发布时间 : 星期日 文章四年级下册语文试题句子专项练习部编版(含答案)更新完毕开始阅读24525f7a588102d276a20029bd64783e09127d2c
四年级下册语文试题句子专项练习部编版（含答案）【精品】四年级下册语文试题句子专项练习部编版（含答案）四年级下册语文试题句子专项练习部编版（含答案）句子专项练习
一、按要求扩写句子。 1.太阳升起。(加上形容词)
2.河水从小桥下流过。
河水 从 小桥下流过。
--------3.老师教导我们。(至少两处)
4.教室里真安静。(安静到什么程度)
二、缩句。
1.又红又圆的苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
--------- 2.金色的阳光照遍了美丽的田野。
3.北京的颐和园是个美丽的大公园。
三、句式转换。
1.大雨淋得小黑狗浑身发抖。
（1）改为“把”字句： （2）改为“被”字句： 2.不耕耘怎么有收获?
改为陈述句： 3.我必须放弃这份工作。
改为双重否定句：
四年级下册语文试题句子专项练习部编版（含答案）四年级下册语文试题句子专项练习部编版（含答案）4.世界上没有比他更讨人喜欢的人了
（1）改为反问句： （2）改为设间句： 5.小胖说：“我喜欢和爸爸下围棋。”
改为转述句： 四、病句。
1.下列句子没有语病的一项是（ ） A.这篇文章的作者是王大铭先生写的。 B.他虽然消瘦了，但是精神很好。
C.经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。 2.修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。（1）父亲十分关心
（2）兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
---------....*....*....--------- （3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
....*....*.... （4）我们把教室里的桌椅排列得干干净净。
（5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。
（6）这是有趣的一本故事书。
五、理解句意。
1.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”对这句话理解最准确的一项是（ ）
....*....*....四年级下册语文试题句子专项练习部编版（含答案）四年级下册语文试题句子专项练习部编版（含答案）A.这句话主要写春天雨后竹笋鲜嫩
B.这句话中的“探”字，运用了比喻的修辞手法，让人感到嫩笋长
--------得快。
C.这句话运用了拟人的修辞手法，“探”字生动地写出了春笋的长势和春天勃勃的生机
....*....*....2.螳螂看了看蚂蚁说：“你们抬?连我们都拾不动，你们还能抬得动?”意思是（ ）
....*....*....A.螳螂认为蚂蚁抬得动 B.螳螂认为蚂蚁抬不动C.螳螂认为他们自已抬不动
---------3.“我是您亲手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。”这句话的意思是说（ ）
....*....*....A.“我”的萌芽、生长，都沐浴着“您”的阳光雨露
--------- B.“我”的萌芽、生长，没有沐浴着“您”的阳光雨露C.“我”的萌芽、生长，有时沐浴着“您”的阳光雨露六、句式衔接。
---------....*....*....“这些玫瑰花品种也许不怎么好，可是香气扑鼻。”这句话插入语段中的位置是（ ）
....*....*....①皮皮的果园实在可爱。②说实在的，它保养得太糟了，可是有一大片从来不割的可爱的青草，有很老的玫瑰树，开满白的、黄的和淡红的玫瑰花。③这里还有不少果树，最好的是一些很老很老的橡树和榆树，爬起来简直没说的。
---------A.①②之间 B.②③之间 C.③之后七、排序题。
（ ）他们关门的声音是全世界最响的。
....*....*....（ ）从前，世界上有一个最吵闹的地方，叫砰砰城（ ）就连城里的鸭子都是全世界叫得最响的。
--------- ---------四年级下册语文试题句子专项练习部编版（含答案）四年级下册语文试题句子专项练习部编版（含答案）（ ）城里的人对此感到十分自豪
（ ）砰砰城里的居民从来不轻言细语地说话，总是大叫大嚷八、仿写句子。 1.照样子写一写春天。
例：白茫茫的大地，盖上了白色被子的屋顶，银条儿似的树枝，构成了一个
粉妆玉砌的世界。
....*....*........*....*.... 2.照样子写句子，注意加点的词语。
例：说小林老实吧，他的确有时候很乖。他会找个安静的地方，捧着本喜欢
的书，看上半天一动不动。可是，他要闹起来，能让房间里一片狼藉，．．让你无处落脚。
....*....*....说小红 3.仿照下面的句子，写一个人物的连续动作。
....*....*....典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐轮椅的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。
--------今天我负责炒菜， 4.请你开动脑筋想一想：如果秋天是一个人，他会是一个怎样的人?又会做些什么?仿照例句写一写。
---------例：秋天是一个多愁善感的诗人，他用落叶在大地上写出了他的忧愁。
....*....*....秋天是一个辛勤的农夫， 九、修辞手法。
1.判断下列句子使用的修辞手法。(5分)
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.反问
--------- （1）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 （ ）
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