发布时间 : 星期四 文章二年级生命教育教案下册更新完毕开始阅读1ea4c0bea517866fb84ae45c3b3567ec112ddc04
课题 课型 1.养成学习好习惯 新授 备课时间 一课时 授课时间 月 日 1．让学生认识到学习习惯的重要性，学会区别好的学习习惯和不好的学习习惯。 2、培养学生主动养成的学习习惯的意识，感受良好的学习习教学目标 惯带来的益处和乐趣。、 3、帮助学生提高自我控制能力，学会管理自己，养成良好的学习习惯。 教学重点：让学生认识到好的学习习惯的重要性，让学生知道好的学习习惯有哪些。 内容分析 教学难点：感受好的学习习惯带来的益处和乐趣，学会如何养成好习惯。 教学方法 讲授法 教学准备 多媒体课件 板书设计 1.养成学习好习惯 学会倾听 善于思考 敢于提问 与人合作 教学过程 教学模块 教师活动 学生活动 设计理念 激发学生学习的兴趣 导入新课 一、导入 同学们，我们上学的首要任务 就是学习，但如何才能养成好倾听 的学习习惯？这节课，我们共同来学习。（板书） 1 / 22
学习新课 探究提升 二、活动过程 1、出示课件，阅读故事 通过这个小故事，同学们你们喜欢故事中的哪个人物，为什么喜欢？上课时不认真听讲对吗？为什么？ 2、那么那些是好的学习习惯呢？老师来小结一下 （1）学会倾听的习惯 （2）善于思考的习惯 （3）敢于提问的习惯 （4）与人合作的习惯 （5）自主读书的习惯 （6）认真书写的习惯 （7）自评互评的习惯 （8）搜集资料的习惯 （9）动手操作的习惯 （10）按时完成作业的习惯 三、小结 世上无难事，只怕有心人，只要功夫深，铁杵磨成针。所以只要我们认真去做，就一定可以养成好的学习习惯，也可以让我们的学习变得更有条理，更有乐趣。最后，让我们一起努力，养成学习好习惯。 倾听故事 学生交流 学生倾听并与同学交流思考 通过故事启迪使学生认识到养成好习惯的重要性，通过讨论和交流激发学生学习兴趣，帮助学生学会自我管理，逐步养成好的学习习惯 教 学 反 思 课题 课型 2.躲开腮腺炎 新授 备课时间 一课时 授课时间 月 日 2 / 22
1．知识目标：让学生了解腮腺炎是病毒引起的急性呼吸道传染病，多在冬季流行 教学目标 2．能力目标：让学生消除恐惧认真预防 3．情感目标：养成良好的卫生习惯，就能预防 4．创新目标：培养学生良好的卫生习惯 教学重点：初步掌握流行性腮腺炎的预防方法 教学难点：腮腺炎的成因和表现 内容分析 教学方法 讲授法 教学准备 多媒体，图片，宣传品等相关资料 板书设计 2．躲开腮腺炎 《胖胖的脸更胖了》 1、什么事腮腺炎？ 2、腮腺炎的传播途径 3、腮腺炎的预防方法 教学过程 教学模块 教师活动 学生活动 设计理念 导入新课 故事《胖胖的脸更胖了》清晨起来胖胖头昏耳底痛，腮帮子也痛并且有点发烧，嘴巴张不开了，腮部红肿。他怎么了？ 学生思考，回忆激发学生学身边的人是否习兴趣 有过这种情况呢 3 / 22
学习新课 探究学习 1什么是流行性腮腺炎？ 2谁有过胖胖的经历？ 3现身说法 4腮腺炎的传播途径 组内交流后，自由回答，共同讨论。 小结：腮腺炎是一种由病学生自己总结， 毒引起的急性传染病， 病毒—>飞沫在空中飘荡->康 人吸入—>患病 预防方法： 学生认真学习，1预防接种 知道以后生活2多喝水多吃蔬菜，多运动保中应注意什么 持个人卫生 3流行期出门戴口罩，尽量不去公共场所 4教室通风 5患病后完全消肿再来上学，一般隔离3周 培养学生描述，归纳的能力。 培养学生归纳总结能力 学生进一步探究的兴趣。 教 学 反 思 课题 3．应对拥挤和踩踏 一课时 4 / 22