高考病句哪有那么难?——三步搞定新课标病句题 答案版- 副本 联系客服

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一做就会,一学就懂!

缺或赘余、表明不明、结构混乱和不合逻辑,本题考查了其中的两种,把结构混乱仍然作为考核的重点,而且材料的语病也都较为典型,不难为考生。 28.(2014年高考新课标2卷)下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念,并将相关理论在该书的编撰中得到实施。

B.作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,—直被翻得破烂不堪,只好重新装订。

C.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。

D.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。 【答案】C

【解析】解答病句辨识题,最基本也最常用的方法是分析句子结构。题中,A句成分残缺,

全句缺少主语,应将“中”字去掉,使“前言”成为全句主语。B句偷换主语,句子前一部分的主语是“他”,中间部分却被偷换成了“《子夜》这本书”,最后主语又变成了“他”。D句句是杂糅,句子前部分的主语是“我们”,但还没讲“我们”怎么样,就又把主语变成了“效益”。

【考点定位】此题考点为辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】病句的辨析,还是应该熟知病句的六种类型。语序不当、搭配不当、成分残缺

或赘余、表明不明、结构混乱和不合逻辑,本题考查了其中的两种,把结构混乱仍然作为考核的重点,而且材料的语病也都较为典型,不难为考生。学科网 29.(2014年高考浙江卷)下列各句中,没有语病的一项是

A.一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。

B.我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

C.一个孩子学习绘画,即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖,哪怕给一个鼓励的微笑,他也会感到非常高兴,越画越有信心。

D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品,应依法从重处罚。 【答案】C

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【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】病句有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻

辑六种类型,平时注意典型例句的积累,答题时注意划分句子成分,通过句子主干分析语法错误,查找语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱;然后分析句子意思找到找到表意不明和不合逻辑等错误。

30.(2014年高考重庆卷)下边一段话中有三个句子,其中一个句子有语病,学科网请指

出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。

①现在的重庆夜景,随着光彩工程的实施,现代科技的运用,更加璀璨夺目,已进人世界四大夜景城市之一。②每当夜幕降临,华灯初放,点点灯火流光溢彩,宛若天上的繁星散落,把山城打扮得如梦似幻,仿佛人间仙境。③有人将夜晚的山城形容为灯山,这是因为山城轮廓分明、层次淸晰;又有人将绕城的两江比喻为灯河,这是因为江中碧波倒映出满城灯火。

有病的句子是: _________________(只填序号)(2分)

针对语病的修改: _______________________________________(2分) 【答案】有语病的句子是:①

修改:将“重庆夜景”改为“夜景中的重庆”。

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

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【名师点睛】病句的辨析,还是应该熟知病句的六种类型。语序不当、搭配不当、成分残缺

或赘余、表明不明、结构混乱和不合逻辑,本题考查了其中的两种,把结构混乱仍然作为考核的重点,而且材料的语病也都较为典型,不难为考生。

31.(2014年高考大纲卷)下面这段文字有五处用词不当,请指出并改正,使文段语言得体,逻辑严密。(5分)

他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来,学科网我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中,他们遇到过许多技术难关, 就在前天还出现了突发情况,预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵塵战,用力攻坚,终于解决了问题。

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我为他 们的成功而骄傲,更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。 答:

【答案】 示例:①“事情”改为“喜讯”;②“顷刻”改为“顿时”;③“预想”改为“原本”; ④‘‘用力”改为“努力”;⑤“难点”改为“困难”。 【解析】

试题分析:“事情传来”搭配不当,改为“喜讯”。“顷刻”意思是表示行动或事情在极短

的时间内完成,相当于“一会儿”听到喜讯,过一会儿才留下眼泪,不符合语境,改为“顿时”“立刻”。“ 预想”只事前的推测,运用于科学实验显得无计划性。“用力”一般指具体的体力付出,和“攻坚”不搭配。“难点”范围太小,改为“困难”。每改对一处给1分;只指出问题而未作修改或修改错误的,均不给分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道语言得体的题目,答题时首先从病句的角度进行分析,分析出现的语

病,然后从得体的角度分析,着眼点是词语的运用是否符合人物的身份、地位和所处的环境,谦辞、敬辞运用的是否得当。

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