发布时间 : 星期六 文章青岛版四年级下册科学单元试题及答案更新完毕开始阅读19cfb822b9f67c1cfad6195f312b3169a451eabe
1．请根据土壤中含沙量的多少给土壤分类。 答：含沙量较多的土壤叫做砂质土；含黏土较多的叫做黏质土；沙和黏土含量适中的土壤叫做壤土。 2．简述土壤对植物的生长有什么影响。答：土壤为植物提供根系的生长环境，为其保温，保湿，同时能够辅助根部对植株的固定作用。土壤可以储存水分、空气、矿质元素，这些是植物生长所必需的，植物直接从土壤中吸收。 3.森林里的土壤为什么越来越肥沃？ 答：森林里的落叶很多，它们会变为土壤中的有机肥料，形成腐殖质，被植物吸收利用，便于植物生长。4.李伯伯说：“我们要爱护蚯蚓，它是庄稼的好朋友。”请谈谈你的看法。答：因为蚯蚓可以给土壤松土，增加土壤颗粒间的空隙，提高土壤的透气性，使植物得到更多的新鲜空气。 全册简答题：
1.用带胶塞的玻璃瓶（2），玻璃杯（2）、细塑料管（2）等材料设计一个液体热胀冷缩 的实验方案。步骤：将细塑料管插入胶塞中，玻璃瓶中分别盛满酒精、水，将胶塞塞紧在玻璃瓶口。首先将酒精的瓶子放到热水杯中观察在放到冷水杯中观察。同样操作装有冷水的玻璃瓶。
2.用气球、玻璃杯 锥形瓶、细线冷热水等设计一个气体热胀冷缩的实验方案。固体的热胀冷缩实验是怎样做的？将气球套到锥形瓶口用细线扎紧。将锥形瓶的瓶体放到热水杯中观察现象、然后放到冷水杯中观察现象。 3．岩石与人类的生活有什么关系？
1）人类需要矿产，各种矿产都与一定的岩石相联系。（2）岩石是研究各种地质构造和地貌的物质基础。（3）岩石是研究地壳历史的依据。 4.岩石有什么用途？
1）岩石是重要的建筑材料。2）是重要的生活生产资料。3）可以雕刻、磨制各种工艺品。4）是重要的工业原料。 5.温度是岩石风化的原因的实验。
1)材料：火柴、酒精灯、小石子、镊子、一烧杯水、2）步骤：点燃酒精灯，用镊子夹取石子在酒精灯的外焰上加热。然后放入冷水中。反复几次。观察现象。3）结论：小石子破裂。温度可以使岩石风化。
6.怎样知道土壤中含有水、空气、沙粒、粘土、腐殖质？
取一块土壤放到铁片上，点燃酒精灯放到三角架的下面。将铁片放到三脚架上。观察现象。首先会看到有白色的水汽冒出袅袅上升，继续加热会闻道一股股焦糊的气味。这说明土壤中含有水，腐殖质。再取一块干燥的土块，放到一杯水中，会看到有泡冒出，说明土壤中含有空气。将水杯充分搅拌后静置10分钟。在水变清，然后用滴管吸取水杯中的水滴到玻璃片上，放到阳光下晾干。在玻璃片上会；留下白色痕迹这是矿物质。观察沉淀到杯底的土壤，会发现上层的非常细腻，是粘土，下层的是粗大的沙粒。 7.土壤的保水性实验。
1）材料：3个有刻度的烧饼，3个漏斗、广口瓶。三块纱布，水、三种土壤：壤土、粘质土、沙土等。2）步骤：A．将三块小纱布垫在漏斗底部，在漏斗放入等量的三种土壤做上标志。然后将三个漏斗放到广口瓶上。B．用烧杯去等量的水同时倒入三个漏斗中，观察漏斗流水的快慢多少。C．结论：沙土保水性最差，粘质土最好，壤土介于2者之间。
8．说一说土壤对植物的生长有什么作用？植物对土壤又有什么作用呢？第一问课本P25。
答：（1）土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源：（2）土壤中的氮磷钾钙铁锌铜在植物的生命活动中起着十分重要的作用；（3）植物的每一部分都需要呼吸，土壤中必须有一定量的空气来保证根的吸收 第二问：答：植物生长在土壤上，他们的根系扎在土壤之中。因而植物可以固定土壤防止水土流水。另外植物死后的残肢可以形成腐殖质，增加土壤的肥力。 9.土壤与植物关系的实验
1）材料：三个长势一样的豆苗。等量的3盆土壤。2）步骤：将三株豆苗栽在三个花盆中，做上标志。放在相同的地方，接受阳光的照射。给他们浇一样的水。每天观察记录豆苗的长势。连续2周。3）结论： 10.水土流失的实验。
1)材料：托盘（2个），水杯，土壤、木块等 2）步骤
A．将两个托盘中放入等量的土壤，其中一个种有草皮，另1个没有。将两个托盘用木块垫起相同的高度。B．取等量的水分别从同样的高度向2个托盘倾倒水。观察现象。C．结论：有草坪的托盘流出的水较少且清。另1个相反。因而植物可以保持水土。
11.光沿直线传播的实验。
1）三个纸板竖立在操作台上且在相同的位置上留个小孔。小孔在一条直线上。在一端点燃一个蜡烛使其火焰和小孔相平。从另一端看火焰，然后移动其中一个纸板再观察。2）用可以弯曲的塑料管观察灯泡。3）用激光灯向盛有水的烧杯中照射，观察水中的激光。
12.平面镜、凸面镜、凹面镜成像特点是什么？
平面镜：成像大小相等左右相反。可以改变光的传播路线。 凹面镜：像倒立，放大，成像范围小，可聚光，以提高温度。 凸面镜:正像，缩小 成像范围大，发散光。
13.验证光折射的实验。1）用激光灯以一定角度向盛有水的烧杯照射，从上面观察激光的路线。2）在玻璃片的后面放一个白纸板，用激光灯一定的角度照射玻璃片，观察激光灯的灯的斑点落在纸板上的位置。 14．为什么太阳出来不久彩虹就消失了？雨后的小水滴在太阳照射下蒸发，失去了行成彩虹的必备条件。
15．彩虹为什么总在雨过天晴时突然出现在人么的面前？
雨过天晴时，天边还有雨幕，阳光透过大量细小水滴时发生折射 ，于是被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，形成彩虹。
16．为什么当七色陀螺快速转动起来时，陀螺的面看起来会是灰白色的？ 阳光是由七种颜色的光组成的，如果我们按照七种光的色彩和比例在纸片上涂色做成七色陀螺，当陀螺转起来后由于人眼有视觉暂留现象，在视网膜上七种颜色的光叠加就能引起白色的视觉。
17、偏振片的主要作用是能 滤掉物体反射过来的强光 。
18.怎样确定一个物体的位置？一个物体位置的确定需要参照其周围的物体。 19．我知道很多帮助我们辨别方向的物体、工具和仪器，它们是？地图、路标、树冠、年轮、太阳、星星、指南针等等。
20．生活中有很多“苹果落地”的现象，说说看。踢毽子，抛出去的石头总会落回地面等等
21.设计一个验证地球引力存在的实验。在铁架台上用绳栓个小钩码，然后点燃火柴燃断细绳。
各单元课时练习题： 1．自然界中的一部分 水 保存在土壤中，土壤中的 水 是陆生植物生命活动的所需 水分 的主要来源。
2．土壤中提供含氮、 磷 、 钾 、 钙 、 铁 、 锌 、铜等植物生长所需的元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。 3．（B ）是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。 A．蚂蚁 B．蚯蚓 C．黄牛 1．我来填一填：
（1）光源发出的光都是沿 直线 传播的。
（2）光传播是需要时间的，光传播的速度为 30万千米每秒 。 （3）1607年， 伽利略 进行测量光速的实验，但没有成功。 2．下列光源中属于人造光源的是（ C）。 A．太阳 B．水母 C．蜡烛
1．光从一种透明物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会发生改变，这种现象叫做 光的折射 。
2．在下列现象中，（C ）属于光的折射现象。 A．司机从观后镜中观看车后的情况 B．用太阳灶可以烧水做饭C．峨眉佛光 D．哈哈镜照出变形的人像 1．阳光不是一种单色的光，它是由七 色光组成的，分别是 红橙黄绿蓝靛紫 。 2．利用三棱镜能把太阳光分解成七种颜色的光。
1．将不同颜色的光混合在一起时，会形成一种新的 色光 。 2．将红光、蓝光、绿光混合在一起会产生 白光 。 3．光的三基色是 红 、 蓝 、 绿 。
1．国际上一般将光污染分成三类，即 白亮污染 、 人工白昼 和 彩光污染。
1．地球是个很大的球体，半径约为 6400 千米，沿着赤道绕地球一周，行程有 4万千米。
2．1519年，葡萄牙人 麦哲伦 从西班牙塞维利亚港起航，开始了令他名垂青史的环球航行。
3．从地球的一个地方出发，朝一个方向前进，始终不改变方向，绕地球一周后，会回到 原来 的地方，这是因为地球是一个 球体 。 4．下面不是航海家的是（A）。 A．牛顿 B．麦哲伦 C．哥伦布
1．地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌。为了便于观察，人们制作了地球的模型，就是 地球仪 。
2．在地球仪表面上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线叫 经线 ，指示南北方向；与经线相交的线叫 纬线 ，指示 东西 方向；中间最大的纬线圈是 赤道 ，它把地球平分为 南北 两个半球。
3．地球上有 七 大洲， 四 大洋等，在地球仪上用不同的 符号 、 色彩 表示，使人们能更好地了解地球。