发布时间 : 星期日 文章作业第三--八单元更新完毕开始阅读1a62b81a4028915f814dc234
苏教版三年级下“先学后教，当堂训练”作业设计 三年级一班 姓名：______________
mí tuán mào mì xiōnɡ měnɡ diào qiáo
zhǎn chì ɡāo fēi wànɡ ér shēnɡ wèi
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
沼（zhǎo zǎo） 泽 覆（fù fú）盖 庞（pánɡ chǒnɡ）大 ．．．梁（liánɡ niánɡ）龙 亲戚（qī qiē） 插（chā cā）队 ．．．三、先把下列句子补充完整，再回答后面的问题。
1、梁龙每踏下一步就发出一声轰响，好似 一般。 2、梁龙走起路来，好像是 。
3、剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支 一样的尾刺。 4、翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同 。 5、霸王龙大脑袋，短身子，牙齿就像 。 上面的五个句子都运用了 的手法，这样写的好处是 四、读短文片断，完成练习。
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像十一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。 1、短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出来。
2、仔细阅读这段话，看看它写了哪些恐龙？各有什么特点？然后填表。 名称 特点 3、“雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。”这里作者拿 跟 作比较，把 比作 ，从而写出了 。
4、“梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像十一架移动的吊桥。”为了写出梁龙 的特点，作者采用了 的方法，把 比作 。
21槐乡五月
一、选择正确的读音。
酿（liàng niàng）出 浓（lóng nóng）香 笑盈（yín yíng）盈 衣襟（jīn jīng） 醇（cún chún）香 浇（jāo jiāo）水
教师批语：
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二、组词。
端（ ） 烧（ ） 咸（ ） 农（ ） 浪（ ） 瑞（ ） 浇（ ） 感（ ） 浓（ ） 酿（ ） 三、多音字组词。
_ _ （ ） _ _ （ ） 朝 塞
_ _ （ ） _ _ （ ） _ _ （ ） _ _ （ ） 大 降
_ _ （ ） _ _ （ ） 四、按课文内容填空，并完成练习
五月，洋槐开花了。槐乡的_ _ _ __ _ _ _，_ _ _ __ _ _ _，似_ _ _ __ _ _ _，一片_ _ _ __ _ _ _。有的槐花_ _ _ __ _ _ _，_ _ _ __ _ _ _；有的槐花_ _ _ __ _ _ _，_ _ _ __ _ _ _。 1、这一段共有（ ）句，第1句总写洋槐开花了，第2句写_ _ _ __ _ _ _，第3、4句写_ _ _ __ _ _ _。
2、找出描写小姑娘变得更俊俏的词，写下来。 _ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ _
3、“五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。”是对全文的_ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ _。 第二部分 阅读理解 露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之际，我喜欢早起到野外散步。此时残月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。
当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是盛装的大地：火红的高梁，金色的谷子，白花花的棉田......拼成了五彩缤纷的地毯。望着眼前的美景，是多么令人心旷神怡啊！ 晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱，万道霞光映照着一个美妙、崭新的世界。看那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗、万颗。啊！像夜空璀璨的繁星。像碧波上撒满了宝石。又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠，这就是极普通而又为人们喜爱的露珠。
露珠很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗，而对
教师批语：
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禾苗从无所求。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。 1、 读第三自然段，写出四个表示色彩的词。 _ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ _
2、读第四自然段，作者把露珠比作了：（ ）、（ ）、（ ）。 3、题目“露珠赞”中的“赞”的意思是 （ ） A、帮助 B、称赞 C、一种文体，内容是称赞人或物的 4、为什么说露珠虽小，但它却是不平凡的呢？ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ _
5、文中有不少生动的比喻句，读一读，选一句抄下来。 _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ 拓展提高 一、照样子填空
1、 写出表示手的不同动作的词。 例：举
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、 在（ ）果填上一个字，表示不同的“看”。 例：注（视）
（ ）察 （ ）望 仰（ ）
二、在括号里填上一种植物名称，使之成为成语。
囫囵吞（ ） （ ）（ ）皆兵 （ ）熟（ ）落 披（ ）斩（ ） 胸有成（ ） （ ）（ ）一现 （ ）红（ ）绿 顺（ ）摸（ ）
22 海底世界
一、看拼音，写词语。
shēn suō jī ròu mì fēnɡ ɡōnɡ jī
qiè qiè sī yǔ chánnɡ tú lǚ xínɡ
二、给下列多音字组词。
shēn（ ） chù（ ） nínɡ（ ） 参 处 宁
cān（ ） chǔ（ ） nìnɡ（ ） 三、写出下列词语的反义词。
教师批语：
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危险（ ） 前进（ ） 清楚（ ） 宁静（ ） 深 （ ） 山峰（ ） 四、读一读，连一连。
小狗 咩咩 小雨 轰隆隆 小猫 汪汪 大雨 沙沙 小鸟 喵喵 大风 哗哗 小羊 啾啾 雷声 呼呼 五、阅读课文片断，完成练习。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米，梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
1、这段话是围绕哪句话写的？用“ ”画出。这样的句子就叫 句。
2、这段话中介绍了海参、 、 、 、 和深水鱼的活动特点。 3、“梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。”这是用了 说明的方法。 4、课文中“巴”的意思是 5、学习这段的表达方法，以“课间活动真是丰富多彩。”为总起句写一段话。
23 日月潭的传说 一、 看拼音，写词语
jiǎn dāo shānɡ liánɡ wēi xiǎn qiān xīn wàn kǔ
shuǐ xìnɡ chōnɡ jī xiōnɡ měnɡ fān shān yuè lǐnɡ
二、 选择正确读音
太阳（yɑnɡ yánɡ） 斧头（tou tóu） 他俩（liǎ liǎnɡ） ．．．潜入（qiǎn qián） 纪念（niàn liàn） 命名（mín mínɡ） ．．．三、多音字组词
chuán （ ） jiàng （ ） bó （ ） 传 降 泊
zhuàn （ ） xiáng （ ） p? （ ） 四、比一比，再组词
葱（ ） 漆（ ） 性（ ） 摸（ ） 葱（ ） 挺（ ）
教师批语：
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