发布时间 : 星期三 文章幽默对联更新完毕开始阅读1ffa2ebdfc0a79563c1ec5da50e2524de518d011
为工整，上联三白， 下联三红。 五风十雨梅黄节； 二水三山李白诗。 —佚名
“五风十雨”语出《论衡·是应》。上联意为黄梅节 一到，风刮枝条无声，雨滴土块不破之意。下联中“二 水三山”指李白诗《金陵凤凰台》：“三山半落青天外， 二水中分白鹭洲。”“梅黄”对“李白”，极为灵巧工妙， “李白”又妙在双关。 13
小楼一夜雨； 金粉六朝人。 —曹雨人 曹雨人，不详。
传说，扬州文士曹雨人，工诗词，寄寓南京， 与歌妓小金交往甚密。此联是他题赠给小金的， 金联十字，首嵌“小金”，尾嵌“雨人”，可谓一 副构思精巧的嵌字联。
燕翻玉剪穿红雨； 莺掷金梭破绿烟。 —佚名
以“玉剪”比燕、“金梭”喻莺，似已不新鲜了。 然而，又在花雨、柳烟中开拓新意。联语顺着前面的 “玉”、“金”，在色调上做文章，写出了“红”之盛、“绿” 之嫩，让人去展开想像。 石压野草根偏硬； 水抬浮萍脚自空。 —佚名
上句写野草之倔强，下句写浮萍之轻飘。一褒一贬， 更显作者之好恶。“偏”字用得极妙，一字活现出野草坚 强不倔的性格。同时，以浮萍对野草，更见其倔强之可 贵，轻浮之可鄙。 用笔不灵看燕舞； 行文无序赏花开。 14 —徐悲鸿
徐悲鸿（1895—1953），江西宜兴人。现代著名画家、 美术教育家。
此联讲师书之法，巧用比喻。从燕子矫健轻盈的飞 舞中，可以悟取笔法。从花开烂漫之中，可以领悟到结
构的奥妙，至于到底怎样去领悟，只能是可意会而 不可言传了。 水能性淡为吾友； 竹解心虚即我师。 —佚名
上联从“君子之交淡如水”化出，化平淡为神奇， 从俗语翻出新句，妙！下联抓住竹子的特点—空心， 指出虚心将让人学习到东西。全联巧借水、竹为喻，以 水为友，拜竹为师，内含哲理、耐人寻味。 海枯终见底； 人死不知心。 —佚名
此联言简意深、深入浅出，巧在以掌故成联。上联 是说麻姑仙，终于看到沧海变为桑田。下联是说钱铿已 活到八百岁，娶了四十九个妻子，前后均死去，生有五 十四个男孩。他心仍不足，还想长生不老永久活下去， 终于忧愁过盛而死在彭城，今人俗称彭祖。 识破人情知纸厚； 踏遍世路觉山平。 —李有年 15
李有年，辛亥革命时期老国民党员。
此联虽短，却把世俗人际关系的真谛揭示得淋漓尽 致。撰联手法上妙在比喻、夸张兼而有之：“人情”薄如 “纸”；“世路”险似山。联语更甚，用“知纸厚”、“觉 山平”，夸张反衬“人情”之淡薄、“世路”之坎坷。 人情似水分高下； 世事如云任* 舒。 —佚名 自古名
利场中，人情似水又淡又薄，世事如 云，变化莫测。不过，谁能利用它并把握它，便 是胜利者。
“水”、“云”二字并无新奇之处，却妙在后面的
“分”、“任”二字上。“分”即识别，“任”即胸襟豁达， 充满乐观洒脱之气。 扪心自惭兴利少， 极目只觉旷官多。 —潘先珍
潘先珍是清代一名“七品芝麻官”，曾在四川蓬溪 县当过知县。此联是他到任后，撰书悬于大堂上，用以