2010年上半年教研室主要工作小结 联系客服

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2010年上半年教研室主要工作小结

本学期,教研室本着教育教学质量是学校的生命线,教学工作是学校工作的核心点,教育科研工作是兴校之策,强校之路的理念,充分发挥教研室“管理、研究、知道、服务的”职能规范有序的开展了各项教科研工作,先将所作工作总结如下: 一、营造科研氛围,深化教师内需。

教育科研是一只“隐形”的手,它在无形中推动者学校教育的发展;教育科研室一种“内动力”,它促进者学校教育的不断完善;教育科研室一副 “催化剂”,它加快这学校办学特色、办学风格的快速成熟。为此,教研室进行了如下工作: 1.重抓学科教研,将教研活动落到实处。

(1)严格执行教研管理制度。各学科有教研学科计划,教研活动总结,教研活动记录,课题活动记录,保证每周召开一次教研组将爱哦眼会议或者集体备课活动。

(2)各学科采取了行之有效的教研活动方式。如语文组:开展硬笔书法比赛,文化节活动;化学组:指定青年教师培养计划,请名师做专题发言,开展案例评析活动;数学组:开展数学竞赛活动;历史组:对学生进行学法指导;地理组:按年度按开展阶段性教研活动;计算机组:开展网络教研活动,并负责维护学校网站;体育组:开展各类体育活动,组织长跑等运动会项目;艺术组:开展校园文化艺术节活动,对学生进行审美教育,艺术欣赏,提高学生的文化修养;政治组:对学生进行爱国主义专题教育,和时政专题教育;生物组:开展生物

区委竞赛活动等等。这些活动得开展,不仅使我校上下形成了浓浓的校验氛围,而且丰富了教研的内涵,促进了教学质量的提高。 (3)深入课堂,深入学科组,深入年级和教研组。了解教师教学情况和课题落实情况,与一线教师共同切磋教材教法,帮助教师解决教育教学中出现的问题。比如:课题总结报告的撰写,多媒体课件的制作,传统教学教法与现在教学方法的整合等等 (4)抓好教育教学常规检查督促工作。

2.圆满完成了与北师大的合作办学的有关教学指导。本学期三个月内,几种进行了本应一年完成的九学科教学指导,我校利用合作办学的平台,安排进行了英语教师培训,全校教师教育科研培训。 3.按照市教研室的要求,分别组织了高一、高二、高三和初中教师参加了全市校际教研活动。

4.课题研究。对国家级两项课题进行了阶段性总结,并整理; 相关内容。同时向市科技局申报了《社会发展公关项目》课题。 5.课程改革学习。面对新课程改革的实际情况,我校中层领导在新任校长李校长的带领下,到泽州一中进行调研学习,特别观摩研究型学习的情况,取长补短,以便于我校进行教学上的改革。 6.组织了2004年以后青年教师的基本功考试考核工作。 7.组织参加了市教研室组织的高三备考工作现场研讨会。 8.组织上届初三、高三进行中、高考质量分析会。 9.组织了初中十年课改总结申报工作。 10.组织了全校教师的继续教育工作。

11.组织推荐参加省市教学能手评选活动。 12.完成教研室的其他常规性工作。 二、存在的问题以及下一步的打算

课题研究活动开展的还不够扎实,有些立项课题缺乏详细档案材料和数据研究;教研培训还不够到位,参与课题研究的教师比例不高。在下一步工作中,通过加强学习与宣传,努力让教师从思想上深刻理解“科研兴教,”“科研兴校”的重要性,明确科研与提高教学质量,科研与提高自身素质的关系,树立向科研要质量的观念。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”四季轮回,播种、耕耘、收获,花朵在岁月的交替中孕育美丽,我们坚信:有领导的正确领导,有全校教职工的鼎力支持,我校教研工作也必将在铿锵的求索脚步中盛开得更加灿烂。

矿区中学教研室

2010年7月