2016年高考高三文综拉练试题(八) 联系客服

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局限:未认识到民族的延续强盛依靠综合国力,并非建立在人口数量增加这单一标准上。(或未能科

学、辩证认识人口增长与社会发展的关系)(2分)

(3)因素:研究者所处的国情(时代背景、经济发展水平)的影响;个人的政治立场,思维方式,理论水平及阅历等。(4分)

41.【考点】现代中国物质生活和社会习俗的变化【解析】第一组图分别反映了不同时代的服装的变迁,五十年代的着装简朴,学生化,而70年代的社会风气影响了服装,成人化而且样式单一;80年代随着改革开放,中国经济实力上升,服装多样化;第二组图反映了教育的发展趋势,50年代扫盲运动的开展,主要是进行识字教育,70年代爆发文化大革命,突出阶级斗争,80年代以经济为中心,教育上也拨乱反正,社会开始重视教育;儿童形象也随着时代的发展而产生不同阶层的变化,这道题要求考生政治,经济,文化等不同方面进行思考,从大众民俗的角度也可以进行思考。

【答案】变化示例:服装:50年代:学生装、工人装和布拉吉盛行;(3分) 70年代:儿童服装成人化,服饰式样和颜色趋于单调;(3分)80年代:服装样式丰富,绚丽多彩,时尚个性。(3分) 教育:50年代:教育向工农和工农子女“开门”,开展扫描和工农识字教育;学生课外活动丰富,提倡和重视科学知识。(3分)70年代:教育受文革冲击,突出阶级斗争,强调学习劳动技能;(3分) 80年代:教育界经过拨乱反正,学校重视文化和科技知识学习;家长重视子女教育。(3分) 儿童形象:50年代:新人化(新装扮,新面貌,乐观向上);(3分)70年代:成人化,社会化,单一化;(3分)80年代:生活化,世俗化。(3分)(“示例”只作为阅卷参考,不作为唯一标准答案) 因素:国家政策及经济活动;思想观念;大众审美情趣;外来文化;传统民俗等。(3分)

45.【解析】(1)这道题从材料一中吕中说“引用小人自安石始…….所以致中原之祸”可见其任用小人,以至于引起“党争”,导致北宋灭亡;王夫之说“国民之交敝也,至苛政始”可见其认为王安石变法急于求成,增加了民众的负担。(2)据材料二中“梁启超说道他把青苗法和市易法看作近代“文明国家”的银行,把免役法视作“与今世各文明国收所得税之法正同”、“实为国史上,世界史上最有名誉之社会革命”,“实为国史上,世界史上最有名誉之社会革命”,得出梁启超对其评价之高,也从侧面说明了王安石变法具有近代革命意识,梁启超推行维新变法,就利用了王安石变法中的改革意识;从梁启超自身角度来看,他所处的时代,西方进步思想已经传入中国,资产阶级也有了一定发展。 【答案】(1)相同:一方面认为王安石变法急于求成、增加民众负担,本身有问题;另一方面它引起激烈的“党争”,导致北宋的灭亡。(6分)

(2)原因:民族危机和封建统治危机;梁启超认为王安石变法具有近代改革的意识;为改良寻找历史依据;民族资本主义的发展和民族资产阶级的壮大;西方文明在中国的传播。(9分,答出三点即可) 48. 【解析】(1)材料中“他特别指出,“两千年来君臣一伦,尤为黑暗否塞,无复人理,沿及今兹,方愈剧矣”。他由此发出了“冲决罗网”的呼声,把“君主之罗网”、“伦常之罗网”,统统列为应被冲决之列”

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可以得出谭嗣同否定君主专制,否定三纲五常,材料中“夫曰共举之,则且必可共废之。君也者,为民办事者”得出他也主张君民共主。(2)课本上有详细的维新变法思想产生的背景,只需概括和记忆下来,从内忧外患开始思考,加之资产阶级的壮大和近代工业的发展,谭嗣同个人阅历和所受维新变法思想的影响。 (1)观点:否定君权神授、批判君主专制;主张君民共主(或民贵君轻或君主立宪);痛斥纲常名教。(6分)

(2)原因:中华民族面临内忧外患;民族工业的产生与发展;西方启蒙思想的影响;谭嗣同的个人阅历;民族资产阶级知识分子的产生与壮大;维新变法思想的传播。(9分,答出三点即可)

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