发布时间 : 星期三 文章(16浠借瘯鍗峰悎闆?杈藉畞鐪佹姎椤烘姎椤哄幙楂樹腑鑱旇�?020灞婅鏂囬珮浜屼笅瀛︽湡鏈熸湯妯℃嫙璇曞嵎 - 鐧惧害鏂囧簱更新完毕开始阅读1673e6acef06eff9aef8941ea76e58fafbb04501
（4分， “恂恂”“惜”“登用”各1分，大意1分）
11．（4分）BE（B。“表现了词人对闲适生活的向往”情感理解有误，上片结尾写惬意舒适的白鹭因风雨的袭击惊飞而散，是以愁景渲染离情；E。全词没有对恋人之间依依惜别场面的细致描写） 12．（4分）
①以乐衬哀，本词前两句通过平静的江波、嬉戏的鸳鸯、归岸的钓船等物象营造出温馨闲适的画面，反衬人物离别的愁情；②对比，一二句的温馨与三四句的凄清形成对比，突出离别的伤感，五六句中钓船归来与兰舟远去的对比，突出离别时的不舍和担忧；③虚实结合，主人公看到远处渔船明亮的灯光，想象离人不知今晚栖止何处，更添对远行人的担忧牵挂之情；④起兴，词人先写鸳鸯相对、渔船成双之景，由眼前的温馨生发离愁，既显得自然又拓展了诗的意境；⑤借景抒情：词人借栖息于滩头上的白鹭在经历一夜风雨后惊飞而散，凄苦萧条之景来暗示人世的悲欢离合。 （每点2分：手法、分析各1分，答到任意两点即可） 13．（5分）
（1）五陵年少争缠头，一曲红绡不知数 （2）可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓（每空1分，与原文不符该句不得分） 三、（15分）
14．（2分）B（平分秋色：指双方各占一半，形容二者一样出色，难分高下；精明强干：多形容某个人头脑聪明，办事能力强，此处适用对象不当；米珠薪桂：形容物价昂贵，人民生活极其困难，此处望文生义；畏葸不前：畏惧退缩不敢前进；抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折，不能修饰汉字之美；今非昔比：指现在不是过去能比得上的，多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。）
15．（2分）A（B“总结”后缺少宾语中心语；C不合逻辑，“过去”表已发生，而“将”表未发生；D“数据”和“发展”搭配不当）
16.（2分）C（A不符合旅游的语境，此处没有“沦落”之意；B“前不见古人，后不见来者”形容空前绝后，用在此不合语境；D“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”用于爱人之间，不合语境）
17．（3分）①但是共情能力并不是代表同情 ②更是一个生理的过程 ③你对他人的了解越深 （每处1分） 18.（6分）
会议纪要包括六个方面：一是罗列出会议目的，二是记清会议的具体日期、时间及地点，三是写出参会者
信息，四是详细记录会议议程，五是记录本次会议通过的决议，六是罗列出供下次会议讨论的事项。 （总说2分，内容完整3分，语言连贯得体1分 ） 四、（40分）
19．作文（40分，参考《2018高考语文作文评分标准及细则》） 附【参考译文】
路振，字子发，是永州祁阳人。是唐相路岩的第四代孙。路岩被贬后死于岭南，他的儿子路琛在湖湘一带避祸，于是定居在那里。路振的父亲路洵美侍奉马希杲，委任为连州从事，（后来）因病辞职，在家中去世。
路振幼年就聪慧过人，五岁就能诵读《孝经》《论语》。十岁的时候听人讲解《阴符》，才听了一百个字就停了下来，路洵美责备他，让他完成《阴符》的学习。路振说：“一百个字阐发道理就足够了，剩下的内容为什么一定要学习呢？”路洵美认为这番言论十分出人意料（路洵美对此大为称奇）。路振十二岁时，父亲去世，母亲担心他荒废学业，每天对他加以教诲激励，即使是隆冬酷暑，也从不懈怠。
路振在淳化年间考中进士，太宗认为词场的弊端在于所用典故多，内容轻浮浅薄，不能够博通古代的信实淳厚的道德风尚，因而以《卮言日出赋》作为试题，来测试学子的学问学识（以此观察进士们的学术）。当时参加考试的总共有数百人，都惊讶地看着，忘记题目的出处（不知如何下笔），即使是当时驰名科场的人也面露难色。路振门第寒微、地位低下，游学于京师而很少有人知道他，但他所作的赋，文辞尤其典雅富丽，太宗十分欣赏他。太宗选拔他为甲科，授官为大理评事，担任邠州通判，又调为徐州通判。（后来）召令回京，在史馆当值，又安排他的任命，担任太子中允、滨州知州。一天，契丹兵临城下，城中兵少，民众恐慌起来，大家都说路振是文官，没有战斗御敌的策略，围聚在一起哭泣。路振于是亲自对他们加以安慰劝解，并且告知他们敌势正盛，此时不可以和他们争锋相对，而应该加固防御工事以自我防守。几天后，契丹率兵离开。转运使刘综称赞路振的才能，皇帝也下达诏书褒奖他。
后来又因为西边的战争没有停止，入职大理寺，又改为太常丞、河中府知府，再调为邓州知州。等到重新调回朝廷（任满回朝侯选），又担任吏部南曹三司催欠凭由司的官职。景德年间派为福建巡抚，不久又入职鼓司登闻院。恰逢朝廷编撰《两朝国史》，任命路振为编修官。宋真宗大中祥符初年，路振出使契丹，撰写《乘轺录》献给皇帝。改授为太常博士、左司谏，提拔路振掌管诏令。
路振文词温婉典雅，多次进献赋和颂，被当时的名流所称赞，尤其擅长诗歌吟咏，多有警策之句。等到他担任翰林一职时，深深合乎众人的议论（深受舆论好评），从此更加精勤奋勉。路振跟从皇帝到谯州、亳州祭祀，当时和他同一职务的人分别掌管一些事情，只有路振在皇帝的所在地当值，专门掌管皇帝的诏敕文书，奏折、公文堆积很多，但他案无留牍，当时的人都推崇他敏捷聪慧。大中祥符七年，路振参与撰写皇帝的起居记录，张复、崔遵度因为记录有失误被贬官降职，因此，挑选路振和夏竦来代替他们。路振后因嗜酒而得病，那年冬天去世，享年五十八岁。朝廷任命他的儿子路纶为太常寺奉礼郎。
路振淳朴忠厚心无城府，一直都表现得恭谨谦和，当时的人为他进用得太晚感到惋惜。路振留有文集二十卷。又曾经搜集五代末年九国君臣的事情来编为世家、列传，书还没有来得及写完就去世了。
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读：阅读下面的文字，完成1—3题。（本题共3小题，9分）
手艺能否留住，只有本真性保护是不够的，赋予传统手艺以生命，让其活在当下，尚需很好地开发与利用。要在充分尊重传统手艺形式、内涵和基本元素的前提下，发挥其衍生性特性，通过题材的转换、内容的变化、功能的放大或用途的改变，赋予其新的内涵和形式。从生态学角度看，这种衍生性生产不仅保护了传统手艺的本体，而且还通过挖掘产品的文化内涵来形成一定的产业规模，增强了传统手艺“自我造血”的能力，赋予了手艺与时俱进的品格，这种生态保护的方式能有效地解决保护和开发之间的矛盾。
衍生性生产传承的仍然是技艺本体，更注重手艺内涵的凸现和产品功能的拓展。这种衍生性生产守持了三个底线。其一是手工。手工是传统手艺的核心，它确保了手艺基质本真性不至于消退或丧失。现代化生产车间和流水线上的大批量、机械化的生产，因缺少了“手”的参与，无法体现手艺人的心智和情感，其产品的价值就会大打折扣。手工传承的是对传统的理解，是对民族集体意志的认同，汇集了传统审美的文化基因。今天的工匠用双手重复古老的技艺，传承的正是民族集体的情感、意志和文化基因。其二是有限的产业化。手艺的衍生产业是有限的产业化，不像机器生产一样无限制地工厂化、流水线化和标准化。因为无限地放大手艺的产业价值无疑会遮蔽手艺的其他价值属性。手艺之所以为手艺，还在于手艺的特殊的文化价值，这种文化价值体现在它的乡土性、传统性和“生态技术”上。其三是材料的生态化。材料的生态化是传统手艺的关键。传统手工产品大都出自“靠山吃山、靠水吃水”的乡土，乡土材料是确保其成为有特色“非遗”的关键。以传统印染技艺为例，许多地方的“蓝染”都是用靛蓝——一种从爵床科植物马蓝的叶子加工提取的染料，民间俗称这类植物为蓝草。各地蓝染织物如蓝印花布、蜡染、扎染、绞缬所用染料无不从当地所产蓝草中提取。这是一种充满乡土气息的“生态技术”。与现代工业染料相比，这种染料最大的优点在于它的生态性，是传统最为理想的环保染料，不仅不会对周围环境造成污染，而且对皮肤还具有保健作用。
生态化保护的另一个方向是创意性发展。所谓创意性发展，是指从传统手艺中，抽取其中的元素和形式进行创新设计，形成新的具有传统文化元素的创意产品。保留传统手艺的吉祥意蕴，把其中的人文内涵与国际时尚元素和具有现代感的设计理念结合起来，是当今手艺创意的核心。在当代，一批有眼光的设计师走出工作室，走进田间地头，与传统手艺人有效合作，取得了可贵的创意。当今高校的设计教育也从民
间手艺世界发现了这一取之不尽、用之不竭的富矿。有“中国柳编之乡”之称的临沂，柳编手艺产业是农民祖辈打柳编框而发展起来的文化产业。迄今已开发出家居用品、装饰用品、文房用品、宠物用品、家具等七个大类、300多个小类、10000多个花色品种。临沂柳编的创意开发，不仅极大地丰富和美化了人们的生活，而且以此为中心形成的产业，已经成为当地重要经济增长点和外贸出口支柱产业。
（节选自《生态文化保护：让民族传统手艺“活在当下”》，作者：王祖龙）
1.下列不属于传统手艺生态文化保护措施的一项是（ ）（3分）
A.从传统手艺赖以形成的环境、材料、传人等多元素入手对其进行本真保护。
B.形成一定的产业规模，增强传统手艺“自我造血”的能力，赋予手艺与时俱进的品格。 C.守住手工、产业化、材料的底线，传承技艺本体，凸现手艺内涵，拓展产品功能。 D.抽取传统手艺的元素和形式，与国际时尚元素和现代设计理念结合起来进行创新设计。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.保护和开放缺不可，又互相矛盾，生态文化保护的理念可以很好地解决这个矛盾。 B.围绕着传统手艺的保护，文章逐层深入地论证了生态文化保护传统手艺的理念和做法。 C.文章论述衍生性生产时重点论述守持底线，意在强调应该保护传统手艺的核心价值。 D.临沂柳编手艺产业发展的事实，说明欠发达地区生态文化保护应以创意性发展为优先。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.衍生性生产的产品，仍然是采用传统技艺，其生产工艺、原材料、手工方式和核心技艺都没有改变，
只是功能和形式发生了改变。
B.手艺深层次的价值是具有乡士性、传统性和“生态技术”的特殊文化价值，是对民族集体意志的认
同和传统审美的文化基因的汇集。
C.一些地方使用现代化工业染料代替靛蓝，这种衍生性保护会损伤传统蓝染的本真性，还会对周围环
境造成污染，危害人们的身体健康。
D.传统手艺及其对物的循环再造、对生态自然的依存，与我们今天所倡导的低碳、环保、循环经济的
理念在本质上具有很强的一致性。
（二）文学类文本阅读：阅读下面的文字，完成4—6题。（本题共3小题，14分）
局长的乳名
局长是大学毕业后顺利进入县政府工作的，由于工作出色，没几年就被任命当上了局长。
局长有个乳名叫粪蛋。局长生在农村，从小到大都是被长辈叫着乳名长大的，很亲切、很自然。局长有大名，而且还是一个很响亮的名字，自从进城工作以后，不管是上级还是下级都是称呼他的大名和官衔过来的，挺文雅，挺自豪，没人知道他的乳名。
一日，局长乡下的父母来城里看望他，门卫一听是局长双亲，忙让进大院，指着会议室说：“局里召开创建文明单位工作会议，我们局长正在讲话，要不您二老等一会？”局长父亲说：“这讲话也不知道啥时候才能结束，俺老两口还有几十公里的路要往回赶呢，不行，我还是现在就把他叫出来交待几句话。”