发布时间 : 星期一 文章作业第三--八单元 - 图文更新完毕开始阅读1a62b81a4028915f814dc234
苏教版三年级下“先学后教，当堂训练”作业设计 三年级一班 姓名：______________
第7课 菩萨兵
一、给带点字选择正确的读音。 菩（pú p? ）萨 怨（yuān yuàn）不得 糟（zāozhāo ）蹋 ．．．饶（ráo láo）恕 挨（āi ái）饿 结（ji? jiē）果子 ．．．二、看拼音， 写词语。
zànɡ mín chūn ɡēnɡ d?nɡ yuán t?nɡ bāo
hú tú ɡǎn jī bō zh?nɡ xiàn duàn
三、比一比，再组词。
译（ ）糊（ ）涂（ ）段（ ） 泽（ ）湖（ ）途（ ）断（ ）
āi （ ） zànɡ（ ） 挨 臧
ái （ ） zānɡ（ ） 四、照样子，写词语。
尽心尽力 百发百中 平平整整 干干净净
五、读一读，连一连。
躲进 苦头 得知 眼泪 播下 深山 遮住 家园 吃尽 土地 返回 消息 整治 种子 流下 眼睛 六、选择正确的答案，把序号写在括号里。 1、“要让我们播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果??”这句话在文中的含义是：（ ）
A、我们在藏民居住地播种，要让种子长成庄稼，有好收成。
B、要让红军的形象在藏胞心中生根，使藏胞们知道，红军是一心为民的。
七、想一想，写一写，再找几个小伙伴演一演。
藏胞们返回家园，看到干干净净的院子、平平展展的土地后，会说出一番怎样的感激的话呢？请你仔细观察插图，展开想象，写一段话。
教师批语：
1
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第8课 李广射虎
一、看拼音，写词语。
tánɡ dài biān jìnɡ jīnɡ dāi yùn zú qì lì
shí qī xún luó liè wù shén yǒnɡ wú bǐ
二、给带点字选择正确的读音。 石棱（lénɡ línɡ） 镇守（zhèn zhènɡ）搜寻（sōu shōu） 影影绰绰（cuò chuò）扎进（zā zhā） 出没（méi mò） 三、默写《塞下曲》，完成填空。
________________
_____________________________，______________________________。
_____________________________，______________________________。 1、《塞下曲》的作者是 代诗人 。
2、诗中“夜引弓”的“将军”就是被人们称为“飞将军”的 。 他是 时期一位 的将领。 四、给带点字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里。 疾：1、病，身体不舒适。2、恨。3、快，迅速。4、疼痛。 A、 一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。( ) ．B、 周总理非常关心群众的疾苦。( ) ．
C、 妈妈常年废寝忘食地工作，终于积劳成疾。( ) ．D、 他大公无私，疾恶如仇。( ) ．
五、用上表示声音的词语，句子就生动形象多了，你也来试试。 例：树木野草发出“沙沙”的声音。
1、尽管西北风 地吹着，我们还是按时去上学。 2、远处传来几声 的狗叫。
3、考试了，教室里很安静，只听到同学们的笔在纸上 写字的声音。 4、小溪里的水 地流着。 六、读下面的一段话，完成练习。
一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。李广想到这一带常有猛虎出没，便用警惕的目光四处搜寻着。猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙拈弓塔箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一枝白羽箭射了出去。
1、填空。这段话描写了 ，是按 顺序写的。 2、这段话可以用《塞下曲》中的哪两句诗来说？
3、读了这段话，请用一个四字词语来形容一下你心中的李广。
教师批语：
2
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9、少年王勃
一、给带点字选择正确的读音，打“√”。
1、重（chónɡ zhòng）阳节那天，我们单位举行了一次重（chónɡzhònɡ）要的活动。 2、有多少（shǎo shào）人羡慕少（shǎo shào）年王勃的才气啊！
3、我们的首都（dū dōu）北京风景秀丽，人们都（dū dōu）喜欢到那儿旅游。 二、填上合适的词。
（ ）的余辉 （ ）的云霞 （ ）的秋景 （ ）的文章 （ ）的王勃 （ ）的笑容 三、修改病句。
1、发现了不好的缺点，要及时改进。
_________________________________________________________________ 3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
_________________________________________________________________ 四、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。 1、你怎么能喝这么脏的水？
______________________________________________________________ 2、这么简单的问题还用想？
_____________________________________________________________ 五、照样子写句子。 小猴子吃桃子。
小猴子大口大口地吃桃子。 1、小朋友唱歌。
__________________________________________________________________ 2、小松鼠爬上树。
_______________________________________________________________ 三、我会读课文，再填空。
《滕王阁序》是少年王勃在滕王阁参加宴会时即兴写的文章，当都督听人读到
“ ， 。”这句时，不禁 。这句诗描绘了这样一片迷人的秋景：
教师批语：
3
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10、大作家的小老师
一、看拼音，写词语。
zu? jiā jīnɡ xǐ fǎnɡ wan hái zi yù liào gǎn chù （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） zì kuā gào sù wén háo yì shi sū lián （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） 二、选字填空。 1、毫 豪
（ ）毛 （ ）杰 自（ ） 一丝一（ ） 2、连 联
（ ）系 （ ）长 关（ ） 心（ ）心
三、根据课文内容填空。
“大作家的小老师”，在文中，“大作家”是指 国的 ，“小老师”是指 的 。 体现萧伯纳自夸的一句话是：“ 。” 让萧伯纳为之一震的一句话是：“ 。” 此刻，你最想说的一句话是：“ ” 五、句子训练。（10分） 1、人们筑高了堤坝。
改为“把”字句:______________________________
改为“被”字句:______________________________ 2、小骆驼感到自豪。（扩写句子）
______________________________________________ 3、小红马怎么能嘲笑小骆驼呢？（换种说法，句意不变） _________________________________________________ 4、把句子写完整。
十五的月亮像___________________________________
六、阅读
（一）、阅读课文片断，完成练习。
事后，萧伯纳深有感触地说□一个人（ ）取得多大成就□（ ）不能自夸□对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。” 1、在文中的□处加上合适的标点符号，在（ ）里填上合适的词。
2、与“谦虚”一词意思相反的词是“ ”，用这两个词完成填空。 使人进步， 使人落后。
3、小姑娘成为大作家老师的原因是什么？用“—”画出有关的句子。
4、写近义词：感触（ ）成就（ ）自夸（ ）谦虚（ ） 5、萧伯纳说：“她是我的老师。”说说你对这句话的理
解
教师批语：
4