发布时间 : 星期三 文章2016 年 11 月深圳教师招聘考试考前密卷更新完毕开始阅读232b0a2c6ad97f192279168884868762caaebb0b
2016 年 11 月深圳教师招聘考试考前密卷
一、单项选择题（50 题，每题 1.0 分。每题的备选答案中，只有一个最符合题意） 1.班主任应该抛弃原来绝对权威的角色形象，代之以“对话者”、“引导者”的角色，提高学 生在德育过程中的自主性与参与度，树立起新时代“生活导师”的形象。所以班主任角色的 转化应该是（ ） A.变限制为鼓励 B.变封闭型为开放型 C.变被动适应型为主动适应型 D.变权威为“导师”
2.（ ）是指教师整个人格系统健康，正常，发展良好，但伴随着成长的需要，希望了解 自己的心理能力，最大限度发挥潜能，实现更大目标，达到最高境界。 A.教师心理障碍问题 B.教师心理成长问题 C.教师心理变态问题 D.教师心理成熟问题
3. 人们根据从事一份职业男女数量的多少来判别一份职业的好坏。这反映了人们在进行社 会知觉的时候会产生（ ） A.定型效应 B.光环效应 C.投射效应 D.近因效应
4.“志不强者智不达，言不信者行不果”揭示了（ ） A.情绪对意志的影响 B.认知对意志的影响 C.意志对情绪的影响 D.意志对认知的影响
5.小学生往往容易为他人的意见所左右，，不相信自己的行为的正确性，因而不敢坚持自己 的行动的方向和结果，说明小学生的（ ）意志品质薄弱。 A.自觉性
B.自制性 C.坚持性 D.果断性
6. 一般而言，小学生注意力的发展特点有（ ）。 A.注意的广度大，稳定性强。 B.注意的集中性好。
C.注意的分配和转移能力较强。 D.从无意注意向有意注意逐渐过渡。
7. 教师在帮助学生回顾已有知识经验，扫除障碍、作好铺垫、唤起联想的基础上，让学生 自己找重点，概括规律得出结论。这种课堂讲授的形式是（ ） A.存疑激思法 B.画龙点睛法 C.蓄意停顿法 D.举一反三法
8. 未成年人的父母或其他监护人，不得让不满（ ）的未成年人脱离监护单位居住。 A.十七周岁 B.十六周岁 C.十五周岁 D.十四周岁
9.（ ）是教师在一个教学内容结课或一节课的教学任务终了时，有目的、有计划地通过归 纳总结、重复强调、实践等活动使学生对所学的新知识、新技能进行及时的巩固、概括、运 用。 A.板书技能 B.讲解技能 C.提问技能 D.小结技能
10.（ ）是指教师不断地组织学生注意，管理纪律，引导学习，建立和谐的教学环境，帮 助学生达到预定的教学目标的行为方式。 A.课堂管理技能 B.课堂提问技能
C.课堂组织技能 D 课堂讲授技能
11. 衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）； A.知 B.情 C.意 D.行
12. 教师要根据教学要求，从实际出发，在课前进行周密的计划和精心的设计，确定好板书 的内容，规划好板书的格式、预定好板书的位置，在教学时才能有条不紊地按计划进行，准 确而灵活地加以应用，这说明了教师在板书过程中应遵从（ ）原则 A.形式多样，有趣味性 B.语言准确，有科学性 C.层次分明，有条理性 D.合理布局，有计划性
13. 教师在教学过程中不以分数作为评价学生的唯一标准，采取因材施教的方法激发学生的 创新精神。这体现了该教师遵循了教师职业道德规范中的（ ）。 A.关爱学生 B.为人师表 C.教书育人 D.爱岗敬业
14.国家队的运动员在伦敦奥运会的赛场上奋力拼搏，赢得了祖国和人民的赞誉，这种爱国 主义情感和集体主义情感属于（ ）。 A.伦理的道德情感 B.想象的道德情感 C.直觉的道德情感 D.记忆的道德情感
15.从性质上说，情绪的两极性表现为（ ） A.肯定性——否定性 B.增力性——减力性 C.紧张——轻松
D.激动——平静
16. 关于申请教师资格的学历条件，以下说法错误的是（ ）。 A．申请认定幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B．认定小学教师资格应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学 历
C 认定初中教师资格应当具备高等师范专科学校及其以上学历，其他大学专科毕业为不合格 学历
D．认定高中、中等职业学院教师资格，应当具备高等师范本科学校或其他大学本科毕业及 其以上学历
17. 对心理健康的或不良的青少年的研究结果表明，健康的或不良的人际关系的形成和发展， 在很大程度上依赖于（ ）亲密程度 A.师生关系 B.人际关系 C.亲子关系 D.同伴关系
18.进行德育时应根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展现状，采取不同的方法和措 施，加强德育的针对性和实效性。这是的德育的（ ）原则。 A. 理论和实践相结合的原则 B．从学生实际出发原则
C．严格要求和尊重学生相结合原则 D．教育影响一致性和连贯性原则
19. 陶行知先生说：你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。说明教师 应该（ ）
A.教书育人 B 为人师表 C.关爱学生 D.爱岗敬业
20. 某小学生在进行社会实践时遇到困难时，会说“我要向解放军叔叔学习”，然后坚持完 成此项活动。该生在受挫后的所采取的应对方式是（ ）。 A.自我文饰 B.仿同 C.升华