高中通用技术会考模拟试卷 联系客服

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高中通用技术会考模拟试卷(一)

学校: 班级: 姓名: 学号: 得分: 一、选择题(共20小题,每题2分,共40分。每小题只有一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)

1. 疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命。鲁迅作品《药》中的华老栓因愚昧无知和对“痨病”(肺结核)的恐惧去买人血馒头为儿子小栓治病,结果人财两空。但现代人因为有了疫苗预防技术,对这些疾病已不再恐慌。这个事例说明技术的作用是

( ) A.解放人 B.保护人 C.发展人 D.优化人 2.下列不属于技术活动的是 ( ) A.电话机的发明 B.“神舟六号”飞船上天 C.万有引力的发现 D.摄影机的问世

3. 小王是班级课代表,每天需要发讲义和练习纸,于是他决定制作一种既快捷又正确的电子数页器。他选择了四种传感器:应力应变片传感器、百分传感器、光电传感器及声控传感器。通过制作模型,进行技术试验,对收集到的数据进行分析,得出声控传感器的效果最好。在该案例中,小王应采

用 ( )

A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.优选试验法 D.强化试验法

4.人在用圆珠笔书写过程中,与人不构成人机关系的部件是 ( ) A.笔杆的长度 B.笔杆的直径 C.笔杆的手捏部分 D.笔杆的价格

5.设计的一般过程包括①发现与明确问题;②制作模型或原型;③制定设计方案;④产品的使用和维护;⑤测试、评估和优化。正确的顺序是 ( ) A.①②③④⑤ B.①③②⑤④

C.③①②④⑤ D.⑤④①③②

6.现在市场上有种手机应急充电器,如图所示,消费者只需将一节5号或7号电池放入充电器中,就可以给手机进行充电。该充电器设计主要体现了 ( ) A.美观性原则 B.实用性原则 C.可持续发展原则 D.技术规范原则

7.一个问题的解决或一个设计项目的进行,所受到的限制

有 ( )

①设计对象的特点 ②设计标准的高低 ③设计者的技术能力 ④设计团队物力财力资源 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

8.科学家把蝙蝠根据回声探测物体的方式叫做“回声定位”,并根据这种方式发明了雷达。所以雷达的发明主要运用的方案构思方法是 ( ) A.草图法 B.联想法 C.奇特性构思法 D.模仿法

9.在图纸上绘制物体的三视图,其中能反映出物体长和宽的视图是 ( ) A.主视图 B.俯视图 C.左视图 D.剖视图

10.锯割操作过程中,正确的操作方式是 ( ) A.推锯加压,回拉不加压 B.推锯加压,回拉也加压 C.推锯不加压,回拉加压

D.推锯、回拉没什么要求,怎么舒服就怎么做

11.可以用来检验产品人机关系的模型是 ( ) A.草模 B.概念模型 C.结构模型 D.功能模型

12.下列结构中分类错误的是 ( ) A.冰山属于实体结构 B.竹排属于框架结构 C.人的头盖骨属于壳体结构 D.篮球架属于壳体结构

13.飞檐是中国古代建筑的屋顶结构的特色之一。屋顶的曲线,向上微翘的飞檐,使得原是异常沉重的屋顶,反而随着线的曲折,向上挺举,飞动轻快。这样的设计有利于 ( ) A.提高建筑结构的稳定性 B.提高建筑结构的强度 C.扩大采光面,排泄雨水 D.节约成本

14.水稻抛秧技术相对于人工插秧技术,从流程优化目的的角度来看 ( ) A.降低劳动强度 B.提高产量 C.提高质量 D.保证安全生产

15.网箱养鱼是一种科学养鱼方法。它是利用网片装配成一定形状的箱体,设置在较大的水体中,通过网眼进行网箱内外水体交换,使网箱内形成一个适宜鱼类生活的活水环境。利用网箱养鱼,不仅提高了水面的利用率,而且提高了鱼产量。根据这个案例,选择恰当的答

案 ( ) A.增加系统的要素,就能使系统得到优化 B.增加了网箱,其实是增加了系统的约束条件 C.采用网箱养殖,系统的目标函数产生了显著的影响 D.网箱养殖,是系统优化的必然选择

16.下列表述有误的是 ( ) A.任何流程都反映一定的时序,体现一定的环节 B.存在时序可颠倒的事例

C.流程中的环节有时可再分解为更小的环节 D.两个或两个以上的环节就能构成流程

17.普通家用电扇风叶转速快慢的控制属于 ( ) A.自动控制 B.手动控制 C.机械控制 D.气动控制

18. 原先,人们到银行储蓄所存取款需要人工填单,记账等,自从引入计算机管理系统后,大大提高了工作效率,这种流程优化属于 ( ) A.技术优化 B.工期优化 C.成本优化

D.质量优化

19.家用厨房的燃气系统由煤气灶、钢瓶、减压阀三个部分组成。任何一个部分出问题都会影响正常燃气,这表明系统具

有 ( )

A.连续性 B.整体性 C.环境适应性 D.动态性 20.电冰箱温度自动控制系统为闭环控制系统,其中反馈环节的作用是 ( ) A. 减小输入量 B. 增加输入量 C. 稳定输入量 D. 稳定输出量

二、简答题(共3小题,每小题6分,共18分)

21. 结合日常生活中某项技术的应用所带来的正反两方面的影响,谈谈你对技术两面性的理解。

22.“有一段时间内我们常走的街道由于被连续挖开了几次,造成了人力物力资源的浪费,同时也给我们的生活造成了极大的不便,究其原因是几个不同的施工单位在这段时间里分别进行了各自的工程施工”,针对这段话请简单回答: (1)问题产生的原因是什么?(2分)

(2)从系统分析的角度来看,如何安排更合理?(4分)

23.图书馆内使用的活动木梯的立体图及待完善的三视图如下图所示。 (1)请补齐左视图和俯视图中缺少的线条。(2分)

(2)根据立体图所给尺寸,在三视图中标注出木梯对应的长、宽、高尺寸。(4分)

三、分析题(共2小题,18分)

24.设计一个中学生随身携带的水壶,应考虑哪些主要因素,如何进行设计分析? (10分)