少年宫---中国象棋教案集 联系客服

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第二课时

教学内容:摆棋

教学目标:1、能认识各个棋,并会摆棋。 2、培养学生对象棋的兴趣。 教学准备:中国象棋一副 简单教学过程: 一、复习棋盘和棋子

请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。(9条竖线和10条横线。)

你已经认识了哪些棋子?红方有哪些棋子?黑方有哪些棋子?

二、新授摆棋

(一)以红方为例,按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。

象棋的棋子是摆在交叉点上的。

以红方为例:(学生示范摆和老师讲解结合,边讲边试着摆)

1、五个“兵”

对了,隔一路,一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。

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2、两个“炮”分别摆在2路和8路与第3条横线的交叉点上。

其他棋子都摆在底线上:

3、两个“车”对称地摆在1路和9路上。 4、两个“马”摆在2路和8路上。 5、两个“相”摆在3路和7路上。 6、两个“士”摆在4路和6路上。 帅摆在底线当中,5路上。

注意:可请会摆棋的学生来摆,教师在旁补充说明。 你发现了什么?(左右棋子是对称的)

(二)红方的棋子这样摆,黑方的棋子你会摆吗? 学生也摆一摆。 试着摆一摆黑方的棋。

比较黑方和红方的棋子,有什么发现?复习:象棋的棋子共有32个。

其中:帅=将, 仕=士 , 相=象 , 车=车, 马=马, 炮=炮, 兵=卒。

红、黑双方的七个兵种,形异实同,好比军队的服装,以示区别。

(三)数一数:象棋的棋子共有32个。每个兵种有几颗也记一记。

(四)试一试 [同桌两人摆好一副棋]

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比一比,谁摆得又对又快! 自由对弈或摆棋

第三课时

教学内容:棋子走法(一)将、士、象、兵 教学目标: 1、初步学会将、士、象、兵的走法 2、培养学生对象棋的兴趣。 教学准备:中国象棋一副 简单教学过程:

一、复习摆棋:请一生上来摆。 二、介绍将、士、象、兵的功能和走法 1. 帅/将:全军的统帅(没有它就要输棋)

1) 将与帅,不能在同一条直线上直接见面,谁主动见对方,谁就输。

2) 只能在九宫内直走、横走。 3) 仅限一步

2. 仕 /士:统帅的贴身警卫(像贴身警卫一样保卫统帅)

1) 只能陪帅(将)在九宫内活动 2) 斜行一步

3. 相/象 :大步走“田” 巡逻阵地

1) 大步走“田”字,不能越过河界(它基本上是在九宫之外

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巡逻,并且是按固定路线巡逻。)

2) 塞象眼(“田”的中心若是有一棋子(不论红黑)挡道,它

就不能飞过去。) 4. 兵/卒:数量最多

1) 未过河时,每着只许向前走一步

2) 过河后,可以横走或前走,只进不退,“小兵过河顶大车”

注:每介绍一个兵种,教师要通过在棋盘上行走举例介绍。

三、师走,生判断。 四、生走,生判断。

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