行被动地记录,它积极地储存和唤起记忆。

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12、 题型:判断题 分值:2

人的全面发展包括心理性发展和生理性发展。

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13、 题型:判断题 分值:2

在个案辅导过程中,心理辅导人员要绝对遵循保密原则。

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14、 题型:判断题 分值:2

在沟通当中,最重要的是沟通的内容,而不是人。

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15、 题型:判断题 分值:2

心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。

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16、 题型:判断题 分值:2 学生的学习心理具有时代特征。

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17、 题型:判断题 分值:2

小学心理健康教育课的设计原则有:以学生为中心 、以情境为中介、 以经验为起点等 。

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18、 题型:判断题 分值:2

压力通过减少与健康相关的积极行为,同时增加消极行为而间接影响健康。

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19、 题型:判断题 分值:2

符合大心理健康教育观原则的辅导干预,在方法和技术上一定不会出现问题。

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20、 题型:判断题 分值:2 沟通的基本态度是教育

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21、 题型:单选题 分值:2

游戏时人处于( ),是人的最佳状态,这时的体验是高峰体验。

40a0d740-0d38- 放松愉悦的状态

积极寻求合作的状态

深度放松而又高度专注的状态 亢奋的状态

22、 题型:单选题 分值:2

严重心理问题干预是属于三级预防系统中的哪一级?

9c0bdfce-536f- 次级预防 三级预防 初级预防 高级预防

23、 题型:单选题 分值:2

对学校心理健康教育核心的理解正确的是:

02b6016f-5ae6- 心理健康教育就是为了让学生提高成绩 心理健康教育就是找方法让学生听话 心理健康教育是为了促进整体素质提高和学

生个性发展

心理健康教育就是做学生工作 24、 题型:单选题 分值:2

一位诺贝尔奖金获得者W.W.叶兹说:“教育不是把一桶水注满,而是点燃一堆火焰”,这句话